欢乐的儿童节作文

2021-11-28 儿童节

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的欢乐的儿童节作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

欢乐的儿童节作文 篇1

  盼望着,盼望着,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

  早上,我早早地就起来了,穿上新衣服,高高兴兴地来到了学校。走进教师,哇,真漂亮啊!只见教室里挂满了五颜六色的气球和彩带,黑板上写着欢度“六一”儿童节,同学门还正在用彩色的粉笔画着自己喜欢的画。

  操场上更热闹,同学们个个喜笑颜开,正在进行着各种有趣的游戏。有保龄球,有夹豆粒,还有画鼻子和套瓶……

  在夹豆粒的游戏旁边,围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子,很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑,他夹了半天也没有夹上来,旁边的同学也跟着着急,同时也不停地为他加油。

  在套瓶的游戏那里,围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔,正好套在了他前面的一个水瓶上,他高兴地又蹦又跳,周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。

  我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑,参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的同学把鼻子画到了额头上,有的画到了小丑的脸上和眼睛上,逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。

  今天地“六一”儿童节特别快乐,我很开心,同时也盼望着明年地“六一”儿童节快快到来。

欢乐的儿童节作文 篇2

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容!

  今天是六一儿童节,校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜!这天,我早早地来到学校,拎着一大包零食来到表演的大台子前,我心想:坐在后面吧,不仅自由,看不清时还可以挪动。我一边想着,一边蹑手蹑脚地走到后面,刚要把凳子放下,小李飞刀便说:“你这么矮,还坐在后面。”我气鼓鼓地说:“就你高,你和猴爬上树去看!”后来,老师把我往前窜了几排,和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。

  说笑间表演开始了,我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字,是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我,我全程观看,配合她的节奏不时地拍着手,仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。

  轮到我们上台时,我紧张地不得了!心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦,朗诵者开始朗读,我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦,我们开始唱:“我来自偶然,像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错!看到家长和老师录的视频,果然很整齐,很不错!嘿嘿!

  回到座位上时,我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了,正在到处搜刮民食,强抢水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间,突然两只肉乎乎的`手从后面袭来,我们不由得惊叫起来!班长瞬间抢走一根芭蕉,接着又去拽食物袋。我大叫:“老师,打劫呀!”他见老师来了立刻把手放头后,说:“老师,你来啦!”老师笑着说:“你能不能行了?啊?”后来,不仅是水果,就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

  六一给我带来了欢乐!六一给我带来了笑脸!六一给我带来了展示自我的机会!六一让我激动万分!高兴万分!这是我过得最后一个六一儿童节!我很开心!也很难忘!

欢乐的儿童节作文 篇3

  “啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一个“鲤鱼打挺”就从床上坐了起来。呵呵。今天可是咱们的节日——儿童节!我特地从衣柜里找出了一条平日里舍不得穿的长裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飞快地吃完早餐,向学校走去。

  呵!教室里装修得真漂亮啊!天花板上,悬挂着一条条长长的彩带,有火红色,有碧绿色,还有金黄色。黑板上,有美术老师精心描绘的“欢庆六一”的字样。今年的儿童节还有一个与以往不一样的节目——每个班都将有一种有趣的游戏!先玩哪个好呢?我想了想,;还是先玩我们班的“套圈”吧!

  老师先发给我两个套圈。我站在规定的线上,心里自信满满。我瞄准一对可爱的小海豚,使劲一扔——哎呀!用力过猛,扔偏了!我万分痛惜:哎,白白浪费了一个好机会。第二次,我学乖了,先看别人是怎么扔的。总结经验后,开始第二次尝试。我弯下腰,眯着眼睛,右手紧捏套圈,估测好距离后,锁定目标,扔了出去。套圈在空中划过一道优美的弧线,我都能听到自己急促的呼吸声——套中了!我兴奋得恨不得将这个喜讯告诉全世界,快乐得手舞足蹈。我如愿获得了那对小海豚,美滋滋地去玩下一个游戏,。

  咦?掌上明珠?看起来很有趣啊!我走进教室,老师递给我一个乒乓球和一个球拍。原来,这个游戏是左手握着球拍,将乒乓球放在球拍上,放进对面的箱子里,四人一组,看谁最快。游戏开始了!我刚一动,这小球就开始给我“添乱”了。它飞快地向左滚去,眼看就要掉下来了,我急忙放平球拍,平息了一场“混乱”。好不容易走了一半,这小球又开始“惹是生非”,忙得我“焦头烂额”。好不容易走到终点,我却是最后一名。没关系,重在参与嘛!

  其它教室里也正如火如荼地进行着各种游戏,同学们的笑声、欢呼声和赞叹声在教室上空久久回荡,学校成了欢乐的海洋。

  六一儿童节,你给我们带来了无数欢乐,我们期盼你的再次光临!

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