无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐“六一”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐“六一”作文1
快乐的“六一”儿童节是我们小孩最盼望、最高兴的节日。
当春风吹开了大地上所有的嫩叶时，我看见了我的“六一”。“六一”是红领巾随风舞动的绚丽；“六一”是校园歌声飘荡的盛会；“六一”的鲜花绽放的最艳；“六一”的天空蓝得醉人……我用快乐的心情书写我的“六一”，我用赞美的文字歌唱属于我们的“六一”。
当午后的阳光撒满大地，校园里的花花草草格外青翠美丽。同学们穿着漂亮的班服，怀着愉快的心情，排着整齐的方阵参加学校庆“六一”活动。在整洁宽敞的篮球馆里举行了一年级同学的入队仪式。我是光荣的出旗手！在嘹亮的少先队歌中，又一批新队员戴上了鲜艳的红领巾。我们还和隔壁幼儿园的小朋友“手拉手”，一起游园欢度节日。
校园里到处欢声笑语，快乐洋溢在同学们的脸上，美好写在同学们的心中，幸福流淌在同学们记忆的长河里……
放飞我们的快乐“六一”吧！
快乐“六一”作文2
从我记事以来，每年的六一儿童节，我都很开心，快乐！但是今年的六一儿童节很不一样，因为，我是一年级的小学生了，今年我们和老师一起过的节日，还开了一场联欢会。在联欢会上，同学们都展现出了自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的给大家讲了非常有趣的故事呢！
在联欢会上我也表演了一个节目，我给大家讲了一段英文小故事，故事的内容是狡猾的狐狸与聪明勇敢的小鸡和小鸭之间的故事，但是很遗憾的是讲完后我没有给同学们说一下这个英文故事的汉语意思。因为我们现在还没有开英语课，也不知道同学们听懂没有？以后我一定再给同学们说一遍！
每年的六一儿童节家人都会送我礼物，但是今年当奶奶问我要什么的时候，我只选择一个简单的“皮筋”，因为我现在正在跟同学们一起学跳皮筋这个游戏，所以我选择了它。我想我已经是小学生了，选择的礼物要对学习生活对有用，不能再像小时候一样要一些没有用的玩具了。
今年爸爸妈妈虽然没有带我出去玩，但是妈妈给我们一家做了一顿美味的大餐，家里人一起陪我过的节日，和爸爸妈妈工作忙，没有时间陪他们过节的孩子来比我的节日过的是不是很好？很快乐？
快乐“六一”作文3
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余-钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动……而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三……一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站……
六一活动--盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐“六一”作文4
你们知道吗？我们小孩子有唯一的节日，那个节日是快乐的，美好的，高兴的，隆重的国际“六一”儿童节。
今天是“六一”，起初我很紧张。后来慢慢的放松了。我们在名门贵族化妆，老师还帮我们梳了头，带子头饰。经过一番打扮后，我们变得与众不同。我们游完行后到了电影院。啊！我不得惊叹好多人呀，人山人海，不计其数。有家长、老师、同学还加上我们演员。
当主持人宣布开始时，我们激动的鼓起掌来，第一个是小朋友表演的“快乐小星星”，以红旗为主题。第二个、三个、四个……。马上就要上场了，我心里紧张的不得了。当主持人说接下来有请五年级为我们带来的《青春飞扬》——拉丁舞。底下的掌声响得不得了。
我们站到各自的位子上，做好准备。动耳的音乐声开始，我顺着音乐声，跳起来，台下的人都呐喊起来，有的瞪丰大眼睛，有的在呆等等各种各样的样子。
啊！这是属于我们小朋友的“六一”儿童节。
快乐“六一”作文5
我的“六一”表演是独舞“快乐宝贝”，这是我第一次跟着电脑学的舞。
早上，妈妈给我穿上淡黄色的紧身衣和粉红色的超短裙，我太喜欢了。她还给我梳了漂亮的头发，我照了照镜子，觉得自己一下子变得好漂亮了。
到学校，我感受了节日的浓浓气氛。走进教室，我看到同学们都把零食放到桌子上，我也从背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
