在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六一的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文1
确乎很难再见微笑，天阴沉沉的，叶子确乎也带有一丝伤感。
——题记
当老师宣布，我们初中一年级还有一次“六一”儿童节的时候，全班同学兴奋的跳起来。以为明天都可以放假（因为明天小学不用上学）。但在老师口中得知，没有假放，而且是用放学回家时间用来玩，星期五和星期一六点多才可以回家。同学们一个个又愁眉苦脸的。不愿意留下来，说宁愿不过。我们何尝不想过呢？但学习真的太累，太累了。老师一天到晚的布置作业。想做一些自己爱好做的事情的时间都没有。（包括我，我无论多忙都会抽出一点时间来上小荷，发表自己的感受，不知道为什么，最近的“废话”特别多。）
最后一个“六一”，同学们笑起来，已是初中生了，还过什么“六一”呀？我们都长大了。老师说：“都长大了。现在你们都很大了吗？这个年龄过‘六一’非常正常。”同学们哈哈大笑，我不知道那是真心的笑还是苦笑。不管如何，我已长大了，不要“六一”了。
记得我们在小学过的最后一个“六一”那个“六一”过得好难过，好伤心。当时不知道是真的因为是最后一个“六一”儿童节，还是和好朋友斗嘴，自己扒在桌子上哭了好久好久。在惊慌之中度过了最后一个“六一”，这个“六一”过得好匆忙，好伤心。
不管怎么样，既然已过去了。就不要再从来了。下面我为要过“六一”和不过“六一”的同学写几句话。（文字很枯燥，请同学们原谅。）
要过“六一”儿童节的同学：一个“六一”又匆匆的到来，
是否开心，是否觉得当孩子的幸福？
一个“六一”一个春秋。
春秋一去不返，“六一”不去一返。
珍惜每一个“六一”。
一个“六一”表明你又多了一份成熟，
多了一份友谊。
祝大家“六一”快乐！
不过“六一”儿童节的同学：不必眼红，看着她们过“六一”
我们已长大，不要“六一”了。
她们要过六一，是因为她们还未度过一个春秋，
而我们已度过，
说明我们多了一份成熟，
不必后悔当初没有好好的珍惜。
也许我们都是第一次没有过“六一”，
但不必失落，
我们也有自己的节日——青年节。
已走过了“六一”，不要再从走一次了，好吗？
六一的作文2
一年一度的六一儿童节到了，我们可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我们也不用上课，可以看一下午的精彩表演。
表演终于开始了，刚开始由其他年级表演一些舞蹈，有民族舞和现代舞，只见她们载歌载舞，不过我们对那些舞蹈不太感兴趣。正当我们觉得百无聊赖的时候，轮到我们的校合唱队了。只见他们他们整整齐齐的站成了三排，男生女生都穿着一身雪白的衣裳，分别就是男生的衣服上镶嵌着一些深蓝色的亮片，而女生则镶嵌着一些红色的亮片，舞台灯光折射在他们的服装上，一闪一闪的像天上的群星在闪烁，他们一个个绷着严肃、紧张的小脸，可当他们张开嘴巴放声歌唱的时候就传出了一阵阵美妙动听的歌声，就像一群百灵鸟在歌唱。
他们的歌声还在耳边回响的时候，一阵欢快的音乐响起来，原来是小品来了！
小品的题目是：团结就是力量。只见同学们扮演的大拇指、食指、中指、无名指和小拇指争夺起老大来啦！他们每根手指都不甘落后，争着一一展现出了自己的优点，却都没有想到自己的缺点。可是当有人出了个难题——谁举起篮球谁就是老大时，他们每个手指都争着尝试了，可一个手指的力量很有限，他们都失败了，于是他们才发现团结起来力量才是最大的。
接着还有各种优美的歌舞表演，居然还有一台幽默表演，逗得我们全班哈哈大笑。节目渐渐接近尾声了，但同学们全都看得目不转睛。最后的节目是舞蹈：“让我们荡起双桨”，随着优美的旋律小演员们都笑容满面，有的在欢快的旋转，裙子转成了一个大大的花苞；有的手拉着手围成一圈蹦跳着转圈；还有的在模仿着划船的动作，卖力极了，脑门上挂着晶莹的汗珠。我仿佛看见了蓝天白云下，同学们在碧波荡漾中乘风破浪，勇往直前。
表演结束了，我们依然沉浸在精彩的节目中，同学们三三两两的聚在一起讨论着各自喜欢的节目回味无穷。真是一台精彩纷呈的表演，一个快乐的儿童节啊！
六一的作文3
