在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的“六一”节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的“六一”节作文1
6月1日是儿童节，这一天是我一直期待的日子。
这一天，我来到了舞蹈中心，刚进舞蹈中心的大厅，有个老师手里捧着一大罐子的棒棒糖，老师让我自己选，我挑选了一只颜色非常漂亮的棒棒糖，走进了舞蹈服，看着几个小朋友坐在地板上津津有味的吃着棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剥皮吃了起来，哇！真的好甜呀，这可是妈妈从来都不准我吃的，我在这天却吃到了。
快要上课的时候，又来了两位老师，给我们送小恐龙蛋的礼物，让我们回家放到水里面，让我们观察恐龙是怎么从蛋里出来的，下个星期要把结果告诉老师，回到了家，我就把恐龙蛋放进了我的玻璃杯里，倒好了凉水，我心里很着急，盼望着小恐龙到底是什么样子的，是什么颜色的。
到了晚上，我小姨还给我买了好多好吃的，这一天，我过的真开心，真快乐！
快乐的“六一”节作文2
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
快乐的“六一”节作文3
今天是“六一”儿童节，我哼着小曲来到了学校。只见大门前插满了五颜六色的彩旗。广场上铺着一条鲜红色的地毯。我飞奔似地跑进教室……
“六一”开幕式开始了。我们各自搬着椅子下去看表演。广场上人山人海，在红地毯的两旁坐着许多家长，看来我们要好好表现了。今天的节目真多啊！有大合唱、歌曲、舞蹈、朗诵……真是八仙过海各显神通。其中我最喜欢的是我校的“江南丝竹乐队”的表演，她们有拉二胡、弹古筝……奏出的乐曲优美动人，让人遐想不断；三年级的《蝴蝶飞呀》表现得很活泼，让人仿佛看到了当年“小虎队”的身影；而大合唱是我们四年级的《美丽的太阳花》，领唱与合唱间的配合很默切，同学们就像朵朵盛开的太阳花一样，尽情高歌，旋律动听，令人陶醉。总之，节目个个精彩，让人一饱眼福。
在观看完两场红星电影后，我明白了：我们现在的美好生活，都是由那些先烈们用自己的生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜现在的生活，为能生活在今天这和平安详的社会而感到幸福。
只要开心就好，我祝全球的小朋友“六一”快乐！
快乐的“六一”节作文4
今天是我们小朋友自己的节日，我先要祝我们班的同学们节日快乐。
我在好多天以前就想着今年的六一儿童节是不是有会收到礼物，我幻想着收到礼物是的样子。因为每年的六一儿童节，我的舅舅，爷爷都会送我礼物，所以我今年也是这么幻想的。可谁知道到了今天我什么也没收到，我委屈极了。我就问爷爷是怎么回事，爷爷说是妈妈告诉他们我不在适合玩玩具，我的学习部理想，所以今年过节什么多没有。我太生气了，我想哭，可是爸爸说，他带我去书店，我才没哭出来，还是很不情愿的跟着去了。
我们去的是广场的书店，进去以后爸爸告诉我说，你看这些同学们都在干什么，你可以看想看的书，但是不要买回家。我一想可以看想看的书，就高兴了点，不买书是因为我买回去的书都不认真的读。爸爸说我从不爱惜自己家的书，书一进家门就不读了，所以还是让我去租书读。
我没看作文书，直接就找我喜欢的恐龙奥秘，我看他们又有了和我家不一样的恐龙奥秘，我就是喜欢看恐龙，看的井井有味，在不知不觉中国了一个多小时。
着个六一过的是不是很高兴我还不敢确定，但我还是喜欢看恐龙书籍的。
快乐的“六一”节作文5
“六一”儿童节，是我们最为期待的节日，我们欢庆着属于自己的美好时光，今天，我也提前在学校度过了一个快乐的儿童节！
