最后一个六一儿童节作文

2022-06-01 儿童节

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的最后一个六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  最后一个六一儿童节作文 篇1

  我六年级即将毕业了,我的六一也接近尾声了,想一想也挺快的啊。

  这个六一过的还是很高兴的,妈妈平时上班没有周日休息,但她还是调换了个班专门陪我玩了一天,我也知道这是妈妈的用心良苦,让我过愉快地过完这最后一个六一,尽管明年仍在小学,但六年级是要告别小学即将步入中学的关键,父母的用心也在于此。

  六一这天,在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场,家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品,当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品,然而我却没有了那往年的兴奋,反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。

  回到家后,妈妈问我今天过的怎么样,我只是淡淡地说了句:还行。爸爸微笑地抚摸着我的头说:不错嘛,儿子真的长大了。我抬头看着爸爸,他对我树起了大拇指。我从心里感到十分欣慰,虽然妈妈陪我玩了一天是累了,但看着我们父子俩这般举动,她也会意地开心笑着。

  即将告别的六一,多少有些不舍,是因为童贞的欢乐在里边;步入少年,学习任务重了、玩的时间少了,但成长的过程同样有着快乐。我确认,即将告别六一,向往成长、迈向少年。

  最后一个六一儿童节作文 篇2

  每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。

  六月一日-----儿童节,这个节日,对于那些小学生来说,是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子,可是,对于一个中学生来说却是最后一个节日了,是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说,他们就即将告别童年,拥抱青春,走上青春的旅途;对于他们来说,是多么的不舍啊;对于他们来说,是多么的有意义啊……我相信每一个人,当你面对最后一个节日的时候,心中永远是不舍的,永远是记忆最深的。

  当面对你最后一个六一的时候,哪怕没有隆重的场面,你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你们的节日的时候,哪怕没有太多太多的欢乐,你也会记忆犹新;当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候,哪怕没有舞蹈的陪伴,你也会把它永久的放在脑海里。

  我已经是一个中小学生了,对于我来说,这个节日是意义非凡的。

  最后一个六一儿童节作文 篇3

  童年是快乐的时光,儿童节是快乐的见证。6月1日上午,我们学校举行了一次聚会。圆形物...童年是快乐的时光,儿童节是快乐的见证。

  6月1日上午,我们学校举行了一次聚会。圆形剧场挤满了人,学生们热切地期待着演出的开始。最后,主持人宣布了表演,学生们鼓掌。演出中的演员都在全神贯注地观看演出,观众也是如此。节目非常丰富,包括舞蹈、唱歌、朗诵、瑜伽、心理剧等等。随着一场又一场演出的结束,掌声和欢呼声一次又一次地响起,演出即将结束,这也意味着我们童年的结束。

  下午,我们班还举行了一次聚会。我们班还有很多节目,包括魔术、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友记》把晚会推向了高潮。学生们含着眼泪一起唱了这首歌。& mdash学生们已经在一起生活了六年,他们对彼此有感情。他们怎么可能愿意放弃或放弃他们的分歧?

  虽然我已经告别了这个六一和童年,但我永远不会忘记这个聚会和这个多彩的童年。

  最后一个六一儿童节作文 篇4

  今天,是我们在学校过得最后的一次六一儿童节。

  跟往常一样,等校长宣布完六一游园开始之后,我们就开始陆陆续续的到每个班排队,等着玩儿游戏。我们班的游戏很难玩儿,要套圈,基本上没什么人套中,都说我们这是个很难的游戏,但是,我还是照样玩儿了几局。

  我又到了六七班去玩儿燃烧吧小竹签,这个游戏真是要了人的命,让我感受到了跑男团踩指压板的痛苦,这个游戏要踩着指压板跳着拍乒乓球,这疼得我真是无法集中注意力,才拍了一个就败下阵来,玩儿完之后,我的脚已经快要没知觉了,下定决心再也不玩儿这个游戏了。

  最后,我实在得不到奖券,就到老师那里捡圈来挣奖券,之后,终于陆陆续续的挣到了几张奖券,去换东西吃了。我就这样,一直在老师这里捡圈,得到了奖券。

  快乐的时光很短暂,六一游园的活动要结束了,已经要回班了,但是我们对六一儿童节的不舍和快乐还留在了校园里。

  最后一个六一儿童节作文 篇5

  儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词,我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢,一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