翻开日历，明天就是我盼望已久的“六一”儿童节了，我高兴地走到妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，明天是一年一度的‘六一’儿童节噢，是不是应该……”说完我就认真观察着妈妈的反应。妈妈放下手里的报纸，说：“那你想要什么礼物？”我想了想，对妈妈说：“我什么也不要，只想明天当一天的家长！”妈妈的眼睛里闪过了一丝不信任，但很快妈妈就对我说：“好吧！明天你是家长，你说什么我都听你的。我给你100元，你就看着办吧！”
第二天早上，我起了床，一看时间，七点半了。我突然想起今天是我当家，连忙跑到厨房，开始煮早餐。吃完早餐后，我抬头一看钟，呀！已九点了。我一边换衣服，一边在心里盘算着爸爸妈妈喜欢吃什么菜，今天买什么菜……带着这些问题，我来到了沃尔玛超市。我想：爸爸妈妈喜欢吃蒸鸡蛋，于是我买了一些鸡蛋。
看到货架上许许多多的MTV，想起爸爸妈妈都喜欢听，于是我选了一张MTV放进购物篮里。我又买了一些爸爸妈妈爱吃的东西和煲汤的作料，便急急忙忙回家了。
回到家后，我立刻跑进厨房忙碌起来。我先炒了两个菜，并把菜端到爸爸妈妈面前，对他们说：“你们先吃吧！我再去做个汤来！”我重新走进厨房，开始煲汤。当我端着汤来到爸爸妈妈面前时，爸爸妈妈高兴地说：“佩佩会当家了！”我高兴得手舞足蹈起来，一不小心却把汤弄翻在地上了，洒得满地都是。妈妈刚想去拿墩布，但又坐回座位上说：“差点忘了，今天是你当家！”我拿起墩布，赶紧把地上的汤擦干净。我叹息道：“真可惜，我那么辛苦煲的汤，就这样没了，唉！”爸爸和妈妈说：“汤洒了没关系，只要有你的一片心就可以了！”说完，我们都开心地笑了。
晚上，我把早上买的MTV和剩下的钱交到爸爸妈妈面前。爸爸妈妈笑了，说：“佩佩长大了，终于会当家了！”说完，我们都笑了。
这个“六一”我当家，我过得真愉快！
六一的作文4
盼星星，盼月亮，兴奋了一个晚上，终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢？让我们一起去看一看吧！
早上，我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了，第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演员们统一着装，二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器，一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃，昂扬激荡，渲染了节日的气氛。
我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感，富有现代气息，好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。
最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装，顿时，场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐，“小鸡”们抖动着身子，跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出，拿着麦克风飙起了“海豚音”，把节目推上了高潮，赢得了阵阵喝彩声。
早上的表演让我们意犹未尽，下午的游园活动更让人难以忘怀。
每个教室都有一个游戏，我最喜欢的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字，要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇，很有挑战性哦！计时开始！我一行一行地找，15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失败了吗？这意味着我要失去一个勾了，活动清单上才这么几个勾，回到教室一定会被同学笑话的。不行！我不能失败！终于，还剩下最后两秒的时候，我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了，以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最终还是被我找到了，我成功了！
