无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的儿童节作文8篇，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
六一节的早晨，我起得比平时都早，因为我要到学校去排练节目。
我先到福山总校，老师带我们走台、化妆。回到正达后，我们在体育馆里参加活动，我用参加活动得到的奖章换到了好多奖品：闪电麦昆的铅笔、橡皮泥（这是留给妹妹的）、好玩的礼品等等。中午我们在吃中饭的时候还看了一会儿电视呢，可惜王老师觉得看电视会影响我们吃饭，就把电视关了。其实在家里妈妈也不允许我边吃饭边看电视。
下午我们乘坐795路公交车到达了表演节目的地方——喜马拉雅中心。好大的广场上不一会儿就聚集了很多人，我的妈妈、爸爸、妹妹、外公都来了。我观看了割麦子比赛、还有老师和同学们表演的节目。终于轮到我表演了，我非常认真地表演，在台上我看到了我的老师、同学还有爸爸妈妈，我感到很自豪。我们表演完了还有好多人给我们鼓掌，我可高兴了。
所有的节目都表演完后，老师给我们发了晚餐。吃完饭后，我和几个同学在麦田里做游戏。这是我第一次见到真正的麦子，我还剥开来尝了尝，感觉挺香的。我又拾了些麦穗带回家，准备让妈妈给我磨面做面包。后面还有露天电影，妹妹困了，我虽然舍不得走，但也只能回家了。
这是我过的最有意思的一个“六一”儿童节，感谢老师们带我们参加这么好的活动。
儿童节作文 篇2
小学六年级的，六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：升国旗唱国歌只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞[注： 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]的陈爷爷主持并颂发了陈有维奖学金，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍[注： 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的回到了教室。
儿童节作文 篇3
今天是“六一”国际儿童节，是咱们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，咱们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，咱们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的'舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，咱们依依不舍的离开了校园。
儿童节作文 篇4
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
儿童节作文 篇5
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但是对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但是那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚。但是对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心”！
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
儿童节作文 篇6
我们上六年级的同学马上就要面临毕业了，今天，我们学校又一次提前办了六一儿童节的庆祝活动。这一次，对我来说，和我们以往过得不太一样，因为这是在毕业前最后一次过六一了！
上午，当我们来到操场，就预示着，六一游园就要开始了。很快，5分钟，10分钟，15分钟，20分钟，啊，庆祝六一的诗歌朗诵会终于结束了！然后只听张校长说了声：“好了，现在，我的六一游园正式开始，请老师把同学们带到我们班级的指定地点。”一说完，四周响起了热烈的掌声！
至于我呢，就要值半个小时的岗，我可以一边挣票，一边看游戏的规则，一边值岗。我这边看一看，那边看一看，都没有说话那么好玩的。于是呢，我就用一张VIP的票，换了需要用3张才能换得汽水。
值岗结束后呢，我就开始为班级服务了，我们班的游戏是：套圈。2米套中，得一张票，3米得两张，4米得三张！一开始，我们班级的同学还怀着侥幸心理想到：“嘿嘿，这么难的游戏，应该不会有一些人得到票的！”可是，现实却是这样的：我们班的一个大高个，一扔，哇塞，3米的。唉，拿走两张，其他班级的在投中，就又都没了。
紧接着，我们班的大胖子，来玩了，第一个没中，第二个没中，第三个，中了4米的，唉，拿走了3张。等到他第二次玩的时候呢，一下子就套中了4米的瓶子。快结束的时候，我不再玩了，我去帮雷老师的忙。为此，我们很多人都得到了好吃的零食！
啊，最后一个六一儿童节了，虽然我并没有怎么玩耍，可是，我因为得了很多张票，还帮助了大家，得到了零食，已经非常的满足啦！
儿童节作文 篇7
十四岁悄然到来，我们要失去充满欢声笑语、布满彩带气球还有泡泡堂的儿童节了吗？——题记
冲出小学大门，闯进初中校园，虽说脸上添了几分成熟，但内心却依然渴望六一节--那种稚气未脱的小毛孩才期待的拥有着欢声、笑语；可以无忧无虑，随心所欲，无法无天；一个足球、一袋糖果、一件新衣服旧足够！
只是，转眼十四了，转眼最后一次过六一了!我要讲人生的最后一个六一节，绘上不同的色彩，让她绚丽非凡！我不再满足于气球、糖果、小熊，不再满足于一时的小幸福，这些对于“最后”远远不够，我渴望得到更多更大的快乐、幸福——
在这最后的六一，我想要得到“感恩“，感谢在过去的日子里给予我生命，帮助我成长的人们。我布愿意再单纯地接受恩惠，我要回报。有人说过：给予远比索取来的快乐！是的，我要得到“给予”。我有很多感激的话没有说，我有很多能做的事没有做，还有很多的谢意没有表达！我要趁着这个机会，去说，去做，去表达，毫不顾虑，没有迟疑！因为这是最后的六一了，我马上就是大人了，我有责任、有义务去做一些有意义有价值的事让这一天意义非凡！
我会记住，这最后一个六一节，让她成为十四岁的心曲，成为迈向未来的启明灯。
六一节啊，最后的六一节啊，远离了气球、糖果、小熊，我用这不一样的礼物为你践行！
不留失望，没有遗憾，将脚步驻留在这一刻，度过这最后一个的六一儿童节，尽情享受不一样的六一！
儿童节作文 篇8
XX年05月28日 星期六 天气：晴六一儿童节，为了让儿子有过节的幸福感，我们也能放松一下，中午我把儿子带到办公室，准备等他老爸一溜出来，就出去． 儿子在我的办公室自然是很熟悉的了，随便哪个叔叔阿姨的电脑都有他喜欢的游戏，自然玩得挺开心的．我还专门把市场部培训用的白板搬到地上，靠在阳台上，找来白板笔，让他在上面自己画了玩．一会儿子就找到了自己的乐趣，他发现画的东西能擦掉，就不停的指挥我画这个那个，然后讲画得不好，都拿白板擦擦掉．我跟他讲妈妈画得不好，那你自己画啊，可他跟我讲在幼儿园里，都是老师在黑板上画，小朋友都是在书本上画的～～～我晕，害得我白费心思的把白板从墙上费好大事摘下来，这小子还真会折腾人． 过了没多就，他爸爸就赶过来了，我们一家三口就向超市出发了．第一件事情自然是买节日礼物，进了卖场，儿子自然是这个也好那个也好，不知道选什么．我赶紧把他向物美价廉的方向带，结果还不错，他选了一套积木，很大的一桶才不到５０元，买好了积木，他还要鱼，他爸爸赶紧将大桶拆开，因为是海洋世界积木，里面自然有鱼了．儿子拿着鱼，高高兴兴地跟我们走了．看时间已经不早了，我们就没有去游乐场，带他去市区逛逛吧，再拍几张照片留恋哦．谁知道儿子刚到市区，眼睛就开始打疲了，开始跟他讲话，他还回答，后来就不理了．最后连刚拿在手上的小鱼掉了也不知道了～～～～ 唉，本来两个人准备好好陪儿子玩一下，弥补平时带他比较少的，他倒好，睡着了．怕晚间温度下降，只有赶紧回家，老公也回去上班了．谁知刚进了家门，儿子眼睛突然睁开，问我：＂妈妈，我的鱼呢？＂我只有把刚买的玩具拿出来，陪他在家里玩会吧．我们把城堡按照图样拼好，然后把小动物都放进去，儿子很开心．我赶紧拿出相机，帮他跟城堡拍了几张照片，就算是六一留恋了．
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