在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的写儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写儿童节作文1
早上，我睁开朦胧的双眼，心情非常激动，因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。
上午，老师像往常一样，教给了我们很多知识和道理。午饭过后，我们回到教室，老师给我们讲了拔河的要点，时间一分一秒地过去了，一年一班和一年二班拔完之后，该我们班了，我们班的队员胸有成竹地登上赛场子，拿起绳子，一声令下，队员们双手抓住绳子鼓足了劲，两脚斜叉开，前腿弓，后腿绷，身体倾。
我作为拉拉队的一员，心中怦怦直跳，握紧双拳，心情更是紧张。可是绳子就是向对方移，这场比赛我们失败了。虽然我们失败了，但是我们决不放弃。第二场比赛开始了，我们的队员始终想着老师讲的要点，最后我们胜利了。第三场比赛，我们以同样的方法再次获得了胜利。
接下来是跳绳比赛，我们再接再厉，又一次取得了好成绩。
这就是愉快又有意义的“六一”儿童节，使我懂得了团结就是力量。
写儿童节作文2
六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。温暖的春风送来了令人振奋的“六一”节！
我们学校为了迎接“六一”的到来在学校的一楼大厅里举办了“我秀我精彩”的“派对“每班参加了“小社团“的同学都可以到学校的一楼大厅里表演自己精彩的艺术节目！
那天我表演了吹笛子我们共吹两首歌曲！我和老师伙伴们都很期待这次的表演！
等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的，因为它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花。“六一”，让我们天天开心，让世界永远和平。
写儿童节作文3
六年级了，也许有必要纪念下这个六一，因为，六一为数不多了。
六一，并不是一个简简单单节日。想想自己度过了12个六一了，这是第13个。时间一天一天，一年一年，光阴似箭。那些曾经日子，那些曾经幼稚，我们不知多少遍回味。六一见证了我们成长，也激励着我们前进。
总说过了六一，就要好好念书了，因为考试就会接二连三来了。过完了六一，我们就要面对这些，那么快。可是该面对，就不能逃避，我们只有接受，没有选择。我们不是在成长吗，难道我们还不能接受挑战吗？。我们可以！这个六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得开开心心。唱啊，跳啊，笑啊，狂欢啊，把平时热情，平时朝气，一次性都释放出来。然后不再想着玩，开始认真地学习复习，去迎接升中考试。
六一见证了我们成长，我们考虑着自己将来，憧憬着明天，同样带着梦飞翔！
写儿童节作文4
我已经是小学一年级的学生了，所以今年的儿童节是我上小学的第一个儿童节，我们是在班主任老师的带领下度过的，非常的有意思，班主任刘老师在黑板上写上了“迎接六一”四个大字，还在字的两边画上了美丽的花朵。
刘老师先给我们讲六一节日的来历，然后又让我们全班的小朋友一起讨论我们今天的节日应该如何度过，怎样过才更有意思，更加难忘。
同学们唧唧喳喳的讨论，最后，刘老师像变魔术一样拿出了很多的面具，让我们每个人带一个，并做各种不同的身体动作，让大家猜猜表达的是什么意思。
全班的同学笑的东倒西歪，我们玩的高兴极了，今年的六一儿童节过的真有意思，真好玩。
写儿童节作文5
今天，我去补习作文。当我一进门口，听见了从教室里传来的一阵阵热闹的声音。我想：大家都在做什么呢？
一进教室门，我发现大家都在看电影。我很奇怪，问：你们在做什么呢？这时，教师来了，教师说等下要给我们庆祝六一。
教师给了我们纸，让我们去收集印章。教师让我们先玩看图猜成语，我只猜中了三个成语。教师说：有两个以上印章的同学可以去别的班级收集印章。
我来到了我是大肺王区，看到桌子上有许多蜡烛。教师点完蜡烛后，让我吹。我吸了一口气，用力一吹，只吹灭了九根蜡烛。我想：要是再来一次的话，我肯定能将蜡烛全部吹灭。于是，我排队想现，想再来一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蜡烛都吹灭了，我兴奋地跳了起来。
最后，我收集了三十九个印章，拿了三份礼物，教师一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高兴极了！
写儿童节作文6
六一儿童节早晨，我高高兴兴来到学校，学校里已是热闹非凡，布置一新，各班都在为下午的庆祝活动排练节目，我来到自己的教室门口却呆住了，只见班任王老师紧皱眉头，同学都用焦急的目光望着她。
一问才知道，原来我们班昨天就布置了，不知又被谁弄得杂乱无章。摆好的桌子被弄得东一张西一张；装好的零食散成了一片，更可怕的是连书柜都被弄倒了。这时班主任王老师发话了：“请大家辛苦一下，六一怎么能没有干净而又漂亮的教师呢？”
无奈之下，我们只好重新布置教室。小明开始捡零食了，小东和小帆还有小刚开始搬书架了，小红和小南开始搬桌子了。
半小时过去了……一小时过去了……教室终于干净了。原来昨天晚上来过小偷，很多班的东西都被偷了，包括我们班，但是小偷来不及偷就被保安抓了个正着，但那个小偷还是溜走了。
虽然这个六一很辛苦，但我们还是过的很快乐。
写儿童节作文7
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的'哲理收获得。
写儿童节作文8
“六一儿童节”到了，我们全家去公园玩。我们先划船，这个船非常大，我和哥哥划船，妈妈在船上坐着。妈妈让我们小心一点，我们答应了。
划了一会，我们就去玩碰碰车，我和哥哥一人一台，你碰我我碰你，很好玩。然后我们又去玩蹦蹦床，我们两个比赛看谁跳得高，最后还是哥哥赢了，哥哥说：“你还是比不过我的！”