过了一会儿，表演开始了。首先，表演吹乒乓球游戏。老师安排了每一组上来一个人玩这个游戏。大家都希望自己的这组会赢，都给自己的组加油。接着，同学们表演好几个精彩的节目，我们看得很认真。
忽 然，我被老师点到了名字，上前表演。我觉得自己的心开始怦怦怦地跳个不停，很紧张。当老师放起音乐的时候，我跟着音乐跳了起来。渐渐地，我有点放松了，可 是，到中间的时候，我不知怎么地忘记了舞蹈动作，发愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最后。老师说让我任意选一样零食作为奖励，我选了“跳跳糖” 来吃。
就这样，好多同学都带来了好看的表演节目。一上午，我和同学们都玩得开心极了，连吴老师也笑得很合不拢嘴。
“六一”节目，我们都很喜欢。
快乐“六一”作文6
今天是“六一”儿童节，妈妈和张阿姨带着我和毛毛一起去油田乐园玩。
公园里人山人海，有爸爸妈妈带着孩子来的，有的孩子，可能是父母没时间吧，是由爷爷奶奶带着来玩的。
我们玩儿了很多项目，给我印象最深的是“恐怖宫”和“幸福快车”。
“恐怖宫”里面黑乎乎的，打开第一道门的时候，我看到里面有很多非常漂亮的热带鱼，但是那不是真的，是一些电动支架上叉着彩色的图片在摇动。打开第二道门的时候，我有些害怕，把眼睛闭上了，所以，什么也没有看到。打开第三道门时，我眯着眼睛看了一下周围，啊，太可怕了，牛魔王举着大刀，像要砍我们，吓得我赶紧扑进妈妈的怀里，一动也不敢动，我听到前面的小孩子在喊叫，说什么“毛绒绒的大手，我怕”，吓的我紧紧抱着妈妈不放开。离开恐怖宫的时候，我的心还在嗵嗵的跳个不停。
比起“恐怖宫”，坐上“幸福快车”就是一件相当快乐的事了。“丁丁”，一阵铃响后，车就开了，轨道是波浪形的，车象小船，开起来象海上的小船一样随着波浪起伏。毛毛想感受一下波涛汹涌的感觉，就闭上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睁大了双眼。又是一阵铃响，该下车了，可我好象还在船上，脚下软绵绵的。
我看到远处有攀岩和溜索，可是妈妈不让我们玩，说我们还小，那些运动还是比较危险的。真想快快长大啊！
快乐“六一”作文7
六月是孩子们的节日，六月是鲜花竟相开放的日子，六月是欢聚一堂的日子，让我们怀着喜悦的心情，欢度这个六一国际儿童节。
清晨，我们兴高采烈地踏进学校的大门，蹦蹦跳跳地来到观看节目的台下，准备观看节目，而进行表演的同学，来到了教室换上了光彩夺目的服装，化上了鲜艳美丽的舞妆，来到台下观赏节目，四位主持人，彬彬有礼地致了台词，说时迟，那时快，表演开始了。
精彩的节目精彩纷呈，表演完的节目得到的掌声一浪高过一浪。节目共有二十九个，有古筝、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗诵、葫芦丝等，我们班也有一个精彩的节目，是《加油加油》，我们的服装是瓦蓝色的上衣搭配雪白的裙子，脚上蹬着洁白如玉的袜子。
在这二十九个节目中，我最喜欢的有五年一班唐菀潞弹的古筝、三年一班的《不怕不怕》和我们班的《加油加油》，让我明白当我们遇到困难时，要去克服它，当我们遇到挫拆时，要去面对它。
这个六一儿童节是我最快乐的节日，六一儿童节让我感到温暖，我在老师和同学们的欢声笑语中也感到幸福！
快乐“六一”作文8
我现在已是六年级的学生了。今年的六一是我最难忘的六一，也是最快乐的一个六一。
5点30分左右，我们就来到教师会议室进行演出化妆。经过很长一段时间，我们才化好了妆，并有序来到了幼儿园操场舞台前准备演出。
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……”随着这悠扬动听的歌声，我们的文艺演出开始了。首先开场的是喜闹《花头台》。这个节目由六年级的十二个学生和几位老师共同演出的。接着是大型器乐合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。这开场的节目一结束，就迎来了台下观众的阵阵掌声。
紧接着第一个节目是五年级的舞蹈《开门红》，我和所有的观众都在台下全神贯注的欣赏着。过了4分钟左右，她们的舞蹈结束了。我的心便有点儿紧张了，虽然我们的节目在后面，但我还是很担心自己的节目能不能演出成功。丰富多彩的文艺汇演节目一个接一个，一个比一个精彩。时间一晃而过，终于轮到我们六年级的《快乐街舞》了。我们十一位同学有序的走上舞台。一开始，我就有点儿紧张，心砰砰直跳。随着悠扬动听的歌声，随着同学们信心十足的目光，我不紧张了。我们顺顺利利的把节目演完了。而且很精彩，台下的观众不断的发出阵阵掌声。这让我认识到：功夫不负有心人，有付出就会有回报。只要付出一分努力，就会有一分收获。只要付出一分耕耘，就会有一分收获。做什么事情都一样。
