在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的幸福的六一作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的六一作文1
“六一”国际儿童节就要到了，看到许许多多的小朋友在满心欢喜的迎接“六一”的到来，不由我想起了自己童年的许多往事。
“六一”曾经也是我们这一代人最幸福的时光，记得小时候，每当这个节日来到，我比其他同学更加忙碌，因为我除了是班长外，还兼文艺委员，呵呵，官儿不小吧，当然也会忙一点，“六一”节前夕，我要带领同学们排练文艺节目，每天放学后，我把班里挑选出来的同学组织好，然后找一个空间大一点的场地去排练，在排练的过程中经常会有调皮的男同学来捣蛋，有时候，一个节目还没排好，就让捣蛋虫搅和了，又的重新来过，就这样，反复多次排练后，“六一”那天在学校公演。呵呵，想想那时候，真的很有意思。
如今，几十年过去了，一切都改变了，唯独“六一”节孩子们的笑容依然灿烂，幸福！
幸福的六一作文2
今天阳光明媚,我们育才实验学校的全体师生在操场上举行了一场别开生面，以庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英为主题的大型文娱活动。在这次活动中，还有省、市、区各级领导和我们一起共度六一。
在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出最好的.一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。
今年的六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加更多的活动，让自己变得更大胆、更出色。
幸福的六一作文3
六月一日是我们小孩自己的节日——六一儿童节，我度过了一个特殊而又幸福的节日。
我的六一儿童节的大部分时间是在笔尖传出的沙沙声中渡过的。没办法，谁知道老师留了那么多卷子呢——一张数学卷，40多页的概念，一张科学卷和一篇日记。我在写作业的时间里感到了无比的无聊，寂寞和冷清，妈妈今天单位有事要去加班，爸爸因为照顾爷爷的伤势，没空管我。钟表“滴答滴答”地响着，从不多响一下，我真想让时间加快，来寻求内心的安慰……
写完了作业，我便扎进了书海，品读着古文版《三国志通俗演义》，在书中找伙伴们游玩，与书中的诸葛孔明，关云长等人对话，虽然没有现实中的情景，但我着实感到了幸福和满足……
“咚咚咚”一阵敲门声把我从书中拉回了现实，原来是妈妈回来了！我打开门，妈妈买了一大堆好吃的东西，说：“对不起，儿子！妈妈没能让你过一个快乐的六一，下星期一定要补偿你……”“谢谢老妈！真是太棒了！耶————”我大喊着，妈妈笑了，我感到无比的幸福……
幸福在哪里？幸福充溢在我心里。
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