下午三点文艺汇演开始了！同学们载歌载舞，唱响了自己的童年。我最喜欢其中的两个节目，一是我们班费玉池和王一夫表演的相声《为国争光》，还有一个节目就是四（6）班同学带来的舞蹈《心如止水》。这两个节目令我目不忘，为什么呢？且听我慢慢道来。
我们班两个同学的相声表演，在幽默搞笑的同时，也激励大家为下一届奥运会加油,为我们中国加油。四（6）班的舞蹈《心如止水》，她们那连贯的动作，霸气的舞动，再配上最近红得发紫的歌曲，简直是绝配。不知道大家的想法是不是跟我一样。
我表演的节目是《小餐桌大文明》，是倒数第二个节目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？终于到我们了，我将村长扶上舞台，和其他几只羊一起表演,看着沸羊羊、村长怎样教训懒羊羊，同学们又听着我讲解使用公筷的好处......一场完美的情景剧就这样结束了，下面传来阵阵掌声，我很高兴。
今天下午，我既做主持人，又表演了节目，虽然感觉有点累，但更多的还是快乐，希望下次“六一”儿童节快点到来。
快乐的“六一”节作文6
今天是六一儿童节。学校里，我们举行了许多有趣的活动。
同学们表演完精彩的节目后，游园活动就开始了。我们要先玩自己班的游戏，再玩其它班的游戏。我们班的游戏是后背写字，只要猜中一个字就可以过关。等啊等，终于等到我来挑战了，我紧张地直冒冷汗。开始了，老师用手指轻轻地在我的后背写了一个字。我一下子就猜出来了“尸！”，我答对了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑战翻花绳。规则非常简单，只要翻出降落伞或星星就可以过关。游戏开始了。我熟练地操纵着绳子，仔细地将步骤一步一步地做出来，最后，我成功地翻出了一个精美的降落伞。
我们还去玩了速算24点。我抽出了一组卡片，聚精会神地算了起来。过了几秒钟，我胸有成竹地将卡片递给老师，并讲明了我是怎么算出来的。通关后，我便去帮助侯育迎解题。可是，我算了半天也没有算出来。最后，付老师告诉我们：“你们看，11—3=8，6—3=3，3×8=24呀！”我们恍然大悟。
下午学校举行了跳蚤书市活动。很多同学都在推销自己的商品，操场上显得非常热闹。因为我不怎么会推销商品，总共赚了6元钱。
这真是一个快乐的儿童节啊，期待下一个儿童节的到来。
快乐的“六一”节作文7
又到了一年一度的儿童节
现在我宣布：隆山实验小学四年级（2）班庆‘六一’活动现在开始！随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。
首先就是表演环节了。第一个上场的便是刘可悦了，她表演的节目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。
过了一会儿，就到万众瞩目的游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单：就是利用三块长方形物体一块块地移动，一块块的捡。看哪一组最快完成，快的一组得到两个零食，慢的一组得到一个零食。（嘿，差点忘记说了：就是组员每个人分得零食，而不是整组，而且还是两组pk的，不是四个大组直接一起PK），这下倒好，全班人都沸腾了起来，像打了鸡血似的。瞧，有几个人(都是一个组的)正在打小九九，商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢！
这期间，我听到了一首歌，那是一种特别熟悉的感觉，很奇妙，不过发现其他人也都同感，因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧，融入集体大家庭的美好感觉！
其他的我就不多说了，我就只说自己感兴趣的，这天玩得可真爽啊！
快乐的“六一”节作文8
今天是一年一度的国际六一儿童节，我们大家都兴高采烈的，因为今天是我们的节日！
我们大家来到了学校，人人都面带微笑，叶老师也早早来到了学校。我们大家先拍了集体照后，在赖欣欣的一声之下我们就开始了今天的游园活动。
