在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于庆六一的优秀作文范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆六一的作文1
6月1日是儿童节，几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日，可以放肆玩。
儿童节那天晚上，我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球，完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把气球递给妈妈。就在这时，气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了，连忙问：“这是怎么了？”妈妈瞟了瞟眼珠子，说：“还能是谁呢，当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的眼睛盯着爸爸，爸爸却若无其事地答道：“又不是我干的！”说完这句话，爸爸自己却忍不住“扑哧"一声笑起来。
到了天虹的三楼，我马上被一个精品店给惊呆了，这儿到处是琳琅满目的.玩具和装饰品。我走了进去，找自己中意的玩具，终于，我找到了魔方，因为前段日子把魔方给丢了，所以很想要一个。我买了魔方，让妈妈带我们一起去游戏厅玩，妈妈买了20元的游戏币，让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊，冲呀，把火给消灭！”我一直这样喊，通过了第一关。第二关是在轮船上，我拿好喷水器，直往有火的地方喷，清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候，游戏结束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢！我又拿了两枚硬币去玩赛车，可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪，就去问阿姨，阿姨又往车子里投了两枚硬币，一会儿，游戏开始啦！我用力踩了油门，车子往前一冲，出发了，我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯，我没来得及转就撞到围杆上去了，之后又连续遇到转弯，我都撞了上去。
六一儿童节可真快乐，不知道是哪位伟大的人物规定的，我得去查查了，拜拜！
庆六一的作文2
“六一”儿童节是一个令所有孩子期盼的节日。为了让我们享受节日的欢乐，“六一”前夕，小作家培训班的老师与我们举行联欢，庆祝这个欢乐的节日。
盼星星，盼月亮，欢庆“六一”的日子终于来临了。上周日下午，我高高兴兴地来到教室，只见室内彩带飘扬，版画缤纷，一张张重新排过的桌凳紧密相连，似乎将同学们的心也紧紧地连在了一起。最引人注目的是黑板，正中写着“儿童节快乐”五个彩色的`大字，旁边还画有三四个正热热闹闹地做游戏的小孩，他们的脸上无不洋溢着喜气与欢乐。再看看同学们，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，迫不及待地要一显身手了。
活动开始前，老师首先选出我和莫悠琪做这一次活动的小主持人。一切都准备好了，我们宣布活动开始。第一个上台的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆战》，整个场面顿时活跃起来。瞧，台下真是热闹异常：有的打着拍子，有的随音吟唱，还有的手舞足蹈地摇摆起来。再看伏昭延本人，只见他一脚踏在凳子上，手指翻飞，双目微闭，一副陶醉其中的模样。演奏了好一会儿，他才在同学们的掌声和欢呼声中依依不舍地离开了舞台。作为主持人，我也要大展身手了。我从容地走上台，胸有成竹地讲起了《将相和》的故事。大家听得如痴如醉，仿佛自己也进入了精彩的情节中。故事讲完了，台下更是掌声四起，声如雷鸣。这时，莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古朴的陶笛，吹奏了一曲中国民间名曲——《茉莉花》。演奏结束，我们沉醉于那清雅悠扬的旋律中，一时竟然忘了鼓掌。其他的同学也不甘示弱，一个个八仙过海，各显神通。我们一会儿被幽默风趣的小品逗得开怀大笑，一会儿神游在梦幻的童话世界里，一会儿被优美的舞蹈深深吸引……真是节目多多，欢乐多多啊。
快乐的时光过得真是特别快。“嘟——”放学的哨声响了。欢腾热闹的联欢会也到此结束了。我们都依依不舍地回家去了。
这次庆“六一”活动，我们不但观看了表演，而且展示了自我，增进了友谊，真是收获颇丰啊！
庆六一的作文3
星期五上午，天气晴朗，五八班“六一庆祝会”在教室里举行了。黑板上，写着几个彩色大字——“欢庆六一”；电灯上，亮晶晶的彩带随着微风轻轻飘荡；窗户上，鲜艳的气球蹦蹦跳跳，好象也从窗外跑进教室来凑热闹，平时严肃的课桌现在更是整齐地，早早地排在教室四周，等待庆祝会的开始。教室里喜气洋洋。
