在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的回忆六一作文,希望对大家有所帮助。
回忆六一作文 篇1
伴着清脆婉转的鸟鸣,伴着孩子们绽放的笑脸,伴着花朵的芬芳与阵阵歌声,伴着胸前的红领巾和大家紧连的心。
六一是儿童的盛宴。在这里,我们欢庆着属于自己的时光。踏在石径小路上,嗅着泥土的芬芳。快到六一了,眸中那不舍的留恋,是对童年的眷恋。微风丝丝清凉,拂在颊上。空气弥漫着欢乐的味道,当然,也夹杂着丝丝忧伤。 童年的梦幻褪色了,不再是只愿做一只长了翅膀的小精灵。明月照映的夜,倚在窗前的,是渴望抓住未来的双手。将脸颊贴在石栏上,在古长春藤的绿荫里,有萤虫在游飞。不再写流水账似的日记了,换成密密的,模糊的字迹。在一页页深蓝浅蓝的泪痕里,有着谁也不了解的语句。 六一,这个熟悉的日子。载着美好纯洁的回忆,载着曾经的我们,远去了……六一,是个开心的节日,可谁又看见了,背后有汗水,有泪水,有笑颜,也有离别。在这里,悲哀粉碎,化作无数的音容笑貌,躺在六月的夜里,袭我以郁香,袭我以次次春回的惆怅。 在那个古老的不再复返的夏日里,无论我如何去追索,童年只如云影掠过。而微笑的面容却转瞬即逝,逐渐隐没了落日后的群岚。逐渐翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣简单,含泪一读再读,不得不承认,童年是本太仓促的书,过得太快太快。 希望这次「六一」可以圆满,可以开心,可以无忧,可以……童年还能有几回六一?
回忆六一作文 篇2
虽然六一周已经过去很久了,但六一节的乐趣对我来说却是无尽的。许多节目都在我脑海里留下了深刻的印象。
就说才艺展示吧!在独唱兴趣班里,我唱了一首《童年》。当我前面的同学在演唱时,我的心情非常激动,因为我害怕会因为紧张而忘词。于是在别人唱完的那一点时间里,我总会用来小声的唱一遍。喊到我的名字了,我深吸了一口气,轻轻拍了拍“咚咚”跳个不停的心,并在心里安慰自己:没事儿的,一会就过去了。我站在台上,不慌不忙地介绍自己:“大家好,我是来自四(二)班的成思潼,演唱《童年》。”因为没有伴奏,我便自己唱了起来:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天......”果然,没一会儿,我就唱完了,同学们都给了我热烈的掌声。接下来是李昱辰的演唱,这令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a梦》。他唱的很好,音也很准。等大家都唱完了,老师开始发奖状。我连忙拿过自己的奖状,只见上面写着五个大大的字:"最佳清唱奖”,我的心情格外激动。
回忆六一作文 篇3
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
6年的时间,过得多么快呀,但一年级时发生的美好的事还依稀记得。
以前,我沉默寡言,不爱说话,也不爱运动,老师经常让我多说说话,多运动运动。虽然这样但老师也经常夸我写字认真,画画好看。这些话让我心里美滋滋的。
六一儿童节,是我们小朋友们的节日。节日当天,同学们都要表演节目,我们一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》,韩老师教我们要怎样做我们就怎样做。
韩老师除了教我们班音乐外,还教一(4)班,一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所当然的,我们两个班便开始竞争起谁更好。
在排练时,老师常夸我跳很好,虽然比起跳舞我更喜欢画画,但心里还是甜丝丝的。
终于到了六一儿童节了,虽然我们是准备过了,但心里都有一种奇怪的感觉:怕输给一(4)班。我们都不知道这就是紧张。
等到表演结束后,韩老师说:"你们跳得很好,很卖才。"然后老师给我们跳舞的人发了糖。
从那之后,表演时的裙子还在家中,之所以我会好好保存那条裙子是因为第一次有人夸我跳舞好看。
这件事估计我倒老也不会忘记吧!