  这一天的我们显得异常幼稚,尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”,但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

  小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行,却又难免拘谨,这回一定要别开生面。

  这哪里是儿童节,分明是狂欢节,教室成了我们天然的舞台,许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦,线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬,画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose,把沾满粉笔的手到处印掌纹,一向严肃的老班受到了节日气氛的感染,抿着嘴笑,估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了,几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射,“哗啦啦”,粉笔灰随着水沫飞扬,爽然的笑声飞上的天,漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。

  童年,魂牵梦绕的童年,永不腻的甜。它在彼岸,我却越行越远,多希望能再见。

  最后一个六一儿童节作文 篇6

  送走五月的微风,迎来六月的朝阳,我们的心情变换如彩虹,欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节,5月30日晚,德州市第五中学成功举办了以“阳光生活,快乐成长”为主题的篝火晚会。

  文艺汇演环节中,同学们表演了精心准备的文艺节目,用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律,用童年演绎快乐,用舞姿传递喜悦,为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的精彩表演,赢得了现场观众的热烈掌声,整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束,德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬,让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的表演,同学们舞动手中的彩球,围绕篝火,跳起欢快的舞蹈。音符激荡,青春飞扬,同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”

  此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化,展现了学生风采,还陶冶了我校学生的艺术情操,为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。

  最后一个六一儿童节作文 篇7

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,弹指之间,我已经是一名六年级的小学生了。还记得,初入小学的时候,XX年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我的心里既开心又激动,因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时,我便在心底默默告诫自己:我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我必须要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上,不辜负老师和家长对我的期望。

  现在,虽然我已经是一名XX年级的小学生了,但是我们的心灵还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。所以,我要下定决心,我要告别幼稚,去追求成熟;我要告别柔弱,学会坚强与独立;我要告别无知,去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我,无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是,我还是不能骄傲,我一定要做到胜不骄,败不馁。我要争取做的更加好,更加完美,我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生,争取做到样样精通。

  让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生!我要从现在开始奋斗!

  最后一个六一儿童节作文 篇9

  六年级学生的最后一个六一儿童节,是小学阶段用来收尾的一个六一儿童节,之前的六一儿童节等到以后我们不会再记得了,但我相信六年级的这个六一儿童节我们一定会记忆犹新。

  这个六一儿童节过后,即将来到的是复习、是考试、是分离,所以这个六一儿童节成了记住每个班同学最有代表性的节日了。

  在六一这天上午,天空中飘飘洒洒的下起了小雨,不大也不小,仿佛要为万物洗尘,洗去所有不快,迎接着美好快乐的一天。走进校园,校园大门上竖起了一面面彩色的旗帜,校园里更是别有洞天。在通往操场的一路上,头顶上挂满了装饰品,一排排的展牌全部在避雨的地方放着,有些画滴了一两滴雨水,形成了一圈圈的水晕,不但没有影响,反而增加了一些韵味,使它有了更好的效果。

  到了操场可真是热闹非凡。虽然下了雨,但是没有扑灭任何一个小朋友丝毫的热情。大家依旧欢笑着搬着凳子往操场走去,一边开怀大笑,一边拉拉家常,说说有趣的事,别提多惬意了。位置一定,每个小朋友就连忙从家长手里把大包小包的零食提来,坐下慢慢品尝,那样子看起来有多享受就有多享受。

  到了表演节目的时候,看得看,玩的玩,游览展牌的游览。天上的一切生命仿佛都被这欢快的气息感化了,天气瞬间好了起来,一切都快乐起来。这时天上一定也是一片热闹、一片喧哗吧。今年的六一儿童节的节目比往年更引人入胜,特别是六年级的同学们,都花费心血的要表演的最独特,因为这是最后一次和小学的小朋友们快乐的过节了。

