在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的快乐的六一联欢会作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的六一联欢会作文1
盼望着，盼望着，儿童节的脚步近了。我们班的“六一”联欢会也拉开了帷幕。
首先，老师发给我们每人一张小纸条，让我们在纸上写上姓名和表演的节目名称，并折好放在一个杯子里。只见小主持人洪欣熠面带微笑地走上讲台，大声宣布：“‘六一’联欢会现在开始。”洪欣熠从杯子里抽了一张纸条，哈哈，种“头彩”的人居然是张浩。他讲了一个笑话，虽然我有点听不懂，但我还是予以掌声。接着的表演越来越精彩：包灵敏的歌声优美动听；叶高明、陈麟等人合作表演的小品幽默有趣；叶陈怡的字谜让大家绞尽脑汁；陈泽伟的单人相声令我们捧腹大笑……最后，到了本次联欢会的压轴表演了，就是谢莎莎、徐司星等人表演的《快乐女孩》。首先，她们排成“一”字队形，齐声朗诵了一首《五彩的六一》。接着，她们就开始表演舞蹈。录音机播放出欢快的节奏，将全场的气氛带到xx。演员们做着优美的动作，不断变化着队形，仿佛沉浸在音乐的海洋中。她们还不时做一些高难度动作：一人劈叉，其余两人各站在她的一脚上，成一个“山”字形；两人各有一脚并拢，成“丫”状，上面站一个人。她们的精彩表演引来了我们的阵阵掌声。我们沉浸在欢乐中。
今天这节课，我真是永远也不会忘记。
快乐的六一联欢会作文2
明天就是六一儿童节了，老师说：“今天中午把教室布置一下，下午表演节目。”同学们一听，都高兴的跳起来。
中午到了，同学们把教室里布置的都认不出了，窗子上贴了同学们剪出来的窗花。讲台上摆着三盆价值100元的花，黑板上用彩色粉笔写着几个大字“联欢会”。
下午，老师说：“等一下我们班将举行“智勇大闯关”活动，一共有5关。”我想：一共5关，我可能连第一关都过不了。有些同学说：“我肯定能得冠军。”第一关数学我能行，老师在报能进第二关的名字，我的心一直提着，紧张死了，老师终于报到我了。我忙叹了口气。第二关石头剪刀布，跟我挑战的是袁野，为了能通关，我先跟他试了一下，每次我都输。又开始比赛了，我和袁野七局四胜，袁野真是厉害了，前四局就把我战死了。我悲伤的叹了口气，心想：我再也不能参加后几局了。我被淘汰了，第三关我就坐在旁边，看他们比赛。一直到最后，方圆和胡宇翔打成了平手，老师就说：“石头剪刀布决定。”第一局，方圆胜，第二局，胡宇翔胜，第三局，方圆胜，方圆赢了。耶！班上一阵欢呼。
这真是一个快乐的“六一”联欢会。
快乐的六一联欢会作文3
“六一”儿童节下午，我们班举行了一场联欢会。小妮、小昕和小曦的小品《扫地》、小马的古诗朗诵、小珊的英文歌……真是花样百出，应有尽有，所有的节目都是同学们自己准备、上台表演的，大家都格外的兴奋和期待。
其中，小辰、小智和小涵的小品《冲跑》最受欢迎。只见小辰装着在乱冲乱跑，演得还真像！小智、小涵看到后也加入乱跑，一会儿，不知为了什么，开始吵起架来，一片混乱中，小涵吹了一下哨子“哗哗——”，接着高声喊道：“你们！下午操场跑五圈！写作文一篇，800字！”我们顿时笑喷！
我也有参加一个节目——诗朗诵《落花》，这首诗是我自己仿写的，我心里有点七上八下，上台后有些不安的朗诵完。老师奖励我一个打糕棒棒糖，我转手送给了小鑫！
班级的联欢会结束后，老师们没有布置任何作业！我们开心地欢呼起来，痛快的“六一”儿童节啊！
快乐的六一联欢会作文4
今天下午，我们班级举行“六·一”联欢会。
午饭后就开始布置了，大家都十分兴奋地拿出自己带来的五彩缤纷的彩带、五颜六色的气球，一起动手，把教室装扮出一派节日的气氛。
联欢会开始了，我、朱酉牧、沈之宇、顾宇飞一起主持联欢会。我说了自己精心准备的一段热情洋溢的开场白之后，顾宇飞报幕，第一个节目是沈之宇和何念泽表演的歌曲《稻香》，演出十分成功，教室里响起了热烈的掌声。我给他们发了奖品——每人一支水笔。这是我们班主任杨老师事先准备的。
接着，沈之宇报幕，是徐和华演奏的单簧管独奏《友谊地久天长》……节目一个又一个有序地进行着，同学们的掌声和叫好声不断地响起来。最逗乐的是《一次阑尾炎手术》和《今天你偷菜了吗》两个小品，引得同学们棒腹大笑，教宝里乐翻了天。最后，同学们一起快乐地分享了大家带来的小吃，杨老师还给我们每人发了两只枇杷，作为给我们的节日礼物呢。
不知不觉中已经到了放学的时间啦，“六·一”联欢会在我们欢乐的`笑声中结束了。
快乐的六一联欢会作文5
小朋友自己的节日——六一节到来了，快乐的事当然有很多，数也数不清，就像那天上的白云，大树上的树叶，一丝一缕的头发，也像天上闪烁的星星，那最大、最亮的一颗就是每一个人的快乐之星了！而这个六一我的快乐之星就是六一联欢会了！
要开联欢会了！这个消息一传进我们的耳朵里，每个人便绽开了花儿一般的笑脸。唉！这可是我们的最后一次过六一了。我一定要把古筝搬去，和琳琳一起弹《小小竹排》！我有些伤感又非常激动的想道。可是，古筝那么重，再说，还有架子，爸爸出国了，妈妈会帮我搬吗？我不禁担忧起来。
谁想，当我告诉妈妈时，她居然非常爽快地答应了。
从那以后，我便认认真真的练习起来，课堂上，仔仔细细的观察老师的每一个动作，神情，和表演时的姿势，在家里一遍又一遍的练习……
六一节，盼望已久的联欢会也终于到来了。坐在琴边上的我们深吸一口气，摆着标准微笑，脚踏丁字步，双肩放松，两腿并拢……开始了……音乐从我们的指尖流淌出来，像一个个小精灵，蹦跳出来，他们在天花板上，在我们的头顶，盘旋飞着，让我们得到美的享受……我仿佛看见了这样一幅画面：潘冬子和他的爷爷，画着竹排，唱着山歌，船桨激起的浪花就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，竹排顺江而行，流水的声音就如音乐一般美妙，快乐的心情似乎也在山歌里表现了出来，我们身临其境，分不清现实和音乐的意境了……
一曲终，同学们好像还沉浸在美妙的音乐声没回过神来，片刻，哗哗哗掌声一片，老师夸奖我们弹的犹如天籁之音，声音真是余音绕梁。我们这次弹琴的成功，离不开妈妈的支持，是她的支持，我才能将自己的特长展示给大家，六一节，我向妈妈说一声：谢谢您！是你让我的这个六一过得更精彩！
这个六一快乐之星我会永远留在记忆的脑海：刘老师高度的评价，同学们经久不息的掌声，妈妈满意幸福的笑容，我弹琴的艰辛得到了大家的认可，内心得到极大的满足感……
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