“六一”儿童节，在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一个“六一”。
六一的作文5
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：欢迎你们，祝你过一个美好的六一。昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是动物的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看！正有只可爱的熊猫在吃竹子呢！最后，我们来到了企鹅馆。
企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅爸爸孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
今天的天格外蓝，因为有爸爸妈妈陪伴我；今天的云格外美，有的像小兔，有的像小花，还有的像高山总之千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识，让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕，而且我还与一些动物亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无限的、无比真诚的关爱，使我的心情无比愉悦，度过了一个快乐的六一儿童节。
六一的作文6
马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的儿童节。
我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！
为了庆祝六一儿童节，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说：“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来。魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的'魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊！
六一的作文7
转眼间，我已经读四年级了，告别同伴儿们的日子不远了，回想起以前发生的往事，我忍不住笑了起来。
那一天……
我带着一袋满满的东西来，里面装的可都是（保密，等会儿就知道了）。今天，可是六一儿童节！每个同学都要带些水果来做水果拼盘，我带的水果可不少，但大部分都是……
开始拼盘了，同学们都兴致勃勃，又搞这，有弄那，我则拿着奶油，到别的组那儿，东挤一点儿，西挤一点儿的搞破坏，不过大家还是挺喜欢奶油的。过了大概半个多小时，老师就让我们停了下来，展示一下组里的拼盘。第一个是杜佳婧组，她们做的好像是……是水果色拉，不过有点儿……，不说了，不然她会生气的，她可是我的好朋友呀！第二个组做的是……真不知道是什么东西，一团糊，啥也看不清。第三个就是我们组了！我们组端来了两样，一样是“老鼠谈恋爱”，另一个是“微笑在你身边。”嘻嘻，还不错吧！第四个组做的有点像飞船，没错，就是飞船，可怎这么乱呢？
看过了水果，现在就开始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起来，可我们女生却怎么也吃不下了，因为之前袋子里的东西可都是零食呀！
做完水果拼盘之后要表演，每个组表演一个节目，所以，下面要进入第二项：要你好看！
我们组已经准备好了，所以先来。我们表演的是齐唱《虫儿飞》。排好位置后，我们便拉起手唱了起来，歌声在教室中回荡，令人 陶醉……
表演魔术的时间到了！只见郑坤奇熟练地操作着扑克牌，不一会儿，把扑克牌分成了四等份，当他翻开每份的第一张时，我们都惊讶了，每个竟然都是“k”，真是太不可思议了！