  这天上午过得很快,一眨眼就溜走了迎来了中午短暂的静心时间,迎来了下午和后两天的令人斗志昂扬、热血沸腾的运动会。

  会场上,一个个运动员那矫健的身躯在赛场上拼搏着,不放弃,不服输。如一个个刚出笼的小鸟,渴望飞得更高,飞得更远;如正在努力追捕食物的豹子,坚持追逐着已选定的猎物;如正在练习弹跳的青蛙,想要超越自我,打破自己有史以来一直的记录;如……运动员的热情与激情带动了所有的同学,尽管太阳懒洋洋的照射着一切,但个个精神十足、神清气爽。

  六一儿童节总是充满欢乐和小朋友的笑声的节日,它拥有着神奇的魔力,能让每个小朋友忘掉所有不快,沉浸在快乐的旋涡里……

  最后一个六一儿童节作文 篇10

  最后一个六一儿童节

  今天是六一儿童节,在街上走着,突然听到一个稚嫩的童音道:“妈妈,看天!”我也条件反射抬头望天。今天天气不错,阳光经过一上午的躲藏,也羞涩地露出了它的脸,有些许刺眼。天好蓝,像一汪宝蓝色的湖水,微波粼粼。云是洁白的,蓬松绵软,让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来,自己有多久没望天。记得小时候,我洗好澡,妈妈就会把我带到天桥上,看着川流不息的汽车匆匆开过,车的尾灯拖成长长的一条,就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞,夕阳的余晖把云朵照射成橘红色,妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在,那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了,只有它对面的那座还孤零零地耸立着,仿佛是一个饱经风霜的老人,弓着腰,默默哀叹老朋友的离去,默默哀叹世事的无常。

  有一个成语,叫做“物是人非”。我发觉我也变了,我不再爱幻想,也不再爱做梦,脑子里只有ABC或是根号平方……

  最后一个六一儿童节作文 篇11

  今天,是我们的六一儿童节,也是我们六年级最后一次六一儿童节。

  我们先来到了操场,听了朗诵的诗歌,当校长说六一儿童节正式开始时,我们所有人都十分的兴奋。我们先来到我们班上的游戏,是套圈,游戏规则是每人3个圈,2米的给一个券,3米的给两个券,4米的给三个券,我在旁边看了一会儿,感觉十分困难,就放弃了。

  我先拿我的一个券换了一个葡萄味的棒棒糖,又用3个券换了一瓶汽水,随后,我又跟着丁富豪的妹妹去二年级那里玩,我们玩的是深海拾贝的游戏,也就是相当于捡泥螺,看谁捡的.多,我和她挨在一起,所以,是我们两个一起比赛,最终,我赢了,我们获得了一个奖券,之后,丁富豪也跟着我们一起玩起了这个,获得了好多好多奖券,换了好多吃的。

  这就是我最后的一个六一儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇12

  今日是我们的节日,是共同儿童的节日,本来我应该开心。 尽管我明白这个世上,在人生的路上有许许多多的离别;尽管我知道,“天下没有不散之宴席”这个道理;尽管我相信,自己不会因离别而极度伤心。但何时才能相见?是三年后的我,十年后的我,还是二十年后的我?!还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”?!再有三年,还要伤心一次?我们真的要在我们的母校逐一say bye?下次我们相遇时,你们会变得怎样?是在一星期后相遇,还是在年过花甲的时候,还是在黄泉路上相遇......

  也许,时间会冲淡这一切。

  也许,这是一个对我们的考验。

  也许,我们再一次在母校相遇时,花仍香,草仍绿,树仍壮,更希望,在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊。就算是幻影,也要紧紧地拉住余影......

  最后一个六一儿童节作文 篇13

  今天是我们的六一游园活动。

  我们班里的游戏是套圈,有两米的,有三米的,还有四米的,我拿到圈了以后,就开始套瓶子,但结果呢,我一个也没有套中,不知是我许多人也一样呢,都套不中,但也有人套的中,于是我就到别的班级里面去玩,我来到了翻江倒海的游戏区域,到我了以后,我开始吹,结果怎么也吹不过去,那个老师对我说:“先吹到边上后,再用力一吹,这个乒乓球就过去了。”我按照那个方法一吹果然成功了,后来我来到了竹笋游戏,这是我认为不可能完成的任务,因为我们要踩在气泡板上,还要拿着乒乓球拍在上面边跳,便接球,接住球十次,就可以获得一张票,我和别的同学认为这是一件非常痛苦的事情,我又来到了抢凳子的游戏,开始的时候,我一下连续获得了胜利,可是后来越来越强不过人了,因为大部分都是胖子,还有的直接就把我给顶下去了,连续几次都输了,我只好拿着我赚到得票,去换零食去,然后又玩了几局,又是赢有时输的,我又把营的票换成了零食后,就回教室了。