回忆六一作文 篇4
时间就像无情的风,虽然带走了炎热,但是也刮去了我的记忆。只有那沉在心底的才是永恒的回忆。
——题记
那天,我们欢声笑语,手拉手在校园里奔跑;那天,我们分手在校园门口,各奔东西;心灵的浪花溅落在毕业照上,是我回忆起点点滴滴……
老师,你们可否身体健康?尤其是您,李老师,你本来就有病,千万不要再着急上火。还有您——王老师,你身体可好?你们为我们付出了太多太多,就像是一簇蒲公英,我们就像是您的一颗种子,你把希望寄托在我们的身上,风儿一吹,我们会在更美的地方扎根、成长;也请您相信,所有蒲公英的种子都会记住,在我们出发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的事情,有一个不变的梦想。
同学们,在我们相聚的日子里有着最珍贵的情谊,在我们青春时光中,有着最诚挚的话语。山可以阻隔彼此,却阻隔不了我们的情谊;距离可以拉开你我,却拉不开我们共同的努力;时间可以淡忘过去,却忘不了我们是永远的朋友!
风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑;窗外的阳光依然明媚,可我的心已被思念覆盖。我好想念你们————敬爱的老师、亲爱的.同学和那已为回忆的六一班。
回忆六一作文 篇5
“六一”儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。
上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。
第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。“啊!画对了”大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是“猜字谜”,我胸有成竹地走了上去,语文老师便马上出题:“早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的是什么?”我斩钉截铁地说:“是——人。”“答对了!”语文老师把一堆糖果塞入我手中,教室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的“战利品”,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮铃铃”,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的“美食”,如百米冲刺般冲出了教室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。
回忆六一作文 篇6
六年的时光瞬即逝,我们度过了一个又一个六一儿童节,我们将要度过在母校的最后一个六一。
在我们以及所有小朋友的期待下六一儿童节到了。六一儿童节那天,天空湛蓝,万里无云,同学们的心情也格外开心、激动。同学们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,井然有序地排队下了楼。
六一儿童节的节目丰富多彩,让我看的眼花缭乱、目不暇接。同学们的表演有:婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、优雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱还有铿锵有力的古诗词朗诵……其中我最喜欢的节目是那个搞笑的小品——《老财主与乞丐》。
这个小品演得是一个老财主和他的两位仆人与一位可怜的乞丐发生的一段故事。
老财主和他的两位仆人上街买东西,当时的大街冷冷清清几乎没有什么人,只有一位乞丐在乞讨,当乞丐发现财主等一行人后便向他们乞讨,财主是个吝啬鬼,他把乞丐轰走了。过了一会,街上人山人海,财主又遇到了那位乞丐,他为了显示自己有钱又大方,假装好心把假钱给了乞丐,但财主回到家一看,立刻晕了过去,原来财主错把真钱当假钱给了乞丐。悲哀啊!悲哀!
美好的时光总是过得很快,像流水一样。我们毕业了,毕业后我们再也回不到像原来一样无忧的岁月了,但我忘不了这美丽的母校、这敬爱的老师与亲爱的同学们。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们相聚在这个欢声笑语的班级里,是我们的缘分,我们彼此要好好珍惜这份友谊,让这份记忆成为我们成长中最绚丽的篇章!
回忆六一作文 篇7
六一儿童节对于作为初中生的我只有回忆了!要说起六一儿童节,孩子一定都非常的兴奋。
说到这里,我又想起了在毕业最后一刻,同学们真诚的眼泪和悲伤的样子。前一刻钟同学们还是一朵朵打扮盛丽的花朵,等待表演节目。下一刻却早己泪水满面,依依不舍。
记得那一天,上学路上,孩子们都穿着漂亮的衣服,画着精致的妆,每个人的脸上都挂满了笑容,犹如一朵朵五彩缤纷的花朵。
但是,当表演结束,同学们都意识到这是小学六年的最后一个六一了,以后可能再也见不到同学们了。有些学生脸上开始挂满了悲伤和担心,有的女同学开始抹眼泪,越来越多的同学被这种悲伤感染因为这是他们在华业前的最后一个六一儿童节,这些学生都想给校园,给同学、老师展示自已最美的一面,同学们笑着哭,又哭着笑,回忆很美好,真的很怀念那个六一儿童节,怀念以前的同学。
人生短暂,我们要好好珍惜剩下的时光,好好珍惜珍贵的友谊,珍惜与大家在一起的时光,怀念六一,怀念童年。
回忆六一作文 篇8
六一儿童节是属于儿童的节日,每个人都要经过儿童这个阶段。但当我们步入初中阶段时便成为了青少年。关于六一,只能存在于记忆中了。
我印象最深的就是那次歌唱比赛。依稀记得:那次歌唱比赛中,我出了点差错,导致我班得分落后,到现在还觉得十分遗憾。
当时我们唱的是《少年中国说》。当时排好的队形是两个三角形。我和周是领头,因为个头相当,唱得比较好听,所以这次节目的主角便是我们两个了。排好队形,接下来就是演唱了。我们练了一个多星期,我觉得上场表演应该没有任何问题,真是意气风发,就待六一这一天大展雄风了。
结果在这一天,却出意外了。
高音部分我居然没有提上去,致使我在那次歌唱比赛中不止丢了人,还影响了班级的打分。这件事情使我的心情异常沉重,之后的很多天我都在懊恼自己的失误,可是人生总会有挫折有失败呀,我是不是得调整好自己的心态,整理好行囊重新出发呢?
