大家在小时候都玩过什么游戏呢？二年级的小朋友们会玩什么样的游戏呢？又会怎么写游戏作文呢？本文是小编为大家收集整理的小游戏二年级作文，欢迎参考借鉴。
小游戏二年级作文一
今天玩了个游戏，要考考你的眼力，团结一起才能完成的──寻找小动物。小动物们，全都很会捉迷藏，要考考大家的眼力，一同找出，里头可是有五十只动物呀。
时间一开始，大家拿起笔，仔细的看呀看，每一小组可是都十分认真的在找寻，而我当然也不例外。再小小的一张纸中，正看，反看，侧看，都可以找到一些动物。有 的长颈鹿竟然在边边吃草，眼力好的'我，可是一看就知道。老鼠小虽小，也被我的好眼力一眼识破，大家也都十分的佩服我的眼力，但我并不觉得是我眼力好，我个 人认为是我的想像力太过于丰富，什幺都可以看出奇形怪状的东西，但是被别人称赞也是挺不错的呢!
时间一分一秒的过去，大家似乎都很在意别的组到底有没有比自己更励害呢?好奇归好奇，还是得用剩余的时间，好好的找出动物来，每当找出一只，就会有无比的成就感，就越离满分一步。正当老师说出要交时，大家还是想要在交的短短几秒钟内在找出其他的。对于这个活动，都很热诚，看在眼的我，也觉得很有趣。安安静静等待老师公布哪组最高分时，我们的内心忐忑不安，深怕找到的都不是动物，就在老师开口的刹那，冒了冷汗，心想，到底时哪一组会先被改到呢?第五组，找到四十九个，九十八分，是我那一组耶，高兴到都快跳起椅子欢呼了，接近了总分，虽然没有找到全部，却是一个使我满意的分数。紧接着其他组都改完了，最高分竟也是我们组，让我觉得很有成就感和快乐的感觉。
这项活动，让我们团结一起完成，一起找出答案，一起享受找到的快乐，分数的高低，其实也不是很重要，过程中的有趣，更是快乐呢!
小游戏二年级作文二
今天是星期六，天气晴朗，阳光灿烂，我和几个同学在阳台上玩了一个小游戏，名叫“给小猪贴鼻子” 。
首先是黄汶禧在黑板上画了一个小猪头，但是他把眼睛画得一大一小，加上像肉包子的耳朵，我怎么看都像一只又大又肥的大熊猫。游戏开始了，许老师说：“排成一行，一个一个的玩。”
第一个玩的是黄汶禧，老师从房间里拿出一条丝巾，把他的眼睛蒙上，他开始向前走了几步，拐到右边去了，老师把他拉到了原来的'位置，再向前走他又拐到左边去了，最后他还是把鼻子贴到脸蛋上了，惹得同学们开怀大笑。第二个玩的是我，老师同样把我的眼睛蒙上了，我心里非常紧张，我开始走了，有的同学说：“向左，向右。”有的说：“向前，向后。”弄得我六神无主，最后我是把鼻子贴到了嘴角边了。第三个玩的是冯嘉豪，他左拐右拐，最后，他终于把鼻子贴到了正确的地方，同学们都说他很厉害，但是我不灰心，我要继续努力追上他。
这个游戏玩得我们开心了极了！
小游戏二年级作文三
今天一早，爸爸把我叫到房间里，指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏，叫做被子里的.纽扣，科学小游戏作文。”“么？被子里的纽扣？”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说：“过会儿你就知道了！”
游戏开始了，爸爸把纽扣放入水中，纽扣向下沉，一直沉到杯底。一会儿，爸爸站了起来，对着纽扣挥了挥手说：“纽扣纽扣，你快上来吧！”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说：“纽扣纽扣快沉下去吧！”纽扣又悄无声息的下去了，哇，好神奇，我不禁张大了嘴。
爸爸看我那么疑问，说：“纽扣沉下去，是因为纽扣有重量，下沉时，石灰末与稀盐酸发生了变化，放出了二氧化碳，有许多小气泡集在纽扣上，气泡多了，浮力变大，扣子就升了起来，小学六年级作文《科学小游戏作文》。等扣子升到了水面，石灰末与稀盐酸接触面积就变小，气泡随之减少，浮力也会变小，这是纽扣的自重力就会大于浮力，于是它又下沉了，经过多次试验，还可看出，要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话，我茅塞顿开。
啊，这个实验真有趣！
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