  这就是我们的六一儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇14

  今天就是我们最后一次六一游园了,但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。

  上午第一节课,我们就到操场集合,校长先说了几句话,又说:“我宣布,英华小学六一游园开始!”

  随着校长的声音,六一有缘开始了!

  我现在我们班玩,终于轮到我了,我知道,我肯定套不中的,所以我也就是玩玩而已。果然,三个圈都扔了过去,我一个瓶子都没套中。

  我玩完之后,就去找我弟弟了,可是找了好几圈都找不着,我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。

  我们到了一个名叫投飞机的游戏。可我刚排队,弟弟就来了,我见弟弟来了,就和弟弟去别的地方玩了。

  我们来到了双龙戏珠这个游戏,就是两个人用头夹住一个足球,绕着队伍转一圈就行了,而且是两张券。

  我和弟弟见这个游戏很简单,就在着玩了起来。

  最终,六一游园结束了,我和弟弟一共挣了四张券,这对于别人能玩的人来说,可能太少了,但是对于我和弟弟来说,这时我们六一游园中挣得最多的!

  这次六一游园真高兴,挣了四张券,可惜是最后一次了!

  最后一个六一儿童节作文 篇15

  在这艳阳高照的日子里,迎来了又一个六一儿童节,这个儿童节和往常不一样,因为这是童年里最后一个儿童节了,所以,这个儿童节应该过得比往常更“隆重”一些,这样才不会i留下太多遗憾,的确,这个儿童节真的令我太难忘了!

  中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:妈妈一定给我买了好多吃的吧。想着想着,口水都要留了出来,浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去,恨不得马上回到家里开始吃大餐,可回到家,却令我失望透了。

  “畅畅,回来了,今天是儿童节,妈妈给忘了,没给你做好吃的。”妈妈温柔的说着,我心里生气急了,想:妈妈也不容易啊,可能忘了吧,晚上应该会做好吃的,先等等吧,毕竟妈妈也不容易。我就装作没事的样子说:“没事,随便吃点就行,还有什么大不了的。”虽然即不情愿的吃着饭,可还是装出一副高兴地样子,但一想到晚上,心里又有了一丝兴奋与激动。晚上,回到家,不但没有让我的心情好转,还使我心情更低落了,没想到妈妈竟然包了我最讨厌吃的肉包子,我真的特别生气,我对妈妈说:“怎么包肉馅的啊,我最讨厌吃了。”“凑合着吃吧。”我一听更来气了,我生气的把门关上了,躺在床上想:今天是我的节日,而且就这一次了,还不做点好吃的。眼泪情不自禁的的流了下来,心里有种种说不出的怨气委屈,可又能向谁倾诉呢?

  不一会,我听到爸爸回来了,爸爸说:“畅畅,你妈妈专门让我给你订的蛋糕,还给你买的好多好吃的,快起来吃啊。”我一听,脸上立马开了朵花,然后有点羞涩的洗手吃饭,爸爸说:“这下不生气了吧,爸爸妈妈忘了谁也忘不了,我们的宝贝闺女啊。”我听了,又有些责备自己,爸爸妈妈对我怎么好,我却怎么自私,就算不买东洗又怎么了,有心就够了,真心对爸爸妈妈说一声:“对不起,我长大一定会孝顺您的。”

  这个儿童节会令我终身难忘,它不单单是快乐,更多的是爱,有爱就足够了!

