六一节的作文

2021-07-15 儿童节

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于六一节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六一节的作文1

  今天是,“六.一”儿童节,是我们自己的节日。

  早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门,展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品,好奇心吸引着我,我情不自禁地看了起来。忽然,我发现了我画的画,看着我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八时,我们排着整齐的队伍,搬着椅子来到科技楼前,观看“欢天喜地庆六.一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》,优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》,几位身穿蒙古服装的同学,跳起了民族舞蹈,她们的舞轻盈时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。

  接下来,同学们表演了英语童话剧《白雪公主》,讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈,新皇后对她不好,还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了,新皇后从魔镜里知道后,装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果,她就死了。后来,一位王子把她救了,从此,他们幸福地生活在一起。

  最后,同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

  表演结束了,虽然我这里只详细说了三个节目,但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。

关于六一节的作文2

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着教师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

关于六一节的作文3

  今天是六一儿童节,是属于我们自己的节日,今天我们还不用上学,可以享受一个自己的节日。

  早晨一起床,母亲就对我说:“今天中午带我去吃自助餐。”我听了非常高兴,如果这时候我不是在家里,而是在楼下,我很有可能会从楼下跳到楼上的。由于我太兴奋了,我恨不得自己能管理时间,让钟表飞快地旋转,这样一来,马上就能到中午了。

  可是,时间过的好慢,我等了好长时间才到了十点钟,没办法,我只能看一会儿书。看了一会儿,到十一点了,我和母亲就出发了。到了那里,我看了一眼它的外表,显的很华丽,在门的上方,写着几个非常大的字:汉丽轩烤肉超市,在阳光的照射下,那几个字闪闪发光发光,都有些让人看不清楚了。

  进了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐满了人,再一看,还有那么多排队的人呢。等了很长时间才到了我们,进了里面,我一看,原来里面有好多东西呢,有烤肉,汉堡,鱼肉,薯条……

  母亲在那烤肉,我就去拿点肉和饮料,还有糕点。那烤肉实在是太好吃了,我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来,我还去拿了点寿丝,尝了尝一点都不好吃。

  吃的差不多了,我去接了两杯咖啡,正好我们一人一杯,我们已经吃饱了,却看见对面的两个人还在吃,他们比我们来的早,可我们都吃完了,他们却还在吃。我们真是自愧不如呀!

  这一顿自助餐实在是太好吃了,而且也很难忘!

关于六一节的作文4

  我最喜爱的节日是六一儿童节。因为在这一天我们学校都要举行一些有意义的活动,比如:厨房小能手,小荷才露尖尖角,智慧大比拼……今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手,时间只有短短的三十分钟,虽然时间很短暂,但我们班参赛的同学忙而不乱,同心协力,分工有序,各负其责,他们先把小蕃茄切成五角星的形状,然后用五角星把盘边点缀起来,然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间,形成一盘美景---众星捧月。赢得同学们的喝彩。

  下一个节目是小荷才露尖尖,我是第一个上台表演,我演奏曲目是二胡独奏----赛马,刚上台我有点紧张,随着熟悉的前奏,我渐渐地融入到曲目中,随那悠扬的音乐声,仿佛我已置身于那广阔的大草原中,骑着骏马尽情驰骋,热烈的掌声响起,我才发现我的曲目已拉完,我站起来向场下的同学们鞠躬致意,同学们都投来羡慕的眼光,我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习,哪会有同学们热烈的掌声呢?真是台上三分钟,台下十年功。

  愉快的儿童节很快就过去了,同学们都还沉浸在欢快的喜悦中,我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术,而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演,演绎自我,激情他人,同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出,才会有所收获。

关于六一节的作文5

  林花谢了春红,太匆匆!

  时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

  抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

  记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

  是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

  转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

  终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

  前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

  强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

  学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;

  伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;

关于六一节的作文6

  我想起去年在学校过的六一儿童节,可高兴了!那天不上课,大家一起庆祝六一。有老师,学生,小朋友,家长,多么隆重呀!

  大家穿着色彩斑斓,十分华丽的演出服上学,看起来比平常漂亮多了,我也是。我很高兴,不用再穿死板的校服了。

  我们排队走进礼堂。首先,主持人说:“亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们和家长们,幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信,这是一个快乐的儿童节,希望大家不要浪费六一的美好时光,过一个快乐的六一!”