这个给了我沉重打击的六一儿童节也成为了我此生刻骨铭心的记忆,它时刻提醒着我不要骄傲,即使失败也没什么可怕,人生不如意十之八九,我们要拥有一颗平常心,淡然面对繁杂世事。
回忆六一作文 篇9
“六一”是我们的节日。是我们最高兴的节日。昨天上午我们先是上课,但是下课时同学们都还是仰制不住内心的激动,把玩具拿出来玩玩,或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床,我们合唱团的同学大家都要换衣服,然后把换的衣服装在袋子里,就马上跑到合唱室,等老师来,老师一到,我们开始练了会儿声然后去看节目了,一走进礼堂,我们大家的脸都红了,是因为有千万双眼睛在盯着我们但是我却忍住了。英语歌一唱完就是我们合唱《母亲颂》和《跳起我的霍拉舞》。我们走上舞台,舞台灯光太热了,我们唱了一首《母亲颂》就快成了烤鸭了,在唱第二首时,我心里暗暗发誓:为了这个六一,忍吧!一看到爸爸再给我照相,我的信心更强了一倍,可是有一滴汗从头流到鼻子,仅仅流到了嘴巴,但我还是挺住了,一下台我就感到一阵凉快、一阵放松。
虽说六一儿童节表演很艰苦,但苦中也有乐。
回忆六一作文 篇10
六一儿童节,又叫六一国际儿童节,一听就知道这是属于全世界儿童的节日。
作为80后的我,那时候我们的儿童节可不会像现在这样过的丰富多彩爸爸妈妈都非常忙,当然不会想起给我们过节日,可是还是会有一些让我们开心的事情回忆,记得那时候每当快到六一的时候老师就要在班上挑选一些同学开始排练舞蹈,免子舞是排练次数最多了,每年都有,记得特别清楚,那时候如果能被老师挑选上是最自豪的事情,可是如果挑不上,能在旁边看看,到比赛的时候在旁边充当啦啦队员也是很好的,那时候的比赛,其实就是学校里几个班级之间的比赛,赢了有一些小礼物,虽然每年都是这样的过的,可是我们依然乐此不彼,每年都会很兴奋的排练舞蹈。
虽然现在已经晋升为妈妈,可还是觉得那时候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈,我的小一一已经一岁了,以后的以后,我要让他每个六一都丰富多彩,充满意义,不会再让她像我的童年那样,能记住的就一首兔子舞。
回忆六一作文 篇11
儿童节是属于儿童的节日,儿童节过得最棒的一次,是去年那次……
去年那次,我们带了一些水果,许多同学把水果做成拼盘,有许多造型,有高塔、彩虹。……
好多种水果拼盘,我们一起分享着;忽然,一声声鼓声传到耳朵里,我们跑出去看,呀,原来是别的班的同学在打鼓,我们听着听着,不知不觉中表演结束了,我们走回教室,开始我们的活动。
我们听了胡华敏同学唱歌,那歌声真好听,优美的歌声传进我的耳朵里,我跟随着歌声轻轻摇着身子,那歌声真美妙!