首先我们看了精彩的节目，唱歌和小品这些节目。然后我们就开始玩起了有趣的游戏。
其中最受欢迎的是贴鼻子游戏。我也参加了这个游戏。游戏的规则是这样的：老师提示三次，然后必须蒙着眼睛把鼻子贴进去，如果贴到下巴或眼睛、耳朵的话就算输了。许多人都贴到了外面去了，这使我们捧腹大笑。终于轮到我了，我迫不及待的把手中的鼻子贴到图里去，这时我感到很害怕，我心想：如果我贴到外面去的话一定会被人取笑的。当我很紧张时听见叶老师说：“可以了。”这时我才松了一口气。同时我也玩了夹波珠比赛，可是因为筷子太滑所以只夹了一颗。
过了不久终于到了我们盼望的时候发食物。只见大家心急如焚的样子怕拿不到自己的食物似的。
“铃，铃”下课铃响了起来，叶老师宣布今天的游园活动结束了，我们大家只好怀着依依不舍的心情回家了。
快乐的“六一”节作文9
今天是六一儿童节，上午我去学校介绍了机器人工作室的情况，回到教室老师给我们每人发了三本书，我很高兴，然后妈妈就把我接回家了。
中午我们吃了炸酱面，还吃了一个大西瓜，真甜啊！睡了会儿觉，就起来跟爸爸一起去看电影，我们来到电影院，哇！那里人山人海，很多都是来看《功夫熊猫2》的，等了很久，把一桶爆米花都吃完了，一瓶雪碧都喝光了，终于该进场了，我跟着爸爸飞快的进场找到了座位，坐了不到一分钟，发现自己坐错了位置，我们赶紧坐回自己的位置，就看起了电影，一上来电影中的主角就一口塞了四十个包子，把我笑得前仰后合，整部电影都很搞笑，整个电影院都传满了笑声，然后我们看完电影后回到了家，写起了作业，作业写完了，我就吃吃饭睡觉了，我觉得今天过得很快乐，因为我看了一部自己非常喜欢的电影，也得到了三本新书，真是收获太多了。
好了，快乐的六一节我就写到这儿了。
快乐的“六一”节作文10
今天是一个开心的日子,因为我们要上台表演群舞。
在六一前一天的晚上，我们兴奋地睡不着觉了。期待的那一天终于来到了，大伙儿飞速地跑进教室，换上演出服，就开始扎头发了，刚开始我们扎的是对的，后来，舞蹈老师又说太矮了,我们又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才说可以。我们排着队伍一个一个的化妆。第一个男生和女生的妆给老师看，老师说:眼影太淡,要浓一点。化妆师看了看说:好的。不一会儿，我们的妆全部化好了，家长笑了笑说:你们长得一模一样,我们都分不出你们谁是谁了。老师带着我们上了体育馆，大家在外面等待演出。轮到我们上场了，跳舞期间，观众们一直在不停地拍手，不停地欢呼，我们的信心倍加增多。跳舞结束的时候，老师、家长和同学们都以热烈的掌声再次为我们鼓掌!
我永远忘不了这一刻,永永远远忘不了今天的欢声笑语!
快乐的“六一”节作文11
“六一”儿童节，是我们小朋友自已的节日。大家已经期待它很久了，因为在节日里要举行丰富多彩的庆祝活动，还有节日的礼物呢!
那天下午，教室里张灯结彩，一派喜气洋洋的气氛，多热闹呀!我们二(1)班全体同学在李老师在组织下举行了：抛球、抢椅子、萝卜蹲的游戏。同学们在玩抢椅子时，个个都小心翼翼地走着，生怕抢不到椅子，突然音乐停了，没抢到椅子的同学只好灰溜溜地回到课桌旁。被淘汰的小朋友心情有点难受，但是每一个人抱着重在参与、娱乐为第一原则。教室里欢歌笑语，每个小朋友都露出了灿烂的笑容。
第二天，我们全校师生在保利大剧院举行“六一”联欢会。其中，夏千雅同学的舞蹈表演技惊四座，赢得了一阵阵掌声。因为她在台下付出了无数的汗水才能在台上表演。很荣幸，我也上台为大家表演了《小苹果》舞蹈，开心极了。
通过这一次“六一”儿童节，我懂得了：不付出是没有回报的`。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有付出了，才有好的收获。真是一个快乐而又收获满满的“六一”呀!