  第一个节目是我们演的《中国少年说》,我们说的强劲有力,我站在最明显的位置,我超越了自己,不再紧张。

  过了一阵子,该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟,舞蹈老师确认好人数,问我们是否记得动作,我一下紧张起来。我做了一个深呼吸,心想,不要紧张,上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐,没错,我全做到了!演完后,老师表扬我跳的好。

  紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上,只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚,嘴里喊着黑人的号子,双手有力地拍打着鼓,强烈的节奏,激越的鼓声震撼整个礼堂,很有原始感哟!

  美好总是短暂的,但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。

关于六一节的作文7

  队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂,“六一”令我们心花怒放;“六一”是我们的期望,“六一”我们可以激情奔放,“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之,“六一”将令我们无比激动,无比快乐!

  我们玩着各种各样的游戏:贴鼻子,捉迷藏,剪刀石头布……唱着悠扬动听,铿锵有力的歌:《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

  不知大家想过没有,我们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬?如:福利院的孩子们,没爹没妈,盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前,可是,大部分的孩子都没有盼到父母……如:地震的孩子,丧失了亲人,有些父母为了保护孩子,最后离开了“亲生骨肉”,而那些可怜的孩子,哭啊,叫啊,还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……

  在将要来临的六一,我许下5个愿望:1.在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,愿他们能早日重返校园。2。自然灾害夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一儿童节”;3.愿灾区的孩子早日走出生活的阴影,有健康快乐的生活。4.这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆,平平安安,大家能“福如东海长流水,寿比南山不老松”!哦!还有,希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转,永无烦恼,永远开心!

  啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐!

关于六一节的作文8

  童年中最好玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节,每当六一儿童节到来之时,学校都会举办一次很好玩的六一活动,在这一天,我们都会过得开心、快乐!

  清楚的记得今年六一节当天的下午,我来到了学校,首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的,窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画,我坐在椅子上,很多同学也随后开心地唱起小曲来,到处洋溢着节日的气氛。

  接着,我们坐在教室里听着广播,广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺,我们顿时感到开心。广播之后,老师便给我们安排了有趣的节目,其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃,我先吃小A的鸡块,好好吃,又一边吃了小B玉米味的火腿和牛肉片,真是好玩啊!这时,我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝,大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中,我不仅体会到了深刻的友谊,还体会到快乐源于交流与分享。

  之后,老师便举行了抽奖活动,当我去抽奖时,我特别的惊喜,最终抽到了一等奖,获得了一份很漂亮的礼物,我很开心。

  最终我们以《童年》这首歌曲,结束了我们的今年最好玩的六一节。

  这就是我童年生活中一件最好玩的事,他将永远陪伴在我的心里。那你们最好玩的事又是什麽呢,快来和我分享吧!

关于六一节的作文9

  对于我来说,最难忘的节日非儿童节莫属了。

  “六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学都挂着欣喜,快乐的笑容,我们匆匆地赶到学校的礼堂,准备开始表演节目了。

  第一个节目是歌唱比赛。都说儿童的声音是天籁之音。果不其然,每个班都唱地挺不错!可我最欣赏的却是六(1)班的《虫儿飞》。同学们站在布置得相当漂亮的舞台上表演着属于他们的天籁之音,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到达了一个仙境般的地方,到处闪烁着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪的,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的古老的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们的身边旋转着跳舞……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想让人再听一遍。

  紧接着的是比赛单杆,我们全班一齐到了学校操场南边的榆树下,围着许多同学,一个小同学翻身已跃,曾地一下子就抓住了单杆,就像敏捷的猴子一样上下翻转,而张大胖也想个翻单杆,便一跃翻身,不料没抓住杆子想倒了一堵墙似的摔倒在地,逗得同学们哈哈大笑,张大胖这是=时耶不知道哪里来的力气,又一跃翻身,抓住了杆子,你看他,真坐在杆子上面咧这嘴得意洋洋的笑呢……

  今年的“六一”儿童节的节目真是令我流连忘返啊!

关于六一节的作文10

  六一儿童节快到了

  啊,时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长,今年的六一儿童节又马上要到了。

  每当想起这个节日,我就感到特别高兴。

  这是为什么呢?

