在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的令我难忘的“六一”作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
令我难忘的“六一”作文1
在童年的记忆里有数不清的往事，有一件事让我记忆犹新。
那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来，洗漱完毕后，打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新：天花板上挂着彩带，彩带连着黑板，还班是写着：儿童节快乐。这几个字还被彩带围着，彩带下面挂着气球。随着着时间的流动，同学们陆续来到教室，把自己的桌子搬开，移到一边，给教室中间空出一个大舞台。八点钟，铃声打响了，程老师走进教室对我们说：“‘六一’节快乐，班级联欢会现在开始！”“耶！”同学们欢呼起来。程老师接着说：“今年的.联欢会由班长主持！”我一开始还不乐意，可在老师的鼓励下，我走上了讲台，说：“祝同学们六一节快乐！现在开始表演，”我开始报幕，“第一个节目师唱歌，表演者杨婷，陶琪，歌曲是《波斯猫》。”她们不好意思的走上讲台，唱起了歌：“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳，可文不对题，引起了哄堂大笑。她们唱完了歌，像逃一样的跑到了位上。
节目有序的进行着当所有人都表演完后，老师提议玩游戏：踩气球。就是把气球绑在左脚上，用左脚去才别人的气球，气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了，之后是王钰洁、吴致明、方宁，男的一队，女的一队。老师宣布比赛开始！我们一上场就全力攻击，我们一个前一个后的夹击方宁，方宁左躲右闪，怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去，只听“啪”的一声方宁的气球破了，他之好灰溜溜的下场了。
令我难忘的“六一”作文2
终于到“六一”儿童节了！今天，我迫不及待地到了学校，与同学们来交谈“六一儿童节的活动。
第一个环节开始了！只见上面的表演选手们在舞台上跳得生龙活虎、满面红光，直到她们跳完，我们才念念不舍地移开目光。下面是由余校长给我们大家衷心的祝福，好感动哦！
第二个环节是班级活动，大家能歌善舞，个个脸上都充满了幸福的红光。肖钰丽唱歌，徐浩然跳拉丁舞……整个班里成了欢乐的海洋！就连大家也情不自禁地跳了起来。
最后一个环节，也就是我期盼已久的美食节活动，我拿着10张美食券在自班“疯狂”地消费了一把，吃了好多好多的东西哦！有炸鸡翅、寿司、水果沙拉等等。
这次“六一”真令我难忘啊！