这时，朱老师突然说：“让俞茜桐给我们表演个节目好不好？”“啥？让我表演节目，你别把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同学们的掌声中，我还是忐忑不安地走向中间，唱了一首《荷塘边的歌谣》，表演完时，我的心中倒歇了一口凉气。
过了一会儿，朱老师又叫谢静怡上来表演。我想：这下有好戏看咯！可我万万没有想到，谢静怡把我也拉了上去，没办法，我只有跟她一起唱了。
终于，所有的节目都表演完了，我们大家又疲劳又开心！
这个六一儿童节真有趣！
六一的作文8
柔和的春风被孩子们的欢声笑语赶走了，我们迎来了六月，大家日思夜想的“六一儿童节”终于到了。
这次的“六一儿童节”，学校举行了一次大型的义卖活动，大家都把家里闲置的东西拿了过来进行义卖，我家里拿来了我心爱的7本书和一个笔袋。
下午一点，义卖活动准时开始，各大“商家”都忙开了。你瞧：有的打出了“买一送一”的活动，有的打出了“挥泪大甩卖”的广告。我担任售货员的角色，任务是守摊，很多的同学都来买我们班级买东西，我不停的招呼他们，生怕把价格弄错了。每卖出一件东西就叮嘱记账的同学给我记好价格。一眨眼的功夫，我拿来的七本书，只剩下最后一本，虽然我有点不舍，但想到这些书同样能给其他人带来阅读的乐趣，心里想想还是美滋滋的。
一阵紧张的忙碌后，朱伊凡与我换班。我高兴地跳了起来：“我终于也可以到其他班买东西了”！我一边走一边看，就来到了思海楼的前面，我的目光被深深的吸引住了，原来是一位叔叔在卖糖人。金黄色的糖浆在叔叔的巧手下变成了很多的形状，有可爱的小狗，有威武的龙，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下来，我刚想买就听旁边的同学说，叔叔马上就要收摊了，可还有很多人在排队。
吃不到糖人，我很失望。但又马上转悲为喜，因为我发现旁边有一个买泥人的阿姨。我一个箭步走了过去，立刻被摊位上一个可爱的小猪八戒吸引了，只见它有一个小小的脑袋，大大的肚子，一大一小成了鲜明的对比。猪八戒的眼睛笑的眯成了一条缝，头上还有一条绳子，可以作为一个小挂件。我二话不说就把它买了下来。我非常高兴，终于有了一个属于我的战利品。
不知不觉我来到了1号楼，我走进103班的教室，一看居然还有再买冰激淋的，我喜出望外。赶紧买了一个，迫不及待的撕开包装就狼吞虎咽的吃了起来，真美味啊！
义卖活动结束了，可我的心还停留在刚才的场景中。“六一”是我们的节日，是一个快乐的激动的日子。我开始期待下一个六一儿童节。
六一的作文9
今天是全世界儿童都十分期待的日子——六一儿童节。我一定要快快乐乐地度过这个小学阶段最后一个儿童节!
首先，我去小梅沙的海滩游泳。一到海滩，沙滩的美丽景色一下子就映入了我的眼帘。碧蓝色的天空好像和一望无际的大海融为一体似的，让人心旷神怡。我奔向那一望无际的大海。海上的空气是多么的清新!海水是多么的清澈!让人感到十分清爽!不一会儿，就来了一个“大浪”，这“大浪”一下打在我脸上，哇!好咸哪!我连忙把海水从嘴中吐出来。接着，我又和小伙伴开始玩“打水仗”了。我往伙伴的脸上扑海水，他“呸，呸”了几下，又马上“反击”我。到后来，我实在不行了，就向他“求饶”。他就说：“那我们去捡贝壳吧?”“好主意!”我们立马奔回海滩，去捡贝壳。
在海滩上捡贝壳十分好玩，因为这儿很少人来，所以有很多贝壳，一抓就是一大把。有的是活的，把它挖出来，再平放在沙子上，不一会儿，它又“扑蹬扑蹬”地钻进了沙子里，我再挖出来，它又钻进去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上，只见它举起那指甲大小的钳子，正准备夹下去时，我使劲一甩，就将它甩飞了它似乎尝到了厉害，就灭溜溜地跑了。我本想抓几只寄居蟹和贝壳回家养的，但以前我抓的全都在三天之内就死光了，所以决定还是给它自由吧!
玩累了，我们就去吃饭了。我们搬出烧烤架，再买一些生肉生菜，就开始烧烤了!我烤了一片肉，准备醮点油时，油杯一洒，我那整片肉上全是油，正好往烧烤架上搁，火舔着肉片，不一会，就吱吱的直冒油，香喷喷的。又烤了一片肉。蘸好调料后，咬了一口，哇，好美味啊!接着我又烤了鱼片、鸡腿等等，这真是我吃过的最美味的一顿海边烧烤!