  最后一个六一儿童节作文 篇16

  最后一个六一儿童节

  今天是六一儿童节,在街上走着,突然听到一个稚嫩的童音道:“妈妈,看天!”我也条件反射抬头望天。今天天气不错,阳光经过一上午的躲藏,也羞涩地露出了它的脸,有些许刺眼。天好蓝,像一汪宝蓝色的湖水,微波粼粼。云是洁白的,蓬松绵软,让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来,自己有多久没望天。记得小时候,我洗好澡,妈妈就会把我带到天桥上,看着川流不息的汽车匆匆开过,车的尾灯拖成长长的一条,就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞,夕阳的余晖把云朵照射成橘红色,妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在,那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了,只有它对面的那座还孤零零地耸立着,仿佛是一个饱经风霜的老人,弓着腰,默默哀叹老朋友的离去,默默哀叹世事的无常。

  有一个成语,叫做“物是人非”。我发觉我也变了,我不再爱幻想,也不再爱做梦,脑子里只有ABC或是根号平方……

  最后一个六一儿童节作文 篇17

  今天是我的最后一个六一,对我来说是一个特别的日子。

  眨眼间,我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课,付老师便让几个男生去搬椅子,摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓,可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子,我也为他们高兴。

  表演的过程中,我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦,但我们义不容辞地揽下了他,在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题,还要尽快的解决。

  在这个过程中,我们增加了自己的责任心,增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里,为学校付出,为班级争光,为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。

  这个六一,我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了,而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里,我们懂得了奉献,在即将离开之际,给学校做了一件最有意义的事情。

  最后一个六一儿童节作文 篇18

  时间可真快啊,(转眼间)我也快毕业了,下周就是我过的最后一个儿童节了。

  这个儿童节,我不像以前那样开心,因为过了这个儿童节,我就要告别我敬爱的老师和我最好的朋友,但我要好好珍惜这次儿童节。

  离儿童节的时间越来越近了,不到两天,就到了最后一个儿童节。这次的儿童节,老师说我们可以带吃的进课堂,因为这是我们最后在这过儿童节了。

  我们很开心,到了儿童节,同学们穿了那个毕业服,去了学校。到了学校,我们以前都习惯进教室不说话,好好早自习。可今天,黑板上没有早自习,老师说:“今天带你们玩一天,不写字了!”话音刚落,同学们都欢呼起来了!

  我们看了一会书,老师说,校长让我们去拍纪念照。我们穿好衣服,去拍毕业照。老师给我们排好队形,喊道:“今天开不开心?”“开心!”同学们大声喊道。

  我们拍完照回教室看了电影,吃着零食。中午到了,我们今天半天假,我们站好排要走了。

  我们的老师和同学们都很伤心,同学们互相看了看,当我们走出大门的第一步,回头看了看我们的学校,恋恋不舍的离开了学校、老师、同学。

  这是我过的最开心的儿童节,我喜欢我这次最后的儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇19

  最后一个儿童节的时候,我早已升入六年了。过完这个儿童节,我就升了初中了,不知是开心还是悲伤。

  这次儿童节的舞台很大,表演的节目很好看,但是我总有一种淡淡的伤感,不知道为什么?

