儿童节作文

2021-12-21 儿童节

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的儿童节作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童节作文篇1

　　儿童节就要到了，我很开心，因为我将会出去玩，还会收到许多梦寐以求的礼物。在这一天里，我突发奇想，如果给辛劳的妈妈过一回儿童节，她会想要什么呢？

　　夜里，我找来梦旅药水，悄悄加入水中，装作给妈妈递水让她喝了下去，紧接着我也服了一剂，带着我的奇思妙想与妈妈，在梦里出发了…

　　时间定格在1990年的一天。妈妈只有十岁，也上五年级，她正坐在床边发愁。突然，我听到年轻了三十岁的姥姥说：“女儿啊，别发愁了，咱没那钱啊，只能不参加了。我怎么知道学校还要求白球鞋啊！”哦，我明白了，妈妈之前跟我说过，她因为买不起白球鞋，而不能参加运动会，尽管她跑得很好。那么，这一定就是她儿时最想完成的心愿了。但是，运动会什么时候开始呢？我连忙找到她的小学，一看，明天就是运动会了！我一摸兜，还好有一些钱。我跑来跑去，终于在一家鞋店关门前买到了一双舒适的白球鞋。天色已暗，妈妈只能忍着不能参加运动会的痛苦睡着了。我从妈妈平房的窗户爬进去，悄悄地将那双崭新的白球鞋放在她屋子里，之后便飞快地又钻出窗外，在石阶上睡着了…

　　早晨，我醒的很早，露珠还沁在草叶上，空气十分清新。可是妈妈同样也醒的很早，即使她不能参加运动会，她也很想去看看呀！一低头，突然看见了那双白球鞋，她好半天才反应过来，穿上去，不大不小正合适。她兴奋地跑到姥姥那里，对姥姥又亲又抱，说：“妈妈，谢谢你给我买的白球鞋！”姥姥十分惊讶，说：“女儿，我没有钱给你买白球鞋呀！”“那是谁给我买的呢？”“不知道。”姥姥摇了摇头。

　　妈妈穿上那双白球鞋去参加运动会了。她跑的飞快，犹如有神的助力一样，很快，就遥遥领先其他选手，夺得了全校第一。站在领奖台上，手捧奖杯和奖状，妈妈的脸上洋溢着自信的笑容…

　　梦醒了，旅程也结束了。我帮妈妈在梦里完成了她的心愿，给她的童年增添了更多的快乐和幸福！这一夜，我感到非常有意义！

儿童节作文篇2

　　六一儿童节就要到了，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会跟爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。

　　然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，好像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜了。于是我就有了一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。

　　我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具跟一些学习用品。

　　就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能跟我一样，度过一个美满的节日。

儿童节作文篇3

　　今天是一年一度也是我们小朋友最喜欢的一天，你们肯定猜到了，那就是六一国际儿童节。正在昏昏欲睡的我被欢快的嬉戏声给吵醒了，原来，院子里早有小朋友去上学了，“啊，今天是六一接节。”来到学校，呀，已经有很多同学来到学校。同学们有的在打球，有的在跳绳，还有的在放声歌唱。不一会儿节目开始了第一个节目是学校合唱队的，她们唱的可好了。第二个节目是我们朗诵队的。要开始了，我心里可紧张了，我想其他同学心里也是一样的。表演完了，同学们迅速的来到教室换衣服、裤子。我们看着看着，觉得头上有小水滴，应该要下雨了。

　　过了一会儿，果然下起了倾盆大雨。我们陆陆续续的回了教室。有些同学带了喷雪，他们就开始了喷雪大战。他们有些被喷了满头都是，而我一点都未被喷到。到了下午，我们开始了班级活动：一是打球，二是猜谜语。马上就要打球了，我们开始做准备活动。开始比赛了，对方投进了很多个3分，我们最终以14：8输了。后来在谜语大赛中，我们队获得了第一。今天我们玩得真高兴。

儿童节作文篇4

　　今天是儿童节，我们应想到什么？自然的会想到四川地震灾区那些在天灾中虎口逃生的孩子们。灾难猝不及防，最大的心痛是那些没能躲过这场毁灭性灾难的孩子们：就在刚才，他们还坐在教室里书声琅琅，意外的灾难让他们在瞬间魂归天外；就在刚才，他们还是花儿朵朵般的有着美好的未来和憧憬，突然而至的天灾让他们骤然凋零破败；就在刚才，他们还躺在至亲温暖的怀抱里享受着亲情的抚慰与呵护，片刻之后他们只能面对废墟和亲人冰冷的背影……

