在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的快乐的“六一“作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的“六一“作文1
盼啊盼啊，终于盼到六一的到来。今天我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
为了庆祝六一儿童节，我们学校举行了大型庆祝活动。今天一大早，我兴致勃勃地来到学校，每个教室装扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服热烈地迎接我们。操场上彩旗飘飘，同学们个个洋溢着笑脸。大家兴高采烈地观看文艺演出，有诗歌表演，有跳舞，有唱歌，有相声……下午我们自由参加游戏活动，有五个项目，分别是套圈，“青蛙跳水”，“保龄球”，“盲人击鼓”，“海狮顶球”。我最喜欢的活动是保龄球，让我记忆犹新。刚刚参加时我忐忑不安，心想：要是我一个都没击中，那该多丢人呀！轮到我了，庄老师在一旁鼓励我，教我扔的技巧。我呢，听了老师的话，心里平静了许多。我拿起球，瞄准目标，用力一仍，哇塞！一下子倒了三个，心里别提有多高兴了。还剩二个，我这次就随便一扔，居然只中一个，心情一下子从晴天转到阴天，低着头，垂头丧气的不作声。这时庄老师来到我身边语重心长的对我说：“李冬婕，没关系，你只要认真，老师相信你行的。”老师的鼓励是我最大的力量，我在后面的游戏中都能得到奖品。
时间过得真快，六一节是我们的节日，我真希望每天都是六一儿童节。
快乐的“六一“作文2
“六一”六一儿童节那一天早上，五年（4）班传出了一阵阵激动的欢呼声，热情的鼓掌声，欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声，谱出了一首迎来“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临，对啊！是多么的非常值得庆贺的事！我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”，一开始同学各个跃跃欲试，没等教师说完游戏标准，就急不可耐“唰”的抬起双手，教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油，而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样，都想夺得获胜。大家都喊“加油”，场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声，场中的同学写成了“五福临门”，“五湖四海”等词句。毓毅获胜，赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声，同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。
“顶杯竟走”刚开始，我与俊偲称为“顶杯白马王子”；但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶，用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足，非要击败他不能，由于“一班装不下二虎！”我门把伸开保持稳定，以雄健的步伐冲着终点站，因为我冲得太快，手遇到终点站——教室黑板的另外，杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢，可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一！尽管仅仅并排，因为我感觉很开心。
“六一”节是大家的节日，大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。
快乐的“六一“作文3
今天我们学校筹备了近两个月的“六一”狂欢节就要和大家见面了。我的心中充满了期待，更多的是激动，因为我将要和全五年级的同学一起表演五年级特有的节目——幸福大课间。
上午8点左右，我们欢聚在首钢篮球体育馆，漂亮的红色地毯，五彩的横幅悬挂四周，给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。合唱队的同学们在化妆，跳筷子舞的同学们在试服装，新加坡的学生们的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次狂欢节辛苦了很长时间。我在心里默默地说，这次狂欢节一定要成功！