  节目都演完了,我们的校长来发表演说,说着说着,我的伤感就越来越重。到了最后,我们拥抱时,所有人都特别伤心。我的心像被针扎了一下,很痛,很痛。

  回家的时候,在左转的路上,不知不觉地流下了第一滴泪珠。回家了,不知以后何时才能再见,心里有说不出的痛苦。

  这难道就是我最后一个儿童节么?是的,想到这,我以后再也没有儿童节了,心里很伤心。

  最后一个六一儿童节作文 篇20

  我六年级了,六月一日了,这是我们最后的一个儿童节了。

  每当我看到同学们都在表演活动,我心里不只有开心,还有悲伤,因为这次是最后一次儿童节了,我依依不舍的离开了教室,到了操场。

  我的兄弟小明和全班同学都很高兴,只有我心里很悲伤。

  哎,最后一次儿童节,我心里只有伤心悲伤,可悲心情很失落,为什么我心里只有悲伤。

  当我看到最后一个表演时,我忍不住了,我的眼睛里都是泪水。他们说你没事吧,我说没事。当这一天过去了,我们也毕业了,我一直站在外面,希望能回到以前。

  这是最后的儿童节了,我依依不舍地离开了。

  最后一个六一儿童节作文 篇21

  一转眼,我们从懵懂的小娃娃到知识渊博的青少年,度过了多少春和秋,记录了多少美好的时光。然而,我们迎来了最后一个儿童节,最后一次感触快乐的儿童气息。

  快乐的儿童节使我们欢愉,给了我们对无限世界的向往和美好的回忆。我们认真地观看着每一个节目,每一个细微的动作都将记下我们对儿童节的热爱。

  最后一个儿童节,我们齐坐在草坪上,观看着节目,探寻着美丽的回忆。他们把最美的祝福送给了我们,此时脑海里浮现出我们曾经的向往与憧憬。当时做出傻傻的事,真的是一发不可收拾:一起摔倒,不知道因为什么便开怀大笑,一起转圈…。儿童时的我们是那么的天真。

  那些往事使我的鼻子发酸,我们拉着手去认真地观看,去欣赏节目中的歌舞表演和朗诵,让我们情不自禁的一起歌唱。他们把六年的回忆化作歌声去分享给了他人,让我们去珍惜度过的每一次儿童节。

  最后一个儿童节,过后我们就要走向青年,也许曾经和你度过了所有儿童节的人就此分开,杳无音信,并且会开始新的起点,一起去奔新的生命之路。

  让这个最后的儿童节化作空气深深地呼吸,感受儿童时的快乐。我的那些六年的朋友,让我们一起珍惜最后的一个儿童节吧!

  最后一个六一儿童节作文 篇22

  以往的儿童节应该是很欢乐、高兴,但是,今天却是格外沉重的,因为这是我们最后一个儿童节了。

  这最后一次的儿童节,演出节目有我们班级,但我们高兴不起来。我们以前演出全班都会买来冰果庆祝一下,儿童节是小孩子的节日,但我们已经是过最后一个儿童节了,儿童节代表着我们班的同学马上要分开了。

  这次儿童节过后,就会很少看到老师和同学了,今年同学们纷纷的买同学录,我问他们为什么,他们说是为了留下我们小时候的回忆。

  最后一个儿童节,排练的时候,老师说让我们微笑,但我们笑不出来,只能苦笑。以往老师让我们笑,因为我们是露牙笑,我们是发自内心想笑。但这次老师逗我们笑都不想笑。

  一瞬间,我还记得第一次过儿童节的欢乐,还记得我第一次看那样盛大的儿童节表演,总觉得自己还在第一个儿童节徘徊。

  最后一个儿童节,是让我伤心的,也是让我欣慰的,因为我知道,我从少年步入了青年。

  最后一个六一儿童节作文 篇23

  最后一个儿童节,我快要毕业了,在最后的儿童节这一天我好好地珍惜。

  我现在上六年级了,但是我还有几个月就毕业了。马上就要到六一儿童节了,那天我要好好珍惜,因为我已经是个大孩子了,不是个儿童了。

  我在最后的一个儿童节,我快要和同学们分开了,我要到一个新学校去了。我在那天,我好好珍惜,因为我的童年已经结束了。我要到青年里去,我还在想童年是那么美好,如果我能回到小时候就好了。

  我思念小时候快乐的童年,如果到了青年,那我还会有快乐么?我要在最后的儿童节里留下一个美好的回忆。

  我要在最后的一个儿童节,我要好好珍惜。

  最后的一个儿童节,虽然很伤心,但我知道我已经长大了。

  最后一个六一儿童节作文 篇24

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。看似漫长的六年时光,却在一刹那,像流水从指缝慢慢流出。淌到大地上,可是又在我们记忆中留下深深的印记…。

  儿童节,我们小孩子会很快乐。但是儿童节的来历,孩子们的命运却是悲催和残酷的。据说,在某一年的六月一日,万恶的帝国主义侵略者,坏笑着占领了中国的村庄,这个村庄的所有儿童都被他们一个接一个地杀掉,人们为了记住这惨痛的日子,才建立了这个节日。