六一文艺演出在精彩中结束了。六一像花儿一般绽放，像草儿一般顽强，像鱼儿一般自由快乐。
快乐“六一”作文9
六·一儿童节的晚上，我和我的朋友罗志远、王宾去俱乐部打乒乓球。
我先和罗志远打比赛，规定：谁先到五局谁就胜利，而败者下台。罗志远先开球，他开了一个快球，我马上把这个球压低，并且打了过去。罗志远给我打了一个偏球，我用力一搓，啊，是一个高球！他看准了这个机会，向我这边扣球，我奇迹般地用反手接了过去！罗志远以为我没有打到，就很高兴。一看到我打了过来，就跑过去接。于是接到了，却打到了网。他惊讶地望着我，说：“哇，这种球你都可以接到！”我却不以为然地说：“当然，我爸的扣球我几乎都可以接过来！”接着，他发了一个右偏球，我也把这个球拉到他的右边。罗志远很生气，把球打我的左边，我用反手一扣，耶，胜利！
我跟罗志远打完后，我又和王宾打。他太厉害了！发球总是发我右手边，打的手法也换了各种让我看不懂的打法，弄得我晕晕的`，想扣也扣不成，想搓也搓得太高。我唯一的办法就是：先把球打得离网很近，然后快打，让他来不及打。靠着这个方法，我赢得了许多分。不过，在我快胜利的时候，他就会立刻反超我，弄得我在台下想尽一切办法。
灯，渐渐地熄了；人，渐渐地少；雨渐渐地下了起来；我，也恋恋不舍地回到了家。这次打乒乓球，让我的心无比激动！
快乐“六一”作文10
今天，是一年一度的“六一”游园活动。
先说击鼓传花吧。我们快速地把“向阳花”传给对方，有的人却太着急，把“向阳花”扔给对方，然后对方急忙把他捡起来。就因为这个时候就大大花费了时间。
独唱表演唱的最精彩的是孙尔曼了。她那清脆的声音像百灵鸟一样好听，表情也十分丰富。真是让我们不得不夸奖她。
报数游戏也很好玩。简单的是每人代表“一”，困难的是男同学算五角，女同学算一元。一开始我们简单组都非常成功，后来因为一名同学抱到我们这里来，我们对他说：“我们这人够了，你不要抱着了”。可他不听，就是抱着。
还有抢椅子游戏，我们仔细地听着音乐，每当音乐停下来的时候，我急急忙忙地坐了下去，发现别人有椅子但没坐下，就提示了一下。但是因为最后正要坐下去，却已经被别人坐了。我又连忙看看四周还有没有座位，可是座位也已经被别人一抢而空。我想：是我这次太紧张了，才会有一下下的不留神。
今天玩得太开心了，玩得太快乐了！
快乐“六一”作文11
六一儿童节是每一个小孩子一年中最期盼的节日了。
今天我在作文班上和大家一起玩了一个抽三张纸，然后按纸上的人物、地点、干什么连成一句话的游戏。
一开始老师发给我们每人三张纸，一张写人物的姓名，另一张写上地点，另一张写上干什么，我们每张纸写的内容都不同。当把纸全部交上去后班上鸦雀无声，老师随意各拿了三张纸条看完后偷偷的笑了走了起來说道：“李白在舞台上砍树。”顿时原本安静的教室一下就沸腾了起来。轮到有一个同学抽了，他把抽到的三张原原本本的念道：“蜡笔小新在厕所里踢足球。”教室里又哄堂大笑起来，一共抽了十七八次，欢笑声时起彼伏笑了十七八次，有人肚子都笑痛了。
这节作文课不知不觉就结束了，下课了我回到家里爸爸和妈咪给我了一个大大的全家桶鸡腿堡等我，我高兴得跳了起来，急忙给爸妈来了个拥抱。
我永远也忘不了这一个充满着欢声笑语和滿满的爱意的六一！
快乐“六一”作文12
我们中国有许多的节日，如春节、元宵节、中秋节、重阳节等等，在这么多的节日中，我最喜欢的就是儿童节。
我记得一年级时的六一儿童节是这样过的：老师让我们带水果和零食来学校分享，那天老师和我们都带了好多好吃的食物来学校，吃的好开心呀！吃完我们就开始玩游戏，让我们兴奋不已，第一个游戏，抢椅子；第二个游戏蒙眼给小熊贴鼻子，有的同学把小熊的鼻子贴在小熊的眼睛上，看到这个场景，我们都棒腹大笑，这两个游戏真的太有趣了，我至今难忘。
现在三年级时的六一儿童节是这样过的，老师也让我们带水果来，但是要求我们做水果拼盘，这太新鲜了，可把我们乐坏了。接到这个任务后，我们小组飞快地商议，然后分工需携带的水果，有的带菠萝、有的带水蜜桃、有的带西瓜等，老师一声令下，我们就开始制作水果拼盘，我的同桌先用西瓜摆满了水果盘，再用葡萄和牙签做了一个小雪人，我用葡萄摆满盘四周，再用西瓜切出两个字六一。摆完后，看到这个拼盘造型，我们好有成就感呀！再看看其它小组也都在不亦乐乎地忙着，但个个同学脸上都洋溢着灿烂的微笑。