上午8点10分，“六一”狂欢节正式开始，六个主持人精神饱满、神采奕奕的走上台，整齐的朗诵拉开了狂欢节的序幕。国乐团的同学们都卖力的演奏着：铿锵有力的定音鼓、古香古色的古筝、优美动听的扬琴、婉转清幽的二胡，雄浑低沉的大提琴，让台下的师生家长们掌声连连。
终于到五年级演出了，我们整齐有序地从三层看台下来，开始表演了，我们第一个表演的是大合唱《欢乐颂》，当我们唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。这时，熟悉的下课铃响了，我们随着音乐唱起了《哦，十分钟》，许多同学从两边跑上来做课间活动，有跳绳的，打篮球的，踢毽子的，各种课间活动应有尽有，充分体现了课间的活泼与快乐，以及玉泉学子朝气蓬勃、积极向上的.精神。
“六一”狂欢节在优美的旋律中落下帷幕，精彩纷呈的演出给我们留下美好的回忆。作为玉泉学校的学子，我感到无比的幸福和自豪！
快乐的“六一“作文4
今天是个快乐的节日，今天是个令人兴奋的节日，今天是个让我盼望已久的节日，今天是全世界儿童的节日，今天是快乐的六一儿童节。
今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，怀着无比兴奋的心情去会展中心彩排，演出我们精心准备的节目《小兵风采》。一路上，花草向我们招手，小鸟叽叽喳喳地向我们祝贺，风儿向我们点头，太阳公公向我们微笑，我不知不觉地来到了排练场。上午彩排的时候，由于我们不熟悉场地，出了点小失误，彩排的效果不是很理想。我们这些“小兵”们沮丧极了，兴奋的心情一下子跌落到了极点，个个像霜打了的茄子一样蔫了，但我们并没有气馁，在老师的鼓励下，我们在心里暗暗下决心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示给大家。我们吸取了失败的教训，每个人把自己的位置和动作都牢牢地记在了心里。下午真正的演出开始了，我们个个面带微笑，伴随着欢快的音乐旋律，尽情地舒展着优美的舞姿，我的耳边响起阵阵热烈的掌声，我明白我们已经出色的完成了这次演出任务。这时我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那颗一直悬着的心此刻终于像一块大石头落了地一样放下心来。我们还意外获得了一份精美的小礼品。
今年的六一，不仅让我收获了快乐，收获了喜悦，更让我懂得了一个道理，失败并不可怕，可怕的是轻言放弃。在遇到困难与挫折时要给自己信心，给自己加油鼓劲，相信成功就在不远处向你招手。
快乐的“六一“作文5
今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。
“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。
瞧！孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服谢承俊的比赛精神，瞧，他正拖着孙佳欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！
终于轮到我上场了！我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，朱雨涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二… …”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……
快乐的“六一“作文6
在“六一”节这一天下午，我提早来到学校，手里拎着大包小包，心情激动得不得了，每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，有的同学高兴得合不拢嘴。