我们还玩了“击鼓传花”,苏老师放着音乐,让我们把一只黄色的娃娃传下去,等音乐停了,娃娃在谁的手上,谁就要表演一下,要么唱歌,要么背诗,这游戏真好玩!
因为六一儿童节是胡华敏同学的生日,于是她就请我们吃蛋糕,那蛋糕有三层,是粉红色的,可好吃了。
我们还看了一些表演,小品、魔术……这次的儿童节真好玩!
回忆六一作文 篇12
每年六月一日,就是我们小孩最开心的时候。因为那时候老师不会布置作业,还可以带一堆的零食,也可以看表演。我很喜欢“六一”儿童节。可是,我只记得三年级的儿童节,那时……
那天中午,我走进教室,“哇”,这也太漂亮了吧!我找了一个位置坐了下来。旁边一位同学拉了一下我的衣服说:“表演马上就要开始了,我好激动啊!”我说:“嗯,放轻松。”突然,老师走进了教室大喊一声:“大家安静,表演马上开始,请主持人上台!”主持人站在讲台前面说:“尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!有请第一位同学开始表演!”一、二、三开始,音乐响了起来,“嘀咕嘀咕,”全班跟着节奏嗨了起来。那位同学坐在椅子上弹着美妙乐曲。表演完了,主持人走过来说:“有请第二位同学开始表演——小提琴”……终于表演完了。老师说:“今天玩得开不开心?”全班异口同声说:“开心!”老师说:“那同学们有序地回家吧!”
我喜欢“六一”儿童节!
回忆六一作文 篇13
“六一”儿童节到了,我和小伙伴们一起去游乐场玩。
我一进游乐场就看见了摩天轮,我高兴地坐进摩天轮。不一会摩天轮就动起来了,载人的箱子到顶了我在箱子里看好玩的旋转木马和刺激地过山车。玩完摩天轮,我就大步流星地走向过山车。过山车真刺激呀!我不知不觉地坐在过山里,不久,过山车就慢慢地出发了。一开始,人们还无动于衷。忽然,过山车上坡了,有的人开始尖叫起来,当过山车疾速下坡时,集体尖声“啊,啊,啊……”
下午,我们又来到了学校,学校里早已准备了各种各样的活动,跳舞、唱歌、诗朗诵、武术……其中我最喜欢的是魔术表演。给我们表演的魔术师穿着帅气的西装,戴上红色的领结登场。首先他把魔术棒一指,魔术帽里面立刻就跳出一只小兔子。接着魔术师拿出一把锯子,把正在盒子里的小同学锯成两半了,大家都吓得停止了呼吸。突然,魔术师把盒子连接在一起,小同学平平安安地走出来了。
这真是一个快乐的六一儿童节啊!
回忆六一作文 篇14
儿童节是属于儿童的节日。每当儿童节的时候是最热闹的,可以吃东西,有礼物,还可以看节目,猜迷语……
去年的儿童节是在学校过的。儿童节那天中午老师没给我们布置作业,就跟我们说可以带吃的,也可以带喝的。那天下午,我们大家看到我们班的一位同学的妈妈买了两大袋吃的和学习用品,等等。
演出开始了,第一个节目是传汽球,如果歌曲停的时候,传到哪个人,那个人就要上来表演一个节目,可以唱歌,可以跳舞,也可以表演魔术……老师喊了一声“开始”,音乐就开始放了,第一个就是我旁边的一位好同学,他表演魔术,他的魔术可好看了。
下一个节目是发礼物,我们排好队一个一个地领礼物,礼物有本子,两根笔,一包汽球,还有鸡蛋和一块面包。
去年的儿童节,真开心!
回忆六一作文 篇15
在这兴奋的日子里,人人心情开朗,个个喜不自胜。 今天是儿童节,是所有儿童的节日。这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。
主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落,乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈,让人激动不已。 音乐停止了,表演开始了。你看,跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?
