二年级手工作文

2024-10-12 二年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级手工作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　二年级手工作文 1

　　昨天，我带了一个胡萝卜和七根牙签去少年宫上手工兴趣班。

　　老师说：“今天我们做大象”。还是跟往常一样，老师先给我们做了一个示范：老师先拿出一外白萝卜，切成三份，有根的那一头做大象的头，中间的做大象的'四条腿，最后的做身体，用两条白菜做大象的耳朵。

　　老师示范好后，我就纳闷了：我带的是胡萝卜，要白萝卜，咋做呢？我想了半天说：“就照着老师说的做吧，成啥样就啥样喽！”突然老师说：“因为有的人带的萝卜不相同，所以，做什么小动物都行。”我一听这个消息心里的“悬石”才落下了地。

　　我看了看，觉得小狗很好做，就开始做了，步骤都是一样的……

　　过了一会儿我做好了，我手上也粘上了一手的萝卜汁，但是看到做好的小狗后我还是很开心的！

　　做手工原来也是一门学问啊！

　　二年级手工作文 2

　　去年的元宵节，爸爸给我做了一盏白白胖胖的兔灯，可爱极了！今年是龙年，爸爸要给我做龙灯！

　　今天一大早，爸爸就起床了，上网找龙灯的制作方法。然后找来竹子做龙骨，彩纸剪成月牙形做龙鳞，长长的铁丝做龙须。最漂亮的是龙眼和龙珠，不但会发光，而且会转动呢！都说“画龙点睛”是最关键的`一步。当龙眼一装上去后，这条龙就活灵活现的，好像活了一样，马上要腾云驾雾，直上云霄而去了！

　　我太喜欢这盏龙灯了！

　　二年级手工作文 3

　　星期日的下午，天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，让我们过去吃，我们非常爱吃，非常开心。我们玩了一会儿，小兰说：咱们一起做手工吧！大家都同意了。

　　小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一起，可是怎么压也不能粘在一起，怎么办呢？我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下面大圆球的左右，做它的`胳膊。

　　最后，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，演了一个有趣的童话故事。

　　二年级手工作文 4

　　折纸是我最喜欢的一项手工，我喜欢它的奇妙之处，一张纸经过反复平折与对折，就能折出小天鹅在天空中自由的'飞翔，能折出在地上快活地蹦来蹦去，能折出小船在河里随浪花心上下漂浮，还能折出各种各样的稀奇古怪的东西来，真是太神奇，太不可思议了。

　　我一有空就想折纸，书包里整天装着各种手工玩意儿，经常有同学问我要我就会把我的杰作送给他，因此我也感到自豪，也因此让我更迷恋上了折纸。有一个同学在下课教我折小船，我没掌握熟练，上课铃就打响了。我上课都在想折船的步逐，英语老师在课堂上讲课我都心不在焉。不由自己拿出一张纸折起来小船，结果被老师发现了批评了一顿，还罚我写一篇日记，这事让妈妈知道了，我回到家里被妈妈狠狠的收拾了一顿，我真后悔自己做的这件错事。我以后课堂上一定要认真听讲，不再玩耍，不再做与课堂无关紧要的事情，这事让我明白了什么时间应该干什么，我要把热爱折纸的这股劲儿用在学习上我的成绩肯定会名列前茅的，我以后一定要认真学习，绝不荒废一分一秒的时间。

　　这可真是一件印象深刻的手工体验呀！

　　二年级手工作文 5

　　有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。

　　我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体；然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的'两只小手臂；最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

　　我爱做手工，因为它给我带来了无穷的快乐！

　　二年级手工作文 6

　　今天，我做了一个小制作——兔子木偶，我来给你们介绍一下吧！

　　首先，我先拿出一张自己喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的`衣服和裙子，还有鞋。再用不同的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和妈妈打招呼，笑得妈妈合不拢嘴。

　　这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶，这次太成功了。以后我还要做小制作。

　　二年级手工作文 7

　　我去逛商场，突然被一阵美妙的音乐声吸引，走近一看，原来是一家手工制作音乐盒的店。我央求妈妈让我做一个，妈妈同意了。首先，我选了一个圆形的.底座。然后挑选音乐，我挑了一首《致爱丽丝》，并把音乐芯放在底座内部。最后挑选小配件，我打算制作一个婚礼的场景，所以挑选了新娘、新郎、婚礼拱门、两颗红色爱心，用胶水把它们粘到音乐盒上面。这样，一个漂亮的音乐盒就制作完成了。

　　我爱我的音乐盒，因为她让我体验到手工制作的快乐！

　　二年级手工作文 8

　　上周一，我参加了环境创意手册大赛。这场比赛是用一些可重复使用的材料做一只麻雀。

　　我先准备一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海绵。制作麻雀的过程很简单。首先我选择带喷嘴的塑料瓶做麻雀头。之后我又切了一个塑料瓶做麻雀肚。

　　然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的脚，把筷子固定在插花用的.海绵上。最后，我用钢笔画了麻雀的眼睛。一只美丽可爱的麻雀完成了。