伴随着音乐的响起，我们的计划开始了。我们打开袋子，一股香喷喷的味道扑鼻而来，令人唾涎三尺，多样的小吃呈现在了眼前，有金灿灿的春卷，有雪中金的咸水?，也有白嫩嫩的笋?……，这时，我们组的小旋忍不住，拿了一块，先东张西望，然后以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里。这个动作刚好被我看到了，我用手指指了指她，偷偷地笑了笑。我们摆好了盘子，先将两个春卷摆在一个小盘子内，再将事先切好的水果摆在了旁边，白嫩嫩的笋?摆在四周，一个拼盘终于大功告成了。可是，仔细一看，哎呀，这叫什么呀，根本就不像样。重来，这一次，我们小心翼翼将几个咸水?摆成一圈，再将一个个小番茄添在上面，小盘子里摆着几个笋?，这时，小周说：“再摆些什么呢？”小汝笑而不答，便将几个笋?拿了下来，摆上两条春卷，将马蹄烙摆成一个花的形状，然后又将几片柠檬添在上面，这时，小周便明白了她的意思，将葡萄摆在四周，一个拼盘终于在我们的共同努力下大功告成。我们想了一个名字：“水果小吃之恋”。
我们小心翼翼地捧着拼盘，端上了讲台。在老师评选的时候，我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。最后，老师评选的结果，没有选上我们，这时我们心里不免有些失落，但这并不能破坏我的好心情，因为，今天是“六一”，是一个令人欢喜的日子。
随着时间的流逝，活动结束了。我们提着老师分发的礼物，说说笑笑走出了校园。快乐的“六一”，这个值得纪念的日子，让我们相约在下一年！
快乐的“六一“作文7
“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗？不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
快乐的“六一“作文8
快乐，是一种愉快的心情；快乐，是心里感受到的幸福或满意；快乐，是每个人都拥有的一个“朋友”，只要不开心，就找一找它，一说到快乐这个词语，我就会想起今天的“六一”文艺汇演。
早上，同学们兴高采烈地来到学校，走进教室，期待着“六一”文艺汇演。不一会儿，大家搬着凳子来到操场，有序地来到咱们班的场地，这时我瞧了瞧四周，看见舞台的正上方，贴着几个苍劲而有力的大字：向国旗敬礼，做时代少年。从高处望去，真是人山人海，连一点缝隙也没有。
“六一”文艺汇演在主持人洪亮的声音中拉开了，首先是二年级的小朋友带来的拔苗助长。二年级的小朋友们穿着五颜六色的服装，迈着轻快的步伐走上了舞台。音乐响起了，那些“小芽儿”不停地噌噌上涨。
接下来，是四年级带来的瑶山彩云飞。不一会儿，她们依依走上台，她们穿着瑶家的服装，戴着好看的发饰，画着漂亮的妆容，跳着动人的舞蹈。只见她们的手摆针的样子，手上拿着隐形的“布”，在“布”上面绣着美丽的图案。忽然他们向前跑来，像刚学会走路的小鸡，高兴地跳着，跑着。她们的手拿着裙摆，跳起了欢快的舞蹈。
最后，“六一”文艺汇演在大家的欢声笑语中结束了。那动听的歌声还在天空中飞扬；那热烈的掌声还在校园里回荡；那可爱的笑容还在小朋友们的脸上绽放。
快乐的“六一“作文9
每年的六一这天，我都会早早把作业写完，穿上漂亮的衣服，踏着轻快的步伐，跟父母去主日学庆祝六一。
教堂的主日学里有来自各地的小朋友，我们排好队，一起到旁边的公园里，在大草坪上围成一个大圆圈。圆圈中间站着主日学的老师，他会出一些关于圣经的抢答题，抢答要对，还要快，最快最准的人就能得到礼物，礼物有益智乐高、卡通贴纸、水枪玩具还能自己选择哦！抢答环节结束后，接下来是好玩的亲子游戏，有两人三足、夹玻璃珠、运气球、撕名牌等等。每到这时候，身为义工的爸爸妈妈都累成了狗，他们既要帮忙派发礼物，又要维持秩序。这时，教堂的阿姨陪我搭档成亲子组合，玩各种各样的游戏，我也乐在其中。最好玩的是拔河比赛，义工叔叔把我们分成两组，各站绳子的一边，随着哨声的响起，我们拼命地往后拉，当中点的红布往一边移动时，家长与义工们跑过来为我们加油，当红布往另一边移动时，大人们又跑到另一边为他们加油，加油声此起彼落。我们费了九牛二虎之力，经过三局两胜，我们主日学红队获得冠军，输了的蓝队给大家表演节目，真好玩！游戏结束后，到了中午，我们会分散开来，喝水休息。这时候，爸爸和其他义工叔叔们就会帮我们分发麦当劳午餐，有我喜欢的汉堡、薯条、麦乐鸡，还有可乐好美味哦！
每一次六一儿童节，我们都很开心，有吃有玩，还有各种玩具拿，能不快乐吗？真希望天天都是六一儿童节！
快乐的“六一“作文10
六一儿童节到啦！我们全班都满怀喜悦地期待着六一儿童节的到来。老师还说可以带一点零食来吃，我一听到可以带零食，差点高兴地跳起来。