快乐的“六一”节作文12
每个人都有自己的美好童年，我也一样。今天是我们盼了好久的“六一”儿童节，我们都早早来到校园，坐上班车，准备去我心驰神往的净月潭。
半小时后我们来到净月潭，首先映入眼帘的是几个正在喷着水的大喷泉，好多人都情不自禁地拿起相机照相，我也举起了手中的相机留下了美丽的相片。火红火红的太阳还高高挂在天空中，泉水喷到身上正好消消暑。我们来到森林氧吧——我们的目的地，森林氧吧里都是树，而且空气也很新鲜，所以我猜测这就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐时间，我们每一小组都在地上铺了桌罩，并把食物放在上面一起分享。午餐过后我们开始了有趣的找宝游戏。
游戏结束后我们坐班车到会展中心看动漫展。我们看了许多许多好玩的东西，给我印象最深的就是7号厅，那里有火影忍者里的人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完动漫展后，我们依依不舍地回到学校，这是我度过的又一个既有意义又有趣的六一儿童节。
快乐的“六一”节作文13
我们的节日有很多，有春节、端午节、元宵节等等，可是我最喜欢的是“六一”儿童节。
儿童节那天，天还没亮我就起了床，因为我今天要表演舞蹈。虽然走在路上，但是我的心已经长上了翅膀飞到了学校里。我们都穿着整齐的校服，来到了操场，一年级表演完节目之后就该我们了。这时我听到主持人说道：“下面有请二年级的同学为我们表演，他们表演的节目是《游子吟》舞蹈，掌声有请。”听到主持人的介绍，我们赶紧出列，同学们信心百倍，迈着轻盈的步伐走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那烂熟于心的舞蹈，脸上带着微笑，同学们像一只只彩蝶在翩翩起舞，我们的队形也在不停的变化着，步伐是那么的整齐，舞姿是那么的优美。同学们高兴地笑着，台上瞬间成了欢乐的海洋……
这个“六一”儿童节我过得可真开心，我希望每天都是“六一”儿童节。
快乐的“六一”节作文14
六一儿童节下午，我们学校搞游园活动。
下午，2点钟我就到了学校，半小时后，开始游园活动了，活动丰富多彩，都好玩极了，它们分别是投球、钓鱼和套圈，我参加了投球，我之前投了两个都没进，我不耐烦了，姿势都没做好，嘴里念叨：“这次没希望了，绝对不准！”说罢，我就随手扔了过去，可老天爷老跟我“作对”，倒让球进了，在一旁的同学说：“真奇呀！”听到赞美，我又投了一次，我精神抖擞地拿起一个球过线，一边把脚抬起，一投，投进了，第二个球我也投进了，心里暗自高兴，在捡球的同学说：“你可真能呀！”我投第三个关键球了，天有不测风云，我没进，我的嘴里念叨：“天不助我也！”不过，我还是得到了不少奖品。
前后我又参加了其它的活动，我希望明年六一节还有更丰富的活动。
快乐的“六一”节作文15
“六一”儿童节那天，我跟着小记者活动中心的老师一起到了金瑞银泰商场参加高级小记者活动，心里非常开心。
到了这里，老师带着我们到了商场一楼的里面，老师让小朋友们都坐在铺好的鲜红的地毯上。我们今天参加的画伞活动是在雨伞上面画上美丽的图案送给爸爸妈妈。然后，老师发给我们一人一把彩色的雨伞。
只听老师一声令下，小朋友们开始在自己的伞上画出美丽的图画。我在伞上画出了不同的图案，有飞机、有房子，还有参天的大树，不但有这些，还画出了美丽的秋天景色。当我画完以后，看着周围的小朋友在拿着自己的作品拍照，于是，我也要求妈妈给拍了一张。
活动即将结束了，老师让所有的小记者们按顺序排队、合影，为这次的活动留下了我们开心的笑脸。平时都是爸爸妈妈为我们遮风挡雨、照顾我们，这次我要用这把漂亮的伞为爸爸妈妈遮风挡雨。
这次的活动让我感觉真开心啊！
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