六一儿童节的作文600字

2021-05-24 儿童节

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六一儿童节的作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的作文600字 篇1

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日—————————”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

  紧张的歌

  “来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想

  想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

  愉快的歌

  咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

  失意的歌

  “不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

  今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,然我们仍要唱响属于自己的歌。

六一儿童节的作文600字 篇2

  初一下学期,我们将要度过最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着六一的到来,因为,在那一天,我们都能在欢笑中结束这个盛会。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真幼稚的孩子的欢乐日,明天我将要度过我人生中最后一个儿童节,我觉得自己长大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很开心。也许,事实很残酷,因为与我相聚的儿童节里无一不带给我欢乐。

  最后一个儿童节,象征着我们长大了,思想成熟了。但是却留给我无限的感叹与不舍。回想人生有多少个儿童节,明天的过去,象征了我不能再挽回昔日的回忆,那童年的天真烂漫与我远去,似乎不曾发生,经历了与六年同学的离别,现在我又要痛苦的面对现实,我已不再是以前那个小孩。

  把握住明天那个最后的儿童节,用这篇文章记录我以前美好的回忆。明天,是一个新的转折点,是人生的过渡,是长大的证明。那个美好的儿童节不再属于我们的节日,转眼间,五四青年节成为了又一新阶段的证明。

  儿童节,曾给我带来欢乐与开心,现在他带给我的除了欢乐与开心,还有我无限的怀念。当我看到大人们在儿童节时候不能与我们在一起,只有工作。我虽然很伤心,毕竟他们早已步入了人生,与以前的小孩不同。已经足以扛起家庭的重任,我有时候看到爸爸,会感叹道,为什么大人和小孩的世界永远有代沟,有一层隔膜分开了大人与小孩的世界。长大后,我明白因为他们早已习惯生活在工作,习惯了他们的生活节奏,与我们的生活节奏大有不同,所以我经常憧憬着大人们无拘无束的生活。放任自己玩耍,现在我终于明白他们不是那么容易获得自由的生活,要通过自己的奋斗,工作。爸爸曾说:我还想做小孩,学你们一样自由快乐地玩耍,有人陪伴。

  其实,如果人永远活在童年,那们,他永远不会有出息,只会依赖父母,一个颓废的人,就是活在虚幻的人,他永远不会有作为,有成就。儿童节,是我们的天使。哪怕是最后一个,我们也应该好好地度过,尝试做一个天真烂漫的小孩的快乐,开心。

六一儿童节的作文600字 篇3

  六一儿童节的晚上,我去佳世客二楼的美食广场参加了xx网举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”活动。虽然年龄在2—16岁的都可以报名,可是我一到场,便觉得自己好像有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友,和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到,主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸,贴在衣服上,还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个,没想到有四十多个,但“小盆友”占绝大数,我丝毫感觉不到紧张。

  比赛开始了,第一位选手表演的是“兔子舞”,看着他滑稽的表演,让我们哄堂大笑;当然,虽说是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有专业功底的。有个和我差不多大小的选手表演“耍大刀”,一看就是练了很长时间,首先空翻是难度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是难上加难,一般人很难做到。大刀晃动时的声音噼噼啪啪的,有些小朋友吓得躲了起来,有些大胆的小朋友甚至跑上舞台去模仿,看来这个节目很受欢迎,但不知道为什么,没有进入决赛。

  轮到我了,我拿着葫芦丝走上台,鞠了一躬,主持人阿姨在旁边帮我收音。我丝毫不紧张,开始演奏,眼睛注视着评委,同时也专心的吹着,节奏该快时快,该慢时慢。用老爸的话说,我就是“比赛型”的人,在家里练习的时候当作比赛,比赛的时候当作在家里练习,这使得我十分轻松,一首流畅的《竹林深处》演奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议:1、应该加强节奏感;2、注意换气时的气息。我虚心接受了。最后,我的平均分是分,我比较满意。