老师给我们每个人发了一张粉色的小彩纸，老师说只要我们完成各班级的民族任务，集齐印章，就可以兑换奖品。老师一说开始吧，我就以最快的速度看完了所有班级的项目，觉得我们班最简单。因为我们班有三项非常简单的任务，分别是舞蹈翻花绳和有奖竞答。我首先选择了舞蹈，但是想了想，我这么胖，一定学不会，所以我选了有奖竞答。我一瞬间就完成了，可是觉得不够尽兴，还想再玩翻花绳，结果发现他们翻的我全都会，所以一次性通过之后我就去盖章了。
随后，我又来到了五二班的傣族馆，刚进去的时候每人可以试喝一杯普洱茶。我以为那是甜的，我就一口气喝了下去。因为我看到旁边有一个菠萝，我以为菠萝的别称叫普洱，结果万万没有想到，居然是无味的。看来不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之后就去玩，他们班的跳竹竿游戏。一位小学姐穿着傣族服装在教大家跳竹竿。她喊一第一只脚跨进竹竿，第二声另一只脚二另一只脚跨进竹竿，三两只脚跳出竹竿，并且不能踩到竹竿。要这样走三次，我一直在观察别人的一举一动，是怎样做的，我观察完之后很轻松地一步一步地迈了出去，一次性通过了。
每次的六一儿童节都好有趣呀！这次也不例外，好想每天都是六一儿童节呀。
快乐的“六一“作文11
今天是一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了，昨晚一定连睡觉也睡不着。
早晨，我们来到学校，同学们都高兴地问：“你送给谁礼物啊？带了什么水果？”同学们个个喜气洋洋。这时，我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来，面带笑容，温柔地说：“同学们，今天是你们的节日，开心吗？”我们高兴地喊道：“开--心--！”突然，广播响了，大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听，那激动的心，颤抖的手啊，恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然，只听“三年三班！” “三年三班！”我们欢呼雀跃，张老师也满脸笑容，一下就奖励我们五分积分卡。
到了中午，我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人，是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上，开心对她们说：“祝你们儿童节快乐！”她们也笑盈盈地对我说：“六一儿童节快乐！”要看电影了，我们每人都带了水果，各种各样，五颜六色，看着就流口水呢！张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》，让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理，我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后，张老师给我们发了一本新书，我们别提有多高兴了！
今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣，但我得到了张老师的爱和好朋友的友情，这是最珍贵的。
快乐的“六一“作文12
今天是“六一”儿童节，我高兴地来到了教室。只见教室里的桌椅都靠窗排成了四排，方便我们观看班级六一文艺表演。
表演开始了，首先是陈宇皓和陈璟熙表演的相声，然后是朱柏安朗诵《蜀道难》，接着是陈奕朵独唱《外婆的调调》，再是李语萱独唱《候鸟》……同学们表演的节目丰富多彩，令人眼花缭乱。
其中我最喜欢陈宇皓和陈璟熙表演的相声，他们表演得惟妙惟肖。这个小品讲述了陈璟熙要完成老师布置的作文，就到处去找好事做的故事。一次，她想要帮盲人过马路，就在红绿灯旁等，等了半天还真等到一位盲人，她想：一定不能错过这个好机会，就扶着盲人过了马路，谁知道，那个盲人开口大骂：“谁家的小孩?我根本就不想过马路，你把我拽过来干什么?”那个盲人气得直跺脚……大家捧腹大笑，个个都鼓起热烈的掌声。
节目过后，到了游戏时间。我们玩了一个有趣的游戏——喊数抱团。游戏开始了，主持人拿着话筒，同学们手拉着手围成一个圈，“各就各位，预备，一一三……”胡可阳拿着话筒高声喊到。我、杨孝渊和杨泓杰眼疾手快，紧紧地抱成一团。哈!宁文杰被人群挤了出去，直接滚到了地上，淘汰了。我们看到这一幕，笑得上气不接下气。经过三轮激烈的角逐，我也被淘汰了，最后的三个胜者是许文萱、林湘尧和朱泽萌。“唉——”我长叹了一声气，想：看来我还得再练练啊!
虽然游戏环节我输了，但六一给我带来了不少快乐，这真是一次难忘的六一啊!
