欢快六一作文

2022-01-03 儿童节

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的欢快六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欢快六一作文1

　　打开记忆的大门，有许许多多的往事，有的高兴的、有的惭愧、有的沮丧。令我最难忘的时候，还是学校举办的“六一”儿童节庆典，现在还让我记忆犹新呢！

　　那天上午，同学们早早地来到了学校，一进教室，就听到了他们唧唧砸砸的聊天声。每个人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。活动开始了，大家奔走各个教室里。在校长的一声命令下，同学们立刻欢腾了起来。我来到四（2）班教室，来玩“夹钢珠”。这个游戏可真难玩，游戏规则是：一分钟内夹的钢珠越多越好。这对我可是一个难活，我的手心握着两根筷子，一丝不苟的夹着钢珠。可是，这些小钢珠都被撒上了水，变得格外湿滑。更别说我翼翼的夹着钢珠，可是钢这个平时连菜都夹不稳的人了。这钢珠就像根我做对似得，一夹起来就掉，一夹起来就掉。我急的满头是汗，心急如焚。最后，我以失败告终，但奇怪的是老师竞给我一颗星，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！我哈哈笑着，满心欢喜地离开了教室。再看看全校，没有一个教室不充满着同学们“咯咯“的天真笑声。

　　这个“六一”节可真快乐！

欢快六一作文2

　　今天，金色的阳光洒满大地。我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳地来到湖南省青少年活动中心。

　　这儿可热闹啦！欢呼声、笑声、歌声，充满了浓浓的节日气氛。同学们脸上个个露出灿烂的笑容。

　　我先找到签到处签到，再去活动区玩游戏。

　　活动区里最引人注目是草编昆虫和动物。这些昆虫和动物栩栩如生，像真的一样！还有蛇咬手指，好神奇哦！你把手入进蛇口里插得越深，蛇口咬得越紧！

　　最好看的是3D画。我抓住网子的手柄，妈妈给我拍一张照片，从相机里一看，我好像真的在捉蜻蜓。3D画还有荡秋千、椅子……让你大饱眼福。3D画是经典的艺术，非常逼真、立体感很强，看完3D画后我想对艺术家说：“你们太有才了！做出这么漂亮的作品！”

　　最好玩的是滚铁环。左手拿着铁环，右手握一只铁钩钩住铁环，推着铁环向前走。开始铁环不听我指挥，我练了几遍之后，它就慢慢地听我指挥了。滚铁环是一项有益的运动，可以培养人的耐心，考验了我的平衡技巧。

　　我还参加“快乐丫米日”，吃了美味可口的冰淇淋。在跳蚤市场，挑选了我最心爱的书。

　　今天，我太开心了！多少幸福啊，今年的“六一”！多么难忘啊，这快乐的“六一”儿童节！

欢快六一作文3

　　‘六一’儿童节一直是我们最快乐的节日，但时光飞逝，光阴似箭，眨眼间，已到了小学阶段的最后一个儿童节了，未免有点依依不舍。

　　今年‘六一’儿童节，我们班和一年级一班的小朋友将一起度过这个愉快的节日。‘六一’儿童节到了，到处都洋溢着一种欢乐、愉悦的气氛。我心中升起一种前所未有感觉，我感觉到了这是我生命中的一朵小浪花，而我的心里象大海，这朵小浪花时不时的卷起来，我要珍惜这个美好的时光。

　　走进一（1）班教室里，我很快找到了与我同一学号的小朋友，抱着她坐了下来。我们一边欣赏节目，一边“大吃大喝”，有的小品逗得我们哈哈大笑，有的让我们感到温暖……。我记忆犹新的节目是张子恂的舞蹈。那优美的姿势，每一个标准的动作，她那么认真，那么投入。难度那么大……