这就是美丽的人生,这就是美丽的景象。
回忆六一作文 篇16
花香四溢的六月是孩子们的节日。今年的六一儿童节参加了孩子学校的六一节目活动。稚嫩的童声,如小天使般的舞蹈,悦耳的乐器组合表演。真正感受到孩子们的节日,感受到他们的幸福。看着孩子们一张张可爱的笑脸,内心深处不由涌出儿时的六一回忆。
不记得从什么时候开始六一不再属于自己。一天天长大的岁月里,儿时的六一却依然清晰留在心底。
那时候胸前佩戴着同孩子们一样鲜艳的红领巾,没有像孩子们一样统一的校服,穿着妈妈为自己洗的干干净净的衣服,由老师带着我们步行几里外的乡镇学校参加节目表演。妈妈微笑着将自己送出家门,眼里满是希望与幸福,老师一路叮咛着。节目不如孩子们现在的丰富多彩,亦没有炫丽的舞台。在小小的校园里,尽情展示自己的小才华,为了老师和妈妈的期待。无忧的童年真真是一种幸福。
时光已过去好多年,儿时六一美好的童年记忆却犹如刚刚过去。现在是孩子们的六一世界,在学校,老师不辞劳苦的为孩子们准备六一活动,编排节目,组织排练,为了让孩子过一个难忘而又有意义的六一。作为父母,多陪伴孩子的童年,将来留给孩子一个美好的童年回忆吧!
回忆六一作文 篇17
看到同学们穿着靓丽的服装,集体团结共同演奏那么有默契,自然就那么动听的,这是个快乐的六一留下美好的回忆,随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。
学校组组活动庆祝“六一”,同学们都是非常高兴的,我们唱起了《朋友》,很令人激动今天是我们盼望到来的六一儿童节,为迎接属于我们自己的节日!时间过得好快,随着活动节目结束了,校园逐渐变得平静了,自己也回家了,我们面带笑容站上台上,随着音乐慢慢响起来了!接下来带来的节目就是歌颂比赛,每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态,胸有成竹的底气,迫不及待准备上场……等了好一会儿了,该到我们班上场了。”唱的绘声绘色,好样的,使得我们在比赛中获得第一名,学校特意组织活动,让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”,为他们鼓掌,嘹亮的歌声。然而第一个节目是学校仪唱对表演,在课室里充满欢乐笑声,自然自己也是喜悦的,同学们各自整好自己衣着,准备去参加活动。
首先是举行庄严的升国旗仪式,国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬,“这些年,一个人,风也过,雨也走。,赢得同学们一阵阵经久鼓掌声
回忆六一作文 篇18
六一儿童节,是我们最快乐的日子;六一儿童节,是我们最期盼的节日;我们在今天,迎来了我们期盼了一年的节日。今年的六一儿童节,我过得真快乐呀!
上午,我在课间与同学们谈笑风生,追逐打闹地玩游戏,嘻嘻哈哈地使我十分快乐。体育课上,我和桑静等人一起玩跳皮筋,虽然我跳得不好,但我还是笑得十分开心,因为我看到了同学们快乐的表情。
下午,班主任王老师告诉我们:四年级同学要去看六一儿童节节目,话声未落,噢……我们全班同学都跳着欢呼起来。到了下我第三节课,我们排着队,兴高采烈地向多功能室跑去。
大约等了一小会儿,节目开始了。哇!节目真多真精彩呀!有悠扬的电子琴、优美的舞蹈、欢快的歌曲、喜剧学院……我最爱看的就要数喜剧学院了,小演员们那搞笑的话语、有趣的动作逗得我们捧腹大笑。你听,“地球呼叫火星,地球呼叫火星,姐,这个歇歇歇是什么东东?”哈哈哈……
晚上,当我回到家一看,哇!妈妈给我买了一套漂亮的衣服,万花筒图案的短裙,韩版式的白色上衣,我穿上以后可真好看!
今天,我好快乐好幸福呀!
回忆六一作文 篇19
今天已经是六月二日了,昨天应该完成老师的作业。由于和淘淘到哈尔滨去旅游,参观了科技馆、极地馆,游览了儿童公园,回来很晚又很累,所以耽误了。其实没有老师的布置,天天也在回忆中,觉得自己的童年并不十分遥远。
我的童年是在农村度过的,“六一”多半是放假。“六一”又是二十四节气的小满左右,不是帮助家人种地就是和同学结伴到野外去捕鸟。那时有一句谚语“小满鸟来全”,候鸟从南方飞到北方来做窝、产卵。每次捕鸟十有八九不空手,都会捕到十分美丽的鸟。我们高兴了、愉快了,小鸟倒霉了。后来再也不捕了,是源于妈妈的劝导下改变的。
有一天,我在屋内关门抓住一只小燕子,正在往它的腿上栓红线,妈妈看见了问我,你在干什么?我说:“听别人说,燕子今年来做窝,明年还会再来,我给它拴上红线,看看明年还是不是它?”妈妈叹了一口气说:“你可害苦了它了,你想想,那么小的燕子带上红线,就像你的脚上带了铁链一样沉重啊!它们要飞回很远很远的南方,要经过大山、跨过海洋的,能行吗?”