快乐的“六一“作文13
每年的“六一”，我是要向妈妈一定要礼物的。今年我想要的礼物是两件新衣服：一件连衣裙，一条有喜羊羊图案的短裤。
我兴高采烈的和妈妈一起去“金苹果”服装市场添置新装。我们在一个个店，精挑细选。我的目光停留在一条军绿色的长裤上：面料是棉质的，款式简单，没有什么花边和配饰，但是看了顺眼，而且把长裤的裤腿挽起来就可以变成一条七分裤。老板说：“喜欢就试试吧！”我穿上一试，挺合身的，显得我的个头高了一截，价钱也不贵，妈妈就把它买了下来。这是计划外的，算是意外收获吧！
走了几步，我看见了一条连衣裙。红色的小格子布料，小披领，开襟，一条腰带扎成了一只漂亮的小蝴蝶……这不就是我梦寐以求的裙子吗？我急忙把老妈拉了过来，对着那小蝴蝶努努嘴。妈妈把它从上到下浏览了一遍，点了点头，让我试。我穿上都舍不得脱下了。于是这条连衣短裙就成了我的囊中之物。
我们继续逛，来到一家童裤店。可爱的喜羊羊映入我的眼帘，这里有数不清的“羊”，形态各异，色彩纷呈，哪一条都让我爱不释手，真想全部占为己有。我千挑万选，终于打定主意，把其中一条红色的“羊”带回了家。我心里啊，别提有多美了！
回家后，我穿上新衣服，在镜子前转来转去，乐开了花！“六一”儿童节，心想事成，我怎能不眉飞色舞？哈哈！
快乐的“六一“作文14
今天，是我们自己的节日——“六一”儿童节！
我们每年“六一”都会要去实验中学的大礼堂表演节目！（特殊情况除外）所以今天下午我们全学校进入大礼堂表演节目。
我们进去之后，就听见所有的人都在叽叽喳喳地说话，好像一个说不完的“话桶”。等同学们都做好以后，周老师发话了，周老师说：“同学们静一静！”顿时礼堂里变得鸦雀无声了。然后周老师宣布了奖，然后颁奖！
颁完奖之后，就开始演节目了！四个小主持人先上场主持，宣布联欢会开始。前面的节目都是朗诵，后面开始才是单个节目。我们四年级表演的朗诵节目，我感觉很好，比我们平常练的都好。
等五年级朗诵完之后，本应三年级三班表演《来吧，吉米》，她们表演完了就应该是我们表演三句半了，可谁知，一年级的节目要录像只能五年级表演完之后一年级录像了，终于等到我们三句半了。王英泽每次一说完，就会引来同学们阵阵欢笑。最后我们成功地结束了这个节目，王英泽最后的动作，引来了众人的大笑。
在六一节目中，我最喜欢的一个节目就是最后一个舞蹈《Sorry Sorry》。每个人上来生龙活虎，非常帅气！跳到一半时，杨浩然和陈雨涵一个空翻引来赞叹的声音！再往后跳了一段，陈雨涵又连翻了两个空翻，又让大家赞叹了！同时，陈雨涵三天前脚受伤了，还跳得那么好，不同寻常！
六一的节目，让我们大家都很高兴，叫好！今天我们真是快乐的一天！
快乐的“六一“作文15
我国的节日有很多：劳动节，中秋节，国庆节。而我们小朋友最喜欢的当然是六一儿童节了。
今天是六一儿童节，我早早地起了床，因为外公要带我去钓鱼。我们俩拿好工具，兴高采烈地来到池塘边钓鱼。外公先拿出钓鱼竿，把准备好的食物挂在鱼钩上，再把鱼竿轻轻的放入池塘中，静静等着鱼上钩，只见鱼杆动了一下，外公连忙提竿，一条活蹦乱跳的鱼钓了上来。我在旁边又蹦又跳说：“外公，让我也来试试吧！”我拿着钓鱼竿手忙脚乱地上好鱼饵，急不可待地把鱼钩甩进水中，水花泛起，波纹慢慢地向四周扩散。不一会儿，鱼竿动了一下，我以为是鱼上钩了，连忙把鱼竿向上一提，仔细一看，原来是几根水草。我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿，还是没有钓到一条鱼。外公跟我说：“要一心一意静下心来耐心等待。”这一次，我拿这鱼竿目不转睛盯着水面，安静等着。鱼竿一动，我屏住呼吸，用力一提，一条小鱼钓上来了，我高兴得手舞足蹈。在外公的指导下，我钓了一条又一条，开心极了！
到了晚上，我和小伙伴们在路灯下捉蛐蛐。“蛐蛐”我听到蛐蛐的声音，轻轻地走过去，瞄准蛐蛐的位置，猛地一扑，结果扑了个空，蛐蛐狡猾地逃走了。这时我又发现一只蛐蛐，就屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，然后突然张开双手猛地扑过去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高兴地蹦起来，举着战利品让小伙伴们看，一只、两只、不一会儿，我的瓶子里就有了好几只蛐蛐。我和小伙伴们一起捉蛐蛐可真快乐啊！
白天钓鱼，晚上捉蛐蛐，这一天我玩得开心极了！
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