经过激烈的角逐，最后我们这组荣获了拼盘最佳形象奖，奖品是一本可爱的笔记本。而第二小组和第五小组则荣获了最佳创作奖，奖品是一只卡通笔。拿到奖品后，我们个个笑颜逐开，这个六一儿童节真开心呀！
快乐“六一”作文13
在这个充满快乐、幸福的胜利东小学，我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。
上午，校园活动快乐淘宝开始，只见大哥哥和大姐姐们，有的在操场上，有的在树荫下，还有的在教学楼下，手脚麻利地摆出了花花绿绿，各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书，又有开发智力的高级玩具，还有活泼可爱的两栖动物呢！简直应有尽有，我们仿佛赶大集，一会逛逛这边，一会儿看看那边，用我们跟老师学到的知识，在各个摊位上与同学互相交流，任意挑选着自己喜欢的东西，公平交易着…不一会儿，同学们都收获满满，各自带着喜爱的宝贝，高高兴兴地回到了教室。
下午，是班级联欢，更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听，陈奕贝，高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲，弹得太棒了。还有同学们表演的话剧，快板和小合唱等都很精彩，最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》，班里再次响起了热烈的掌声。
这个六一节我过得真快乐，买到了许多东西，观看了文艺表演，这个六一节我过的真有意义。
快乐“六一”作文14
昨天上午，在我们学校举行了“六一”活动，我非常高兴，因为我们班举行了一场非常有趣的班队，所以让我好开心。
那一天早上，我很早就从睡梦中醒来了，我穿好衣服、裤子就去刷牙了，刷好牙，我就跑到厨房去吃早吃了。吃完了早餐，我就乘着爸爸的车子到学校去了。
到学校后，我帮同学开始布置教室。我先把气球吹好，然后再帮同学把气球用双面胶贴好，最后再把彩带用双面胶贴好，然后用剪刀把多余的彩带剪断，教室外的装饰就完成了。里面的布置另外的同学也弄好了。
过了一会，唐老师来了，这次六一班队课也随之开始了。几个主持人先是给我们讲了一下“六一”儿童节的来历，然后就开始表演魔术了。最让我感到惊奇的是第二个魔术，他先在白纸上写一个1到9之间的数，然后你随便说出一个1到9之间的数，最后他那出来看看是否正确。更让我想不到的是，他竟然全对了，他可真了不起。
后面就是两个小品，其中我也有份。当两小品表演的同时，全班同学都捧腹大笑，教室里传出一阵阵笑声。现在，看完了有趣的小品，就是玩游戏的时候了，那个游戏的名字叫“踩尾巴“。我们马上开始玩了起来。只要塞一些纸在裤子里，露出长长的段纸，就可以开始踩了。我们在场地里跑来跑去，我踩到了两个人的尾巴，最后我赢了，得到了奖品。
啊！虽然有比“六一节”还要好玩的节日，但是，我还是喜欢我自己的节日—“六一节”。
快乐“六一”作文15
“六一”是一曲美妙的歌，演绎了我们童年的快乐；“六一”是一块多彩的画板，画出了童年的缤纷色彩；“六一”是一个记忆的宝盒，它装满了童年最美好的故事。在一个阳光明媚的星期一，我迎来了人生中又一个欢乐的“六一”。
今天，学校举办了运动会。每个班都选了十名运动员，我也是其中之一，项目是玩呼啦圈。听完了校长的致词后，运动会开幕了。队员们用整齐的步伐走到各自的比赛场地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比赛的同学各个脸上洋溢着笑容，好像都考了满分似的，我当然也不例外。
比赛开始了，大家都各显神通，把自己看家本领拿了出来。
台上比得激烈，台下也喊得激烈。一阵阵叫喊声，把比赛推向了高潮。
轮到我了，大家都为我加油鼓劲。我也不负众望，转了一百八十多个。可是不知是做得不到位还是当裁判的饶老师误判，把我摇的数字算成了一百四十多个。所以，我本来能得到一本笔记本的，现在却连棒棒糖也得不到，但是我还是玩的很开心的。老师不是说了，重在参与嘛！
这次“六一”，真的是非常的开心和充实，它将成为我心中的又一个美好的回忆。
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