  在我刚入学时,认为儿童节上,孩子们许的愿望都会在这一天实现。所以,我在这一天放学,就顾不得什么,象在树上整天唱歌的鸟儿一样飞回家,向妈妈要礼物。

  可我们长大后,并不这样觉得,甚至认为这种想法很可笑。那时候我认为只要成绩好,就可以得到想得到的一切,没想到从而失去了儿童时的天真。

  所以最后一个儿童节,我要像小时候那样尽情地玩,然后认真地完成功课,快乐的回家,以便找回原来的童心。

  我相信,只要我们有纯真的心,就可以快乐的去过每个儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇25

  在过去的十二个儿童节里,我享受到了儿童节带给我的快乐。又是一个儿童节,心里装着几个小小的心愿。

  即将步入中学,天是否能遂人愿都在此一搏,家长、老师都盼望着我能把重点中学的录取通知书带回家。天时、地利、人和,自古“一分耕耘一分收获”,汗水才是努力的证明。这次的毕业考试,不知能有几分成果,这也算是我——一个即将毕业的小学生的最大的心愿吧。

  我的第十三个儿童节,带走的是童年的雨露,带来的是少年的阳光。翻开日记,这里有我往事的点点滴滴,欢声笑语、烦恼忧愁。小学六年的一点一滴,被浓缩在点点滴滴的爱意里——敬爱、亲爱、喜爱……展望未来,不知又将如何,对母校说一声“感激”,对老师说一声“放心”,儿童节的心愿,但愿岁月的流逝不会让他们老去,愿他们像青松一样长盛不衰。星语星愿,愿健康,愿长寿,愿一帆风顺,愿事业有成……

  这是在母校度过的最后一个儿童节了,再看一眼母校吧,一切都那么留恋,一草一木,一屋一瓦,一桌一椅,都是那么亲切。桌子上还显现着我们涂鸦的印记,操场上还残留着我们玩耍的气息。

  再见了,快乐的儿童节;再见了,亲爱的母校!

  最后一个六一儿童节作文 篇26

  六一每年都有这一天,可是,2011年的六一却与众不同[注: 跟大家不一样。],这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

  童年的童真,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。],如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

  今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦[注: 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。],凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

  一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

  时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止[注: 形容声音突然终止。],同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往[注: 指态度没有变化,完

  全象从前一样。],还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

  最后一个六一儿童节作文 篇27

  最后一个六一,我早已感到了夏的气息。

  虽然我早就与童年告别,但那时的影子还闪烁在我的心中,而这个从小令我高兴的节日还剩下一次。

  这个六一,我没有打算好要怎么过,但我知道,我不可能让自己在家里呆一天,我要用这童年最后的身影,所剩无几的天真,让自己在玩耍快乐中翱游一天,或许,是在竞技比赛的促进中度过一天,或许,是在回忆、追寻的满足中享受一天。总之,我相信,那一定是不同的一天。

  有的同学傲气的说,老师,我们还是儿童吗!我很想接着说一句话,那就是:你不希望你还是个儿童吗?那时多么幸福,我们经常在玩耍中忘掉一切,独自探寻这奇妙的世界,哪怕最后要受到家人的责备……那不是一个快乐,令人向往的时侯吗?听到我们还剩下一个最珍贵的六一,应该高兴才是,不要用那令人厌恶的冷语来破坏对童年的向往!

  虽然六一还没到,不过我心里总有说不出的期待与顾虑,期待是等待六一的到来,而顾虑也是因为六一的到来。不用说,最后一个六一到来了,无非是快乐,可当那珍贵的24小时过去后,我们留下的是什么呢?好像真的不再是儿童了,但是变得像大人了吗?那时,我们只好沉默了……

  记得小时侯的六一,都是让家长领我去公园玩,要么是买玩具,要么是吃大餐,可现在似乎已经腻了,我在试着自己平平淡淡,认认真真地过一次属于自己的节日。

  当六一进入倒数的时侯,那几次的六一,家长们似乎被淘汰了,好几次都是与同学外出,因为那欢喜的相遇,以及度过一天的时间,是多么美妙啊!是否要比家长领着转一天要快乐呢?

  最后一个六一已经进入最后一段倒计时,我们应该仰望天空,看看那熟悉的夜色中,是否还有我们儿时数过的星星。回忆一段亲切的往事。六一儿童节,你让祖国的未来快乐常在,你让祖国的未来笑容满怀!

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