庆祝会开始了，三个小主持人走上讲台，笑盈盈地大声宣布：“庆祝六一活动现在开始。首先，请观看魔术表演！”，第一个上台表演的是张芮菱，她大方地拿着两个塑料碗走到同学们面前，给大家检查手中的'两个碗，证明两个碗是空的，这时，台下一阵骚动，我和几个调皮的同学大喊道：“硬币肯定在碗底下！把手指松开！”台上的张芮菱显然知道她精心准备的魔术已被识破，但她还是不慌不忙，决定把魔术进行到底。她把两个碗重在一起，又打开，奇迹出现了！原来空空的碗里竟然出现了两枚闪闪发光的硬币，这虽然对部分同学显得很神奇，但对我来说，却是一个露了馅儿的包子，因为前一天妈妈已经教了我这个魔术，不过，我还是佩服她表演时沉着冷静。
不久，轮到我和刘思佶表演扑克魔术了，我按照刘思佶的要求，把纸牌分成几份，只见他在台下焦急地挥着手，原来是我分倒了，台下传来了“唉”的声音，我急忙说对不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可台下还是传来了“快点”的声音，我的心砰砰直跳，终于分好了！只见刘思佶拿走了几份，桌上只留了三份，他翻开了其中两份，经过了一番思考，奇迹般得猜出了剩下的一张是6，终于表演完了，我悬着的心总算放了下来，台下响起了热烈的掌声，我和刘大魔术师兴奋地到领奖处，领取了我们的奖品——两颗香甜酥脆的“马大姐”。
我们表演完，又有几位同学讲不怕鬼的故事。活动在片片欢笑声中继续着，继续着……我真希望这样的欢乐永远继续下去，每天都是我们的“六一”！
庆六一的作文4
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。清早，天虽下着蒙蒙细雨上，但我们仍然格外高兴。
早上，我们24个班集中到了大礼堂，看了一场表演，可心思早就飞到了下午的游园会中去了。终于到了下午，我们个个像一只只欢乐的小鸟，冲出教室，飞奔到操场上，三五成群地玩起了游戏。
我和我最要好的朋友??陈洋，跑到大礼堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很简单，肯定能拿到太阳。我站到点上，只听鼓一响，就原地踏起步来。毕竟是蒙着眼睛的，为了防止有太大的移动，所以我把脚抬得很低。“吁”，哨子一响，我们都停下了脚步，将罩子摘下，我看到自己的脚并没有离开点子，高兴极了，果然，拿了个太阳。
接着，我在大礼堂里走了走，看见一项好玩的游戏??“地面保龄球”。我带着好奇心，走了过去。看见别人把保得龄球轻轻一推，球就滚过去了，似乎很容易。轮到我了，当我拿到这个保龄球，却感觉特别重，如同一块大石头，怎么推也推不动。何况我是个小女生，力气本来就很小。我使出全身的力气，推了一下保龄球，球一开始滚得很直，眼看就要碰到了，却拐到了另一边。顿时，我仿佛一只斗败了的公鸡似的.，垂头丧气，扫兴而归。
“不要泄气，再试一次吧！”对面的老师犹如一个打气筒。她这么一说，似乎一只强心剂，让我一下子精神抖擞，信心百倍。我吸取了上次的教训，又推了一次。这次，保龄球滚得飞快，可却只打中了一个目标，但我已经心满意足了。因为重在参与嘛。老师见状，就给了我一个星星。我高兴得离去了。
……
最后，我用自己努力所得的分数换了一包做工精细的笔和一块身穿黄衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。
“六一”儿童节虽然已经过去了，但那玩耍时的欢乐情景依然深深地印在我的脑海里……
庆六一的作文5
一年一度的“六一”儿童节到了，周一，我们学校举行了“燃烧梦想舞动校园”2016庆“六一”韵律操比赛。比赛共分两场，上午由四、五、六年级进行表演，下午由一、二、三年级进行表演。
上午8点，全校师生聚集在操场上举行了一个热闹而又隆重的开幕式。先由主持人开场，然后校领导致词，最后主持人一声令下，韵律操比赛正式开始了。只见高年级的学哥学姐们，穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，来到了舞台中央。他们跳操的动作是那么娴熟，那么优雅，赢得了场外观众的一片又一片掌声。
下午场由我们三(1)班第一个表演，经过好几周的练习，终于要上场了，大家心里既紧张又激动。全班同学已经换上了统一的.服装：白色T恤+浅蓝色牛仔裤+白色运动鞋，个个都显得特别精神。在伍老师的带领下，我们怀着满满的信心，迈着整齐的步伐，一边前进，一边高喊着我们班的口号：“快乐体育，快乐成长，强身健体，立志成才”。来到舞台上，每位同学都挺起胸脯，精神抖擞，笔直地站在自己的位置上。音乐声响起，大家也随着优美的旋律跳了起来，一会儿拍手，一会儿挥臂，一会儿扭腰，一会儿舞臀，动作整齐而又规范，就像一只只雄鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔。表演结束了，场外的观众给我们投来了赞许的目光，有的给我们鼓掌，有的向我们竖起了大拇指，还有的发出了啧啧的称赞声，让我们信心倍增。
随后，其它班级也一一地进行了韵律操表演。全体表演结束后，学校进行了表彰大会，先给韵律操比赛获奖的班级颁发了奖状，又给全校的三好学生及美德少年等颁发了奖状和奖品。虽然我们班最终只获得了三等奖，但这次比赛让我们每个人都体会到了团队的力量，相信下一次，我们一定会表现得更好。
这个“六一”我过得非常开心。
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