是啊!妈妈一席话激起我心中的涟漪,燕子和小鸟是弱小的生命,应该保护它,不应该伤害它。我们不应该把愉快建立在它们的痛苦之上。当时,虽然没有“环境保护”“和谐相处”“益鸟”“害鸟”之类的宣传。但是,妈妈告诉我要对弱小的生命怀有爱心。
从此以后,“六一”放假再也没有去捕鸟。
回忆六一作文 篇20
我已经上五年级了,今年的六一儿童节让我难以忘怀,也让我收获更多。
在这里我忘不了我的班主任刘老师对我的爱。老师首先想到的是在这个儿童节要锻炼我,就向学校申请让我能参与表演,为我申请到了代表大队长讲话的角色。我激动不已,心中下定决心一定要背熟,不辜负学校和老师的期望。然后老师又让我演小品中的人物,指导着我,鼓励着我……
这一天终于来到,阳光明媚,校内外到处洋溢着幸福与快乐。我们出发了,我是花束队中的一员,带着激情与豪迈,迈着轻快的步伐,奔向我们的目的地——安福北山。
大约行军一个半小时,我们终于登上山顶,我们听到了悦耳的音乐,看到了满山的家长。我们站着整齐的队伍来到辅导员的身边。第一项活动就是新队员入队仪式,轮到我讲话了,我带着自信走上前,声音洪亮,语言清晰,很成功的完成了这次讲话。
接下来我们又观看了很多精彩的节目。有小品,串烧,歌伴舞……不一会就轮到我们班的小品上台了。我们的小品需要三个凳子,这三个凳子能拿到山上太不 容易了,是老师领着我们几个男生从山下轮流背上山的。在路上,我们不怕累,因为有校长和老师的关心和鼓励,有五年二班不服输的精神。看着这三个凳子,我们 能不把节目演好吗?我们胜利了……
这个“六一”我永远也忘不了,忘不了校长和老师期望和赞许的目光,忘不了同学们激情澎湃的斗志,忘不了……
回忆六一作文 篇21
六一的回忆每个人都经历过自己多姿多彩的童年,充满期待的盼望着自己节日——六一儿童节的来临,那是我们最喜欢的节日,这一天,我们会快乐的度过。那时候,一到六一,爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷,还有姑姑阿姨,总之我感觉有很多人会想着我的节日,给我送礼物,带我吃大餐。幼儿园里,老早就在准备表演节目,每个小朋友都是主角,老师把我们打扮的花枝招展,我们在舞台上,无拘无束地唱着跳着,爸爸妈妈在台下忙着在为我录像,不时地给别人指点炫耀着我,那时的我感觉自己真是快乐的公主。
可如今,每到六一儿童节,我都会感到一丝的悲伤,因为我在想:我为什么长的这么快。现在,我只能站在幼儿园的远处,羡慕地看着那一张张红似苹果的笑脸,看他们玩耍嬉笑,每个人脸上都绽放着那样灿烂的笑容,而我却一点也不高兴,也许,我再也感受不到这样的愉悦了。
自从上了小学,每天有忙不完的作业,上不完的课,甚至都忘记了六一的到来,等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞台上没有了我的身影,爸爸妈妈好像也忘记了我的节日,不再送礼物,不再吃大餐,我们好像机器一样,跟着一大群人看节目,稀里糊涂的就过去了,但就这一天我们也不会很痛快的,因为到了疯狂完了,你就会想起还有作业没做呢,唉!
回头想想,童年马上就要随时光流逝了,不想长大的自己不得不学着长大,慢慢成长,让童年成为多姿多彩的回忆。
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