  在评委计算分数名次的时候,主持人和我们互动——提问题,让我们回答,回答对了的获得乐百惠的保鲜盒,一共两个。第一个问题的答案我还真不知道;到了第二个问题,已经有位小朋友上台了,主持人问的问题是:“佳世客的会员日是哪几天?”我刚好在电梯口的墙上看到了,那位小朋友不知道,我在台下举手抢答日!”我答对了,高兴地拿着奖品回到了观众席

  到了公布成绩的时候了,第一名,第二名……都没有我,就剩下第六名了,我十分紧张,就在这时,主持人吃惊的.说:“第六名竟然是并列的——”我更加紧张了,“巩家骏……”主持人说道,我还没反应过来,老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。

六一儿童节的作文600字 篇4

  今天上午学校大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,下午全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动,班干部们早早来到了学校,把教室布得置庄重大方,让人感到格外温馨。

  同学们也提前来了学校,许多同学的爸爸、妈妈都给自己的孩子买了饮料,作为节日的礼物,以便有足够的体能参加游戏。2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下,在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了。第一个游戏的名字叫“数字游戏”,游戏规则就是:先由主持人说出某数字——某数字,让我们答出中间的数字,如果说出来的数字是正确的数字,那么就可以奖励一本本子;下一个游戏的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了一个本子;接下来的游戏便是考验速度的“手疾眼快”,这个游戏是要先看看自己该拿的是什么东西,然后再快速的跑到那个桌子前,在5秒内拿到自己该拿的东西,不然就算输了;精彩的游戏一个接着一个进行着,大家都想在游戏中露一手,都想多得些奖品。对表现精彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺。我在这次活动中也很有收获,共获得一本信纸,二本笔记本,一个量角器和一条尺。

  游园活动结束后,老师宣布了激动人心的消息,明天放假一天,同时叮嘱同学们假日需要注意的事项,要我们参加各项活动都要注意安全。

  这次游园活动,举办得非常成功,大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价,衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节,因为下一年之后我们将进入青年时期,那就是要过“五四”青年节了,说明我的人生将进入崭新的一个阶段,而自己也应该在生活上更加自强,在学习上更加自觉,不断超越自己。

六一儿童节的作文600字 篇5

  啊!终于盼到了“六一”儿童节,我可以玩个痛快。今天早上太阳没出来。凉风习习,天气格外凉爽。我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼。

  我们蹬着车子很快就到了竞秀公园。公园里真热闹,到处是熙熙攘攘的人群,到处是孩子们的欢声笑语。一簇簇串红,一朵朵蝴蝶花随风摇摆,好像在欢迎我们似的。我们一会走到了湖边。我拿出鱼网,满怀信心撒下第一网。我想:去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼,今年我也会大有收获的。一会儿过5分钟,我迫不及待把鱼网拉了上来,鱼网里空空如也。我想:莫非是我等得时间太短。接着我又撒下第二网,这此我耐心地等了10分钟,当我快速地鱼网拉上来一看,好像有两条小泥锹,我喜出望外地打开鱼网,这时我才发现是两片柳叶,真是空欢喜一场。我想:看来不能在这儿撒网了,得换一个地方。我向湖的北边走100米,又撒下第三网,这次我等非常耐心等了20分钟,希望奇迹能够出现,然而仍旧一无所获。我急得抓耳挠腮,不知如何是好,妈妈也无可奈何。

  我懊恼地想:我不会乘兴而来,败兴而归吧!我不死地向湖南边走去,走着走着我眼前一亮,那不是一个小鱼塘吗?这真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我飞快地向塘边跑了过去,我看见一条条小金鱼在里面快乐游来游去。我赶快撒下鱼网。心想:这次终于有希望了。这次我等了20分钟,信心百倍地把鱼网扯上来,里面有三条小金鱼在快活蹦着,我小心翼翼把它们放到罐头瓶里。我高兴地欢呼鹊跃起来,终于开张大吉了。接着我又捞了很多小鱼、小虾、小泥锹,罐头瓶里热闹起来,我想:今天终于可以满载而归了。快乐的时光总是过得那么快,不知不觉,太阳西沉,已是晚上7点钟了,我和妈妈这才恋恋不舍地离开了竞秀公园。