　　这个‘六一’儿童节，是我小学阶段最后一个‘六一’儿童节了，留给我的记忆是那么欢快，那么温馨。在我今后的学习和生活中，这朵生命中的小浪花还会时不时卷起来。

欢快六一作文4

　　今天是全世界儿童最喜欢的`节日，不用说今天就是六月一日了。

　　提前一周的时候就听老师说“六一”节，学校要搞庆祝活动。我们各班早就开始排演“六一”节目。“六一”到了，我们迫不及待的坐在小广场上等待着节目的开始。八点一刻，节目开始了。

　　首先上场的是一年级的小朋友们带来的一个大合唱，唱的是《欢乐的节日》“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”我也情不自禁的跟着唱了起来。

　　接着是盖子怡跳了一段健美操，把庆祝会推向了一个高潮。凤凰艺术中心的小朋友还带来了一个声乐大合奏，有吹葫芦丝的，有吹巴乌的，有吹笛子的……真是多才多艺啊！这时台下的观众响起了一阵热烈的掌声。精彩的节目一个连着一个……

　　这时，四、五年级的同学表演了歌伴舞《春来了》，她们那婀娜多姿的动作，真像是春姑娘来到了我们身边似的。

　　最后，我们班王懿娴等同学弹起了古筝，古筝的乐声真是美妙动听，犹如黄鹂鸟那婉转的叫声。

　　我爱“六一”这个美好欢快的节日。

欢快六一作文5

　　我们盼望已久的六一儿童节终于到了，我一进校园的大门，就听见一片爽朗的笑声。

　　这次六一儿童节主办的是安三小20xx年校园文化艺术节，我早早来到了教室，就看见好多同学已经在里面了，大部分同学都化了彩装，好多人有两个红红的脸蛋，像个小丑。

　　我们来到操场，只见一个巨大的横批“诵千古美文，做中华少年”挂在新教学楼的上方。横批下面就是升旗台，也是让我们展示才艺的广阔舞台。

　　在雷鸣般的掌声中，表演开始了，第一个节目就是我们四一班表演的节目，先是背诵三字经，然后唱一首三字经的歌，只见同学们个个精神饱满，喜气洋洋，我们亮开嗓子使劲唱。四二班表演的节目也是背三字经，他们拿着彩色的扇子，扇子有红色的，有黄色的…….太好看了。还有一个低年级表演的节目，他们一边拍手一边唱三字经歌，前面还有两个老师，一个挥舞着长剑，一个挥舞着扇子。还有一个班背“笠翁对韵”。

　　时间在掌声、笑声、歌声中过去了，欢乐的安三小校园文化艺术节在大合唱中结束了！

欢快六一作文6

　　六一儿童节到了，我们很开心。因为学校正在开一年一度的六一欢庆会。

　　我兴奋不已，想看看又有什么精彩的节目。欢庆会开始了，首先是冯校长和肖书记发表致词，祝我们全体同学学习进步，快乐成长。节目开始了，首先是一（3）班的健康操，小弟弟、妹妹精神抖擞，面带微笑地表演。演出很精彩，赢得了观众的一阵呼喊，节目一个接一个的，精彩不断。终于，等到我们表演了。孙老师精选的十名女生纷纷披上金黄金黄的衣裙，像太阳公主。十名男生穿上王子服，像勇敢的骑士。我们粉末登场，随着激情的音乐，我们情不自禁地跳起了搞笑的《甩葱舞》。碧绿和金黄色的长棒在手中挥舞，在阳光的照耀下，金光闪闪的，吸引并且迷住观众的双眼。来到最后的“千手观音”时，我们男女生各站成一列，伸开双臂，越向后的同学要伸得越高，然后双臂里外伸缩，接着我们头一会向左一会向右。

　　最后，我们站成一横排，低头弯腰大声喊“六一快乐！”顿时，全场观众欢声笑语，掌声尤如涛涛江水绵绵不绝。连宁主任也大笑不止，我们又挂上灿烂的笑容。虽然这次欢庆会结束了，但我的心却还在充满欢乐的会场中！

欢快六一作文7

　　今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

　　记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

　　这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！

　　那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。

欢快六一作文8

　　我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。

　　记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。

　　接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。

　　我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。