　　今天是儿童节，我们应想到什么？那些灾难中失去生命的孩子，他们在人世间的最后时刻，只能在废墟里手中紧握的那支铅笔。但我却以为，那些已经在天国里的孩子，都是我们深埋在地下的种子，一定也会有让他们重新生根发芽的雨露阳光。天灾面前，我们看到了那么多的天真烂漫的孩子，他们面对死神，那种乐观、豁达的无畏精神令成人都肃然起敬：3岁的小郎铮，被救出时艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地向解放军叔叔致以队礼；幼儿园小朋友任思雨，双腿被卡鲜血直流，还唱着《两只老虎》给救援的叔叔听；8岁的小女孩王彬，本已逃生的她为救同伴又冲回废墟，失去了右臂；9岁的小学生林浩，劫后余生还不忘镇定地把两名同学救起。废墟里，有孩子打着手电筒看书，缓解紧张的情绪；有孩子一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要睡去……苦难是最大的励志，挫折是最好的教育。地震中很多孩子坚强、勇敢、懂事的表现，我们有理由相信孩子们一定会健康、快乐的成长起来。从他们身上，我们懂得了什么才是真正的“少年强，则中国强”！

　　今天是儿童节，我们应想到什么？天灾是人间的无奈，灾难，给我们注定了这样一个刻骨铭心的儿童节。这是一个伤感的儿童节，儿童是花朵，是天下父母的希望，是祖国的未来。今天，他们应该陪在爸爸身边聊天，躺在妈妈怀里撒娇，接过爷爷奶奶特意买回家的新文具，躺在宽敞舒适的房间中玩耍着心爱的玩具，享受无尽的童年乐趣……但是，一场惨痛的地震灾害，却让太多孩子失去所有；灾区的孩子需要关爱，这关爱是春风化雨中的一个新书包，一封祝福信，一首好歌谣，一所新学堂；这关爱是到大自然的怀抱，用青草、绿水、蓝天、白云等大自然的景色呼唤他们的心灵，抹平他们心灵的创伤，打开他们精神的小锁，给他们恐惧后的一次心灵放飞。灾区的孩子需要梦想，就让我们用人间大爱给他们编织起一张隐形的翅膀，让他们在徘徊孤单中坚强，托着他们飞过绝望，梦比天长……

　　今天是儿童节，我们应想到什么？我们应记往这深深的伤痛，地震灾区倒下的近7000中小学校舍，埋去数以万计的学童，一场噩梦醒来多出数以千计的“三孤”人员；“我们的祖国像花园，花园里的花朵多鲜艳”，面对着这么多的花朵在天灾降临的时候骤然间残酷的凋零，我们怎么能不想到些什么？是啊，学校倒塌是一个社会事件，全社会都有责任。但是教育系统的责任最大，面对那么多孩子的亡灵，面对那么多支离破碎的家庭，如果我们还要官官相护，还要官场潜规则，还要你好我好一团和气大家都好，那人间的道义和良心到什么地方去了？灾区为什么还有没倒塌的学校？因为那个没倒的学校是中科院捐建的一个希望小学，有捐赠人的'监督，质量就有保证，倒塌的学校，大多数应该说不存在这样的监督机制，质量也就没办法保证，这就说明天灾与人祸总是相辅相成的。天灾并不一定必然导致悲剧，把悲剧统统都推诿于天灾，说明人们是在回避道德和良心上的亏欠。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”这句话我们喊了近二十年了，但在天灾到来时，本来应当得到我们保护孩子们却没有得到真正意义上的保护，他们不应该在这么小的年纪、在这个场所里离开他们恋恋不舍的世界啊！“我们应该反思，应该忏悔，而不能用英雄的生命悲剧来为我们自己推卸责任，来给我们自己脸上贴金。”“如果我们总是把自己的名誉和前程看得比孩子们的生命更重要，又怎么可能永绝后患？”

　　今天是儿童节，我们应想到什么？在震灾中失去孩子家长们和整个社会期待着一个说法，是啊，发生了这么大的悲剧，如果我们没有一点反思，没有一点说法，一点教训都不总结，那说明我们是不是太愚蠢了！笔者从媒体上看到，大地震中失去孩子的父母，正含着眼泪，没日没夜地在倒塌学校的废墟中寻找建筑材料，作为以后评估的依据。我想他们不单是为了让自己死去的孩子在天堂得到安息，更是为了以后千千万万的孩子不再遭遇这样的悲剧。我们应当全力支持他们的行动，给孩子们在天国的亡灵一个说法一个慰藉。

　　今天是儿童节。我们应想到什么？我只能衷心的祝愿在地震中遇难的孩子们，祝你们在天国里度过一个安详的儿童节！我只能在遥远的北国，点燃五根粗腊烛，十二根小腊烛，再燃起一束心香，默默的祝你们的在天之灵得到安息！