六一儿童节的作文600字 篇6

  明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。 上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。 下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。 大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场…… 终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。 通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六一儿童节的作文600字 篇7

  今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

  “叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

  同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

  参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

  啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

六一儿童节的作文600字 篇8

  夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。

  最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

  从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

  那是五年级的“六一”前夕,教师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。

  练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

  几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任教师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

  还记得那时听了教师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

  想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

  即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

六一儿童节的作文600字 篇9

  今天下午我们学校举行六一活动了!其中还有我呢.我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松树》。歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了。下面全是我们班的同学,也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了!舞台的门上挂着一块蓝布,上面挂着一块大章,上面写着“庆祝六一儿童节”;上面还有三个气球,写着“庆六一”。

  我们学校五年级的一个大哥哥还能表演魔术呢!他表演的魔术的名字是《饮料》。他往一个杯子里倒的是清水,另一个杯子里放着一种药品。他把 杯子里的清水 到进了有药的杯子里。一下子变成好喝的草莓果汁了!另一个大哥哥就说了,“我还是不喝草莓果汁了,我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就变出了牛奶!那位大哥哥又说了,“我还是不喝牛奶了,我还是喝白开水吧!”变魔术的大哥哥又说了,”嗨,你这个人,怎么啥都想要阿!不过也可以。”他又用刚才的吸管一吹,牛奶就一下子变成了白开水!

  还有一个精彩的节目。我的梦雨姐姐上台表演新疆舞了!还有我最好的朋友卞雪珂上台弹琴了。她弹的曲子是《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她弹的真好听哦!

  哈哈,该轮到我表演了!我心里想:如果全校的同学为我鼓掌就好了!这一招还真灵。我唱的时候大家都拍着手打节奏呢!还有一个人在录像。我们的体育老师是照相的。录像的录上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑! 我唱的时候感觉非常快乐,可是我有一个地方唱错了,嘿嘿黑!人家都不好意思说了。我就这样一直唱到最后,我唱完了以后,兴高采烈的到台下去了!

  还有一个好消息呢!我和慧文都发了一个红色的书包。为什么发呢?你们不知道吧。我来告诉你们吧:是因为我们学习很好,还有在家里帮家长干活。可惜我妈妈没去看节目哦,因为妈妈上课哦。不过妈妈明年一定要去!

  总之,今天我很快乐!拜拜!

六一儿童节的作文600字 篇10

  为了庆祝“六一”儿童节,学校举行了令我难忘的“六一”活动!

  期盼已久的活动时间开始了!我和胡则艺立马找到一(7)班,我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍!我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名,便开始游戏了,我们小队的一个队员上场了,他拿着棒子,准备就绪,瞧!一副胜利的样子,早把别人的气势“压”了下去,我心想一定能够胜利,果然不出我所料,他飞快地把球“赶”到终点,我们真的赢了!我们拍手喝彩!接着,另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间,作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”,为我们小组获得粘纸。

  我拿了一个球,绕过一个个“木桩”障碍,再一个三步上篮,耶!进了!我一口气投进了八个球,得到了两张粘纸,拿着战利品,我马上和胡则艺汇合,前往下一个游戏区。

  我们又来到了大操场,那儿的项目可真多啊!有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺,到这儿来!”是谁在叫我们啊?啊!原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢!我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则,就开始了!我和胡则艺本来不想参加,可拗不过施谨,只得一同加入游戏,我们一人一根绳子,脚踩在橡胶绳上,便开始跳了。我一开始遥遥领先,可在返回时被拌了一跤,这时,胡则艺追了上来,最终一起到了终点,施谨又送了我们粘纸,我们则把粘纸分给了小朋友们。

  室外的游戏玩好了,该去室内玩了!

  我们来到了一(7)班,玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了,却没有一个人粘到位,连胡则艺也是!到我了,我轻轻松松地就把鼻子粘到位了,这是怎么回事呢?原来是那位家长没有给我的头巾弄好,有一个空缺,正好被我利用上了,哈哈!

  时间过得真快,终于在歌曲下,我们各自回到了自己的班级,结束了这次愉快的“六一”活动!