在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的儿童节的作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
儿童节的作文400字 篇1
太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时,心情非常高兴想着6。1了也是最后的一个6。1了我想着那点东西去吧。;
吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。
接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!
儿童节的作文400字 篇2
下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先,咱们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,非常有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 两人手牵手,一根绳上走是“丛” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉,时间悄悄地过去了。咱们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给咱们。最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对咱们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的'生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!
儿童节的作文400字 篇3
天天盼,日日盼,终于又等到了这一天,这一天就是另全世界儿童振奋的“六一”儿童节。
今天一早,我就迈着轻快的脚步,哼着小曲,欢天喜地的向着学校走去。到了教室以后我发现大家都穿着美丽的服装,大家的神情都是笑眯眯的。
过了一段时间后,文娱演出开始了。一开始是每一小组轮流演出。有的小组派出一个人上去独演,有的小组成员蜂拥而上,给大家来上一段小品,有的小组派出两三个人来唱歌,朗诵什么的。这一组的小品另人捧腹大笑,那一组的琴声又让人流连往返,这可真八仙过海,各显神通。
到了个人才艺大展,本人可早就摩拳擦掌,跃跃欲试了,我是和姜崎雨合奏古筝的,咱们一上台就忘我的弹了起来。咱们弹得时而舒缓,时而激荡,有快有满有急有缓。
大聚餐终于开始了,教室里顿时闹嚷嚷的,我一下子看上了蒋周越的一包薯片,便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走过去,到了她面前的时候那出棒棒糖,问到:“喜欢吗?”她一眼就看到了棒棒糖,手飞快地伸了过来。“拿东西来换。她嘟囔着:“要什么?”“薯片”我脱口而出,她犹豫了一会儿,说道:“好吧”我开心的拿过了薯片,然后说了一句:“谢了!”
我真希望自己永远是个儿童,永远都能过儿童节。
儿童节的作文400字 篇4
六一节这一天,我们一到三年级全体师生去老校区观看六一联欢活动。
我们排着整齐的队伍,步行来到老校区大操场,只见操场中间多了一个大舞台,舞台背景板上不仅图案精美,还写着一些欢迎六一的话。过了大约十五分钟,所有人都到齐了,表演也就立马开始了。
啊!表演的节目好多呀!有好玩的,有好看的,有搞怪的……精彩纷呈,人群中不时响起阵阵的欢笑声和热烈的掌声。其中我最喜欢的一个节目是时装走秀。只见小演员们的服装各式各样,有旗袍、有夏威夷装、有西装……不但衣服种类多,材料也是五花八门。有的是用塑料做的,有的是用废报纸做的,有的是用光盘等做成的,五彩缤纷,奇光异彩,令人目不暇接。音乐响起,小演员们踩着节奏,在舞台上尽情展示自己的风采,一个个都像专业模特似的,特有明星范儿。为了激起观众的热情,他们还时不时搞点怪。你看在节目最后,一个人把自己的帽子扔了出去,还有两三个人假装在台上摔了一跤,摔得四脚朝天,把我们逗得捧腹大笑。
紧接着又是一个节目,这个节目介绍了无锡地方特产——泥人阿福阿喜,以及它们是如何流传到全国各地,最后扬名中外的。
联欢会结束了,可同学们都意犹未尽,久久不愿离去。
啊!这真是一个快乐的六一呀。
儿童节的作文400字 篇5
又是一年儿童节,儿童节是我们的节日,我也有个愿望,那就是——玩。
俗话说“玩是儿童的本性”。我小时候就喜欢到处走走玩玩,到电影院玩,到游乐园玩,到小区玩,到大街上玩……只要是能玩的地方,我都玩了个遍,甚至在家里也要抱个娃娃玩上半天。小时候的我多天真吖,觉得“玩”真是世界上最有趣的事情了,去看看新鲜的事物,采几朵鲜艳的小花,遇到小朋友还可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戏,直到天黑才依依不舍地跟着家长回家。小时候的我无忧无虑,觉得“玩”是一种乐趣。
我就这样玩呀玩,一直玩到了上小学,一开始,我刚刚上一年级,以为上学很轻松,上学、放学都是一边走一边玩,最后总是被家长拉到学校才没有迟到。放学回到家,我马马虎虎做完作业,就一溜烟出去玩了,每次兴高采烈地回到家总被狠狠地批评一顿。我慢慢上了二年级……上了三年级……上了四年级……每天的学习负担越来越重,玩的时间却从两小时变成了一小时,变成了五分钟……有时连我的睡觉时间都要减少,玩渐渐成了我的一种“奢望”,为了换来五分钟玩的时间,我必须争分夺秒地写作业。现在,我觉得玩是一种享受,是一种放松。
虽然现在的学习负担越来越重,但丝毫没有减轻我对玩的兴趣,每次的大长假和小长假,包括这次“六一”节,我总是想出各种理由要出去玩,我希望能放松一下,缓解一下学习上的疲劳。
玩是乐趣,玩是放松,玩是享受,我喜欢玩。
儿童节的作文400字 篇6
今天是“六一儿童节”,我带着愉快的心情来到学校,满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久,老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始,班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放一首歌曲,《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃,看着看着就入迷。
表演的时候,我给王昊晨两包糖,今天是“儿童节”也是他的生日,就算是祝他生日快乐,他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演,她们唱的是《春天的手》,接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”,然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来,最后是时间笑话,他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目,就看一个节目他们就露出满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱。到最后就是解决零食的问题,好在我的朋友多,零食算不什么。最大的问题是王昊晨,他带的零食最多,大家建议分给其他同学。零食全部解决,我们都笑。
不知不觉,我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束,我们带着愉快的心情离开学校,一路上,我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。
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