  首先,这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们,关爱我们,我们是社会主义建设事业的接班人,是祖国的未来,是人民的希望,也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天,所有的人都向我们微笑,草儿特别鲜绿,花儿格外美丽,就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服,也觉得非常幸福。

  其次,每到这一天学校里都要停课半天,召开庆祝大会,举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上,参加庆祝大会,观看文艺节目,场面显得非常壮观。在会议开始以后,校长首先讲话,向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺,并语重心长地对我们提出“好好学习,天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言,表示自己的愉快心情,也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后,精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中,有独唱、大合唱,集体舞,相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分,几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着,情不自禁地就会鼓起掌来,热烈的.掌声此起彼伏,就连树上的鸟儿也停止了鸣叫,好像也被这热闹的场面吸引住了。

  啊,令人欢欣鼓舞的六一儿童节,真是美妙极了。过一次六一节,幸福的感觉就要持续好长时间。

  真美,再过几天就是今年的六一儿童节。来吧,快来吧,这让人欢乐、让人幸福的节日。

关于六一节的作文11

  当欢乐的六一与敲诈老师这件事相碰撞在一起,会产生怎样的火花呢?

  炎热的天气加上同学们又蹦又跳,每个人知出了汗。今天,是属于我们的最后一个“六一〞,也是最难忘的一个“六一〞。当其它班级在教室里接受知识的浇溉时,我们却和两位老师、家长一齐“溜〞出了教室,踏入了大自然。

  一路的欢声笑语,一路的嘻嘻哈哈。终于,我们感到热了。于是,一些同学贪婪的目光正在交汇,她们交头接耳着共同商议着一个 又一个计划。终于,她们确定了下手的目标是谁。而对于被当作“猎物〞的老师对此却是毫不知情。

  首先,先派一名深受数老(何老师)喜欢的成绩好长相甜美的女孩子。自然,朱子成功地被派去了。

  她跑过来,拉住何老师的衣袖,热情地说:“何老师,走, 我们去吃冰粉。”何老走了几步,突然反应过来:“谁请客?”朱子接过话茬:“当然是您请客啦!”何老师大为惊讶:“你们不是带钱了吗?为什么要我请啊?”朱子突然带点伤感地说道:“最后个儿童节了,何老师您怎么也得表示一下嘛!〞何老师无奈地拍拍手:“可我连钱包也没带啊,怎么请你们啊!”“不怕,可 以用微信支付啊!快走吧!”一边拉着何老师,朱子一边招呼着她的同伴们。 我在一旁扶额:唉,何老师, 祝你好运了!

  这样一来,我们班上41个人,就跟着他们走了 将近20个人。 我的天啊! 何老师,你的钱包,还好吧?

  于是,我们等了一会儿,仍不见他们回来,便继续我们的快乐,约莫半个时辰后,一支由吃贷组成的大军夹着何老师正浩浩荡荡地朝我们正走过来。

  我凝神一瞧,真是“万花从中钱包空〞啊。敲诈老师,很好玩吗?

  不得不说,今年的六一绝对是最独特的。因为我们不仅不用上课,还过了一把敲诈老师的瘾。

关于六一节的作文12

  鸟儿歌唱着这个春末夏初,让我们再次迎来了自己的节日——儿童节!

  今年的儿童节在周末,这可给小朋友们乐坏了!没有上学的烦恼,看不见一摞摞的作业,太阳公公的再次升起,是给这个儿童节带来了美好预兆!游乐场里,应该到处是愉悦的欢笑;大型超市里,想必到处是孩童的身影;公园里,大概都是小朋友们的追打皮闹!

  左手拿着冰淇淋,右手端着冰奶茶,手臂上提着一个大包——满是薯片饼干,让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么?也许我走在大街上,会看到两个小朋友手拉着手,一蹦一跳地唱着欢快的歌儿,把自己的零食分享给对方;也许我在肯德基吃饭时,会看到几个小学生在那儿开小聚会,共同庆祝自己的节日。

  当然了,每个人都会有不同的过节方式,我的过节方式也是别具一格哦。

  六一儿童节,自然少不了美食陪伴,除了买来的零食外,我还想再亲手做一些呢!我会邀请两个小伙伴一起,共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,买好零食和材料后,便在家中开工!我买了各种各样口味的QQ糖,想做各式各样、颜色不一的布丁,想着想着,便迫不及待了。

  好长一段时间后,也就到了下午,我们三人也就可以好好享受享受了!坐在沙发上,尝着美味,看一看杂志,品一品奶茶,聊一聊天,脸上露出了幸福的笑容。呵!这难道不是人生最美的时光吗?