这是我小学阶段的最后一次的“六一”，但也是最快乐的一个儿童节。这快乐的“六一”将深烙在我的心中，成为我美好的回忆。
六一的作文10
六一儿童节是我们孩子自己的节日。当它悄悄地来的时候，每个人都开心地戴着鲜红的围巾，穿着整洁干净的校服，蹦蹦跳跳地去学校参加集体活动，过着快乐的节日。
当我来到学校的时候，我看到了一条像长队一样的红地毯在地面上，这条红地毯是在技校街外面铺的，用来欢迎学生。在大门的正前方是六个善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎欢迎学生来学校庆祝节日！这时，我立即跑到教室门口。哦，天啊！过去，教室是如此的漂亮，以至于展望未来，黑板上用粉笔写着“六一快乐”。抬头看天花板上悬挂的彩色气球。教室周围到处都是气球。
过了一会儿，所有的老师和学生聚集在操场上观看三（4）班的音乐表演。由三种乐器演奏的《小宝贝》非常好听。全场响起雷鸣般的掌声。甚至操场两边的树似乎都在反复欢呼。
然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏。有扣篮、手和脚，还有我的掌上明珠。我最喜欢的东西是弹球夹和气球踏步。弹球比赛的规则是：每组有七名选手，比赛时间为一分钟。在每个人的桌子前面是一个塑料碗，里面有许多弹球和一根双木筷子。裁判说，“你准备好了吗？”我们都说，“准备好了！”我们很快拿起筷子，把弹珠放进另一个空的塑料碗里，一两个。以我们耳朵的速度，我们把弹珠放在右边的塑料碗中。旁边的学生不禁让我开心起来：“燕，加油……”。我以为我是第一名，但我旁边的陈已经说完了。多好的国王啊！
另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球绑在脚下。如果它们被踩坏、爆裂或从脚上掉下来，它们就会被消灭。比赛开始了。每个人都跑着跳着。很快就有了两声“啪—啪—”的声音。原来，张晨和陈钟瑞各爆了一个气球。我的策略是跳起来，其他人不能踩我。我跳不起来。张晨从我身后跳起来，“啪——啪——”一下子失去了我的“两条命”，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张尘的“一石二鸟”打败了。每个人都很开心！
这真是一个快乐而难忘的六一儿童节。
六一的作文11
盼望着，盼望着，六一国际儿童节，这个令人兴奋的日子，终于到来了。
今天是晴朗的一天。天空瓦蓝瓦蓝的，小草在太阳公公的照耀下显得格外生机勃勃，世间的一切都仿佛在为这个欢乐的节日而庆祝呢！
同学们都换好了各自的服装，来到了学校。我看了看其他同学的服装，真是各种各样的都有。看来今天的表演一定会很精彩！我期待着接下来的节目表演。
7点40分时，随着音乐，整装待发的我们踏着矫健的步伐来到广场。等大家都到齐了，便是升旗仪式。
同学们都庄重严肃地站立，望着冉冉上升的国旗敬礼。之后我们又听了领导与校长的发言。他们的发言十分精彩，他们的一字一句中包含着对我们的期望，大家都热烈鼓掌。
终于，令人期待的文艺汇演开始了。我们都安静地坐下，看着其他同学表演，当然，我们年级也有表演，不过是在最后一个。
同学们都随着音乐翩翩起舞，优美的舞姿让许多家长老师也跟着喝彩。表演的同学们都在努力地做好每一个动作，赢得了一阵阵掌声。
随着时间的流逝，马上就是我们表演了。我们都互相鼓励。主持人报幕结束后，我们便走向广场中心，开始我们的朗诵。我们满怀深情地朗诵着。话语间流露出对母校、老师的感激。朗诵结束了，周围响起一阵阵热烈的掌声。文艺汇演结束了，大家还是意犹未尽。
午休后，又一个高潮——跳蚤市场开始了。大家都拿出自己早已准备好的各种玩意儿——书、文具、工艺品、玩偶等各种东西，来到树萌下摆摊。
天气十分炎热，可大家还是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望着这些花花绿绿地东西，我很想买一个，但又突然想起，我还要赚钱呢！又连忙继续奔走。
