在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的“六一”儿童节作文400字，欢迎大家分享。
难忘的“六一”儿童节作文400字1
盼望着、盼望着，一年一度的“六一”终于来了。当陈老师宣布“六一”要举行“庆六一亲子游戏”的时候，说心里话我高兴的快飞起来了，想想要玩的游戏和作为奖励的小礼品我就激动的'受不了了！
活动开始了，我笑容满面的来到人群中，寻找着自己喜欢的游戏。
活动一共安排了7个小游戏，其中一个集体游戏，6个小组游戏。第一个就是亲子游戏，也是我最喜欢玩的“抱抱团”。什么是“抱抱团”呢？就是发令官说数字几，我们就几个人抱在一起，多一个人或者少一个人就算失败。当听到陈老师说“预备”时，我就知道游戏开始了。前面两个回合都一帆风顺的我在老师喊出“20”的时候，歇菜了！心存侥幸的我多希望老师没看到啊！可是老师的眼睛太尖了，一下就发现了隐藏在人堆里的我。“完了！游戏玩不成了。”失望的我出局了。虽然被淘汰了，但我仍然很开心。
时间过的真快啊！不知不觉所有的游戏都结束了，虽然我一个奖品也没得到，但我还是那么开心快乐。真希望明年的“六一”快快到来吧！
难忘的“六一”儿童节作文400字2
校园里发生过许多令我难忘的事，其中，令我最难忘的就是去年的“六一”儿童节！
早上，我怀着兴奋的心情走进校园，发现校园四周插满了各式各样的彩旗︰红的﹑黄的﹑蓝的……真是漂亮极了，楼梯边也挂满了五颜六色的彩带，整个校园充满了节日的气氛。走进课室，同学们都有说有笑地议论着下午的游园活动呢！
下午两点，游园活动开始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸猪鼻”游戏，三（1）班的队伍挤得水泄不通，我俩好不容易才排进队伍里。终于轮到我了，老师为我绑上眼睛，眼前一片粉红，我心里十分紧张，不知所措。转了一圈后，头有点晕的感觉，但我心中却想着那一头“猪”，手指一触，周围的同学发出“啊！”的惊叫声。我紧张地取下毛巾抬头一看，哈哈，我的手指竟然触到了猪鼻中央，好伙伴岑思琳说：“黎宇柔，你好棒哦！”老师奖给了我一瓶牛奶，我可真开心啊！
拿着“战利品”，我和思琳又兴高采烈地去三（8）班玩“叠衣服”的游戏，走进去只见排队的同学不太多，不用一会儿，就轮到我了。我心想叠衣服可太简单了，走上去三下两下就把衣服叠好了，可裁判老师却说：“不合格！”唉，我真后悔叠衣服时没有认真，太自以为是了。没办法，只好垂头丧气的离开了三（8）班。
接着我们还去别的班玩了小马过河、套圈、猜猜猜等游戏，这次的“六一”游园活动我永生难忘！