最后，我们去钓鱼，妈妈说：“把竿扔下去，不要说话，在那静静的等。”我和哥哥过一会每人都钓上来一条大鱼。妈妈说：“你们真棒，连我都钓不到这么大的鱼！”
这个“六一儿童节”真快乐，我希望下一个“儿童节”还这样过。
写儿童节作文9
20xx年，我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，上面写着活动的名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和母亲一起做，我母亲没来，我和周昶龙的母亲玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，母亲扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
写儿童节作文10
今天我一大早就起床了．外面阳光明媚．我的心情特别好．因为今天学校要举行六一儿童节活动．我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校．老师先带我们来到了操场．薛老师先报了礼仪标兵是谁，可是没有我．然后又报了跳绳健将有我，我心里乐开了花．
我们回到课室就开始捏弹弹泥．姚老师说：前三组捏鸭子，后三组捏小熊．我正好是前三组，但我可不喜欢捏鸭子，我喜欢捏可爱的小熊．我跟老师说：”我可不可以捏小熊”？老师说：”不行，要按规定”．我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子．
活动结束后，我开开心心的回家了．
写儿童节作文11
“六一”儿童节到了，我们2年4班在操场举行了庆祝活动 ，一大早我便来到操场，但操场上已经有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感兴趣 ，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。结果果然猜对了，老师也表扬了我，真高兴啊！我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀！很快就到了要回家的时间了，我恋恋不舍地回了家，今天是我最难忘的日子。
写儿童节作文12
“六一”儿童节到了，我来到学佼参加庆祝活动。
一进校门，哇！学校变得很漂亮！主席台上写着几个字“开阳三小祝小朋们‘六一’儿童节快乐”，周围有许多鲜花。
庆祝开始了，学校先是表彰了一批优秀少先队员和三好学生，还发了奖品。我被评为县级优秀少先队员。我上台领了奖状和奖品，心理乐滋滋的。
接下来是表演节目，有跳舞、拉拉操、诗歌朗诵……，最好看的就是诗歌朗诵，他们朗诵的声音又好洪亮又整齐又好听。
最后是自由活动，学校安排了很多游戏项目，有打保铃球、猜谜语、比眼力……完成一项游戏就得到一张奖票，可以用奖票换东西吃，我完成了四项游戏，得了四个奖品。今天真是一个快乐的“六一”！
写儿童节作文13
昨天是我们的六一儿童节学校给我们准备了很多零食，玩游戏可以获得奖卷，我们就可以用奖卷来换取零食，六一的前一天我和郝洋合作我们还要在一个地点集合。
我一开始去我玩《血战上海滩》我玩了一大会结果被汽车给炸死了，所以我没有得到奖卷。我又去玩敲棋子有九个棋子要敲8个，我敲到7个上面的棋子就倒了，我就去那个指定的地点去等他，我等了半天他都不来，我等了不耐烦了，我就有去我玩游戏，谁知道游戏都没有票了，我就特别生郝洋得气聚合我连一张票都没有得到。
很快就到了傍晚我们有开师生同乐玩会我喜欢里面的小品，那里面的对话超搞笑，我还喜欢里面一个老师唱的《等你老了》。师生同乐晚会很快就结束了，下面我还想看看我最喜欢的露天电影，可是老师给说：“因为下雨所以不能看了。”
唉!没有露天电影真没趣。
写儿童节作文14
盼望已久的六一节终于来到了，早晨，我穿着端庄的校服来到学校，走到教室，见同学们已经把给一年级小朋友带的红领巾拿出来。于是，我们就抱着板凳去操场了。
走到操场，我们听老师的指挥，坐在了操场的一角。首先，是我们给一年级的小朋友系红领巾，我们手捧着红领巾，面带微笑，用正确的方法系红领巾，系完的时候，我举起右手，向新少先队员敬礼，新少先队员也向我们了敬礼，随着老师喊：“向左转，起步走”的时候，我们就离开了那地方，坐到了自己的位置。
然后，有几个班唱了几首歌以后，又举行了航模火箭的精彩表演。随着同学们喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬间，火箭冲上了天空，后来又变成降落伞慢慢地落下来，同学们你争我夺，都想要那个降落伞。
时间过得真快啊!一转眼，庆六一文艺晚会就要结束了。
写儿童节作文15
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼六一儿童节终于又来临了。
下午，我们迈着欢乐步伐朝学校走去。此时此刻，班里热闹极了，我们整齐来到班里，观看我们班同学排练很久节目“青鸟”。这时，班里响起班主任洪亮声音，随着优美音乐，班小演员翩翩起舞。更增添了节日气氛。表演结束了，便是给两个同学们过生日，那两个同学自己带了生日蛋糕给我们分享，在分享之前老师送了她们生日诗，她们在自己蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己生日，我也十分羡慕她们，因为她们竟然在六一儿童节实在是太幸福了。啊！终于盼到吃蛋糕时候啦！同学们纷纷跑上前去抢蛋糕，抢着了蛋糕同学，有不吃而是作为庆祝往别同学脸上抹，连家长也往班主任脸上摸了点，这个下午真是开心。
可时间过得真是太快了，短短半天时间就这样过去了，班里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好六一。
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