我东跑跑，西跑跑，问问这个小弟弟，又问问那个小妹妹。待到结束后，我已经很累了，可功夫不负有心人，我卖出了很多东西，赚了很多钱。
美好的日子总是过得那么快，不一会好，这个欢乐的节日就这么结束了。这个难忘的六一儿童节，将永远停留在我的脑海中。
六一的作文12
我喜欢看动画电影，喜欢它性格分明的人物形象，喜欢它跌宕起伏的情节，更喜欢它带给我心灵上的一些启发。假如我给妈妈过儿童节，我一定要带妈妈去看一场动画电影。
珍惜机会·渴望
记得小时候，我常常会偷偷地干一件“大事”——看动画电影。也许，换做别人家的小孩，看动画电影是一件再寻常不过的事了。但对于我来说，却是一件困难而不寻常的事。因为妈妈对我一向很严厉，不允许我看动画电影。在妈妈看来，动画电影是幼稚的，没有意义的，浪费时间的。一到看电视的时间，它就会让我看一些对学习有帮助的，能够增长知识的。电视遥控可是我的“江湖救急”趁妈妈不注意，我赶紧换到我的动画电影，津津有味的看着，哪怕只是短暂的几分钟。我十分珍惜我看动画电影的机会和时间，对它如饥似渴，充满渴望。
秘密计划·失败
记得有一次，我和我的小伙伴们秘密计划到电影院去看动画电影。我们各自都拿出自己的“压箱底”，这些宝贝不知道积攒了多长时间才够买一张动画电影票，我们兴致勃勃的到电影院前台排队，准备买票开启“动画之旅”，正当我们几个高兴时，一个转身 便看到妈妈向我走来。原来，是杜阿姨泄露了情报给妈妈，妈妈看着我，神情有些严肃地说:“孩子，一会我们要去姑姑家，今天不能看电影了，等你考试过后，妈妈带你看好吗?”在妈妈的劝说下，我只好无奈的与动画电影挥手说再见……
如愿以偿·激动
“功夫不负有心人”我通过努力，考出了令自己和妈妈满意的成绩，这使我和妈妈都很开心。我便想赶快与妈妈商量上次说看动画电影的事，可还没等我开口，妈妈便明白了我的心意，:“我知道你想和妈妈说什么，既然答应了你，我就一定会信守承诺。票已经定好啦，是最新的动画电影!我们走吧!”那场动画电影是妈妈第一次认真的陪我观看，至今令我难忘……
假如我给妈妈过儿童节，我会带妈妈看一场动画电影。因为动画电影是我和妈妈心与心的深情对话……
六一的作文13
今天早晨我一到学校就看到同学们与往常不一样了！没有人读书学习，有的是各种放肆：有边发边吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一样乱跑乱跳的……
想知道发生了什么事吗？嘻，我不会告诉你的……好吧，我说——其实今天是我们绿盛南湖校区庆祝“六一”儿童节的日子。八点了，快去参加游园活动！游园活动不但有趣，在参加活动后还有机会获得奖券，可以换取各种奖品的哦！
到了操场，大家就忙活开了：有的吹乒乓球，有的夹弹珠，有的扔沙包，有的吹蜡烛……最搞笑的要数吹乒乓球了，平时轻飘飘的乒乓球现在就浮在装满水的杯子里，我们班胖胖的建修在杯子前站定。只见他深深地吸了一口气，腮帮子顿时鼓了起来，他撮起嘴，对准乒乓球就一股疾风！奇妙的一幕出现了——乒乓球并没有被吹起，而是在水面上滴溜溜打转！建修不肯放弃，持续使着劲吹，瞬间脸就憋得通红了，可是乒乓球就是不跳到下一个杯子里！旁边的同学又好笑又替他着急，都恨不得帮他一把。终于，建修的劲使完了，乒乓球还是没有吹走——哦，他失败了！旁边同学看到他如此使劲却毫无结果，都忍不住哈哈大笑起来。可是，他不死心，赖着不走，他要看看别人是怎么吹的。老师告诉他，不能使蛮劲，得均匀使劲，调整气息。听了老师的话，他又跑到后面排队，大家都相信他一定能成功。
游园活动过后就是学校文艺表演和表彰大会。同学们载歌载舞，表演了精彩的节目欢庆自己的节日。我有幸被评为“优秀学生干部”，看着手里的奖状和奖品，我下定决心要继续努力学习，取得更好的成绩。
最后是我们班级的庆祝活动。同学们或单独或分成小组，向大家表演了自己的拿手戏：小品、唱歌、跳舞、朗诵等，都是我们喜欢的节目，把这次活动又一次推向**。
欢庆“六一”的活动真令人快乐啊！
六一的作文14
6月1日，高安路第一小学为了庆祝“六一”儿童节举行丰富多彩的才艺表演和在手套上画动物的活动。