  我们的节日我们做主,我们的童年我们歌唱!我的最后一个六一了,这个六一,让我们一起,为我们的节日,绽放笑容!

关于六一节的作文13

  今天,我背着书包刚已经校门,一个个的小学生把自己打扮得漂漂亮亮的,左右两边摆放着各式各样的机器人,前面铺着一层红色的地毯,上面还有一个大舞台。

  卖书活动开始了,我拿着妈妈给我的五十元钱来买书,我慢慢的走着,细心的翻看着手里的书,精美的封面,优美的文字,深深地吸引了我,再也迈不开步子了,我问那位卖书的小女生:“这本书多少钱?”“十元”“能不能便宜点啊?我没有多少钱了。”小女生想了想说:“我再送给你一个小电风扇吧,十元钱不能降了。”我看了看那个小电风扇,想想这么炎热的天气,正好也能用上,就掏钱买了书,然后我又买了程傲戈的手机橡皮,和一个蓝色小水杯,现在我手上还剩下二十八元钱,我估计了一下,手里的钱还能买两本书,于是,我又挑选了两本书,我又发现了卖印章的,我好奇地问:一个印章多钱?他对我认真的说:“一个印章2元钱。”我想买,可是——有这么多印章买那哪,一个印章长好呢?那就买这个小象印章好了。我还剩了五元钱,就把五元钱都捐进了爱心箱。班级活动开始了,我们班的游戏是贴鼻子,这时恰巧是中午,艳阳高照,我拿着送的小风扇正派上用场,我前面排的是邱浩轩,他把鼻子贴到了眼睛上,我们哈哈大笑,吃了中午饭,睡了午觉,我们又开始看电视,

  今天可真热闹啊!

关于六一节的作文14

  六一节的早晨,我高高兴兴地来到学校。学校里热闹非凡,布置一新,为今天的游园活动做好了准备。

  我来到自己的教室门口,却呆住了,只见班主任王老师紧皱着眉头,同学们都用焦急的目光望着她。“怎么了?”我心中纳闷。这时,王老师说道:“叶子的妈妈刚才打来电话,说叶子在去学校的路上出了车祸,现在还在急救室里。”说完,便哽咽了。同学们都震惊了,我也呆在原地。叶子是我们班的文艺委员,她热爱舞蹈,老师与同学们都夸她是个音乐天才,可是现在却躺在急救室里不省人事……

  不知过了多久,王老师的手机又响了——“叮铃铃”的铃声引得大家更加忐忑不安。王老师一见是叶子哈哈哈电话,慌忙按下了按钮:“喂,叶子怎么样了?”“叶子总算被抢救过来了,可是……”由于教室里出奇的安静,王老师与叶子哈哈哈对话我们听得一清二楚。“可是什么?”王老师急忙追问道。“可……可是……”电话里传来抽泣声,“可是叶子却……却永……永远失去了双腿,她……她以后只……只能坐在轮……轮椅上了。”王老师一听,便无声地瘫倒了。教室里,到处是无声的抽泣。

  我没有哭,但我的脑袋却在嗡嗡作响:叶子——失去双腿的叶子,她真的再也不能跳舞了吗?我们真的再也不能看见她那优美动人的舞姿了吗?难道人间真的会有这样残酷的事吗?我不愿意相信——这该是一场梦!如果是真的,叶子该怎样接受、怎样面对现实呢……这一个个令人心碎的问题一直萦绕我……叶子该怎么办呢?如果我是她,又该怎么办呢……

  我的心里不住地想着。我没有哭,但脸上已满是泪水。

关于六一节的作文15

  六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的季节!

  在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

  到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的父母来了,我看到有一个同学的老妈给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,教师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

  我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

  到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。

  回到家后,我把这件事告诉给父母。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。

  晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

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