老师刚发下手套，同学们就兴致勃勃地戴上手套，模仿小动物的动作学着做了起来，他们有的摆起了孔雀的造型，有的摆起了蛇的造型，做得真是不亦乐乎！过了一会，老师把颜料发了下来，同学们把炫彩棒拿在手中，他们一边做着动作，一边画着。不一会，一幅幅“佳作”就在同学们的手中诞生了。
在艺术表演中，五（9）班的7位同学给我们带来了引人注目的啦啦操表演，演出刚开始，全校同学的目光就一下子集中在了她们的身上，优美、富有活力的舞姿引得了同学们的赞赏。
接着，气势不凡的鼓号队也不甘示弱，他们个个精神抖擞，有的拿着鼓，有的拿着号，鼓手一边踏着整齐的步子，一边有节奏地敲鼓，他们整齐一致，同学们纷纷叫好。
口琴队、口风琴队一起上场，大家都想听听两种乐器的美妙旋律。口琴队员们手拿口琴，双手灵巧地在嘴边移动，发出优美动听的音乐。口风琴的队员们一只手托住琴，一只手在键盘上弹出了同样美妙动听的乐曲。
四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族风格的舞蹈，她穿着华丽的傣族民族服装，她的手放在头上，灵活地转动着，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家纷纷鼓掌，台下发出了啧啧的称赞声。
接下来，来自分校的妹妹们为我们表演了中国的国粹——京剧。只见她们身穿红色艳丽的具有中国特色的服装，字正腔圆的唱功博得了在场所有人的掌声和鼓励。
接着，我们学校的合唱队开始表演了，同学们安静了下来，忽然，音乐响起了，他们面带微笑，徐徐动听的歌声在我们耳边回荡。这时校长带领我们一起举起双手，随着音乐的节奏挥动起来，场上的气氛越来越热烈，达到了高潮……合唱队的演出在同学们热烈的掌声中圆满结束了。
最后，金孔雀舞蹈和小品表演，让我们在欢乐和笑声中结束了这次庆祝“六一”儿童节的活动。
六一的作文15
“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”，离“六一”还有多少天、多少月。
今年，我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩：有比赛、有迎“六一”黑板报比赛……等等。
我想：我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且，我们想要过两个“六一”儿童节。
我还想：这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。
我更像这样过“六一”，到时候，我们的教室就像节日的大街一样热闹：教室两旁各种各样的彩带一条接一条，每两条彩带之间就有一只胖胖的，贴有“六一”彩色文字气球。
我想，今年的“六一”一定很快乐！
时间是一口大钟，随时光老人把它拨得飞快。是呀，一转眼，六一儿童节又到了。大街上，公园里……处处可见孩子的身影。当然，我也一样，听见爸爸说要带我去动物城，我喜出望外，恨不得六一节就是明天。
六一节早上，我乘坐大巴，来到了上海。下了车，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸带我到了车站，车子来了，我和爸爸坐上前往动物城的“飞机”。“飞机”起飞了，我提心吊胆，生怕自己会摔下去。
到了动物城，我们先到了猴山。进去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子们个个调皮捣蛋。有的把尾巴盘在香樟树那粗壮的枝干上，吃着甜甜的桃子；有的伸出长长的手臂抓树干，正在玩荡秋千呢！还有的在和同伴打架呢！
走出猴山，我又迫不及待地跑到百鸟岛。百鸟岛真是名不虚传。这里游人如织，景色也十分壮观。听说这里的鸟千奇百怪，还有一部分鸟类是恐龙演化而成的呢！
“女儿，起床啦！”妈妈扯着嗓门朝我大喊。哎，这原来是个梦。
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