　　我很为我的创意麻雀高兴，也为环保做了贡献。

　　二年级手工作文 9

　　今天下午，经过我的努力，一件漂亮的手工作品诞生了。这是什么？是黄老师送给我们的荷兰手工立体风车。

　　做完作业后，我从一个装满“宝贝”的盒子里拿出一个三维手工荷兰风车模型。我打开包装，取出零件，准备做我一直渴望的荷兰风车。

　　刚开始的时候，一帆风顺。我坐在荷兰风车上哼着小曲。做着做着，就遇到了‘路障’:‘八爪鱼’。怎么才能上房子？翻屋顶不知道怎么修。就在那里！我绕了一会儿，终于有了窍门，但是‘八爪鱼’太调皮了，我粘到左边它就跳到右边，我粘到右边它就跳到左边。我太累了，就这么算了。我说对了，纯属巧合！我很快组装好其他部件，一个漂亮的`风车就完成了。

　　工作真的很开心！

　　二年级手工作文 10

　　外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝，我打开箱子一看，里面还有魔法贴纸呢！

　　于是，我就把魔法贴纸拿出来，开始拼装，制作手工作品。

　　首先，我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上；接着，我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上；给他戴上上黑色白圆点的领带，还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗，给他贴上了一套大八字胡，最后再给他戴上一幅酷毙了的墨镜，还给他戴上了一顶皇冠。这样我的“超级小丑王”的作品就诞生了！

　　我还做了一个魔术师，给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜，帅呆了！另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的`调皮的牛仔。

　　我最喜欢的是“小丑王”和“魔术师”，我爱我的魔法手工贴作品!

　　二年级手工作文 11

　　中秋节就要到了，我准备做些小灯笼，挂在我的小房间里。

　　制作小灯笼，首先要选好工具及原料，包括红色卡纸、黄色卡纸、小刀、双面胶。然后先取一些长方形的'红色卡纸，把卡纸从中间对折，沿着折痕割开，用双面胶将所有的小正方形沿对角线位置粘好，再把这些粘贴好的小正方形全部粘在一张大的长方形卡纸上，再将卡纸粘成一个圆柱形，然后另外再选一张大的长方形黄色卡纸，用剪刀把卡纸剪成流苏，再粘贴在红色圆柱的一端，就这样，一个简单别致的小灯笼就做成了。看到我亲手制作的这些小灯笼，真是太开心了。

　　二年级手工作文 12

　　今天，我决定在家里做一次手工，做什么好呢？等会儿你们就知道了。我准备了一张纸、橡皮泥和水彩笔，接着就动手做了起来。我先用水彩笔在纸上画了一幅眼镜，再把它涂成黑色，剪下来粘在土豆上，接着用橡皮泥做了手和脚，小心翼翼地把它们粘在眼镜下面两边，一个小土豆人就做成了。现在你们知道我做的'是什么了吧！

　　可我觉得还不够精致，怎么办呢？我从果盘里拿出一颗红色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的红色包装纸粘在土豆人的后背，哇！这个土豆人现在看起来威风多啦！我真喜欢它！

　　二年级手工作文 13

　　上周六，在我们的小教室里，我做了一个可爱的章鱼闹钟。

　　我先在红色瓦楞纸上画了一个大梯形。然后我用蓝纸剪了一根小头发，一双大大的.黑眼睛，一个圆圆的鼻子，最后是嘴唇和舌头。后来老师给了我们机芯，坚果，时针，分针，秒针。我先用铅笔在章鱼额头上打了个洞，然后把机芯放上去，拧上螺母，机芯就固定了。然后依次安装时针、分针、秒针，小闹钟准备好了。

　　小闹钟告诉我，一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。我想珍惜我的时间。

　　二年级手工作文 14

　　今天，我准备做一只可爱的小鸟。我把做手工的材料准备好：有双面胶、彩色卡纸和小剪刀等。

　　首先，我用黄色的卡纸剪成一个长方形，在长方形的一边粘上双面胶，接着把另一边和粘上双面胶的这一边粘在一起，一只小鸟的肚子就做成了；然后用黄色卡纸剪出两只翅膀和一条尾巴，我再把翅膀分别粘在小鸟肚子的两边，把尾巴贴在肚子的后面。

　　接着我又找来蓝色和红色的.卡纸，把小鸟的头画在红色的卡纸上，把小鸟的脚画在蓝色的卡纸上，最后把画好的头和脚分别剪下来，把小鸟的头粘在肚子的前面，把小鸟的脚粘在肚子的下面，就这样一只彩色的小鸟就被我做好了。

　　看着这只可爱的小鸟，我开心的笑了。

　　二年级手工作文 15

　　我要的做的东西是不倒翁，需要这些材料：橡皮泥、卡纸、蛋壳、双面胶、剪刀、马克笔和圆规。

　　我先用圆规在紫色的卡纸上画一个圆锥状的图形，再把圆锥状的图形剪下来。然后我把双面胶贴在圆锥状的一边，把它粘起来。接着，我把橡皮泥放进蛋壳中，把紫色的帽子盖在上面。不倒翁就制作完成了。

　　我轻轻一碰，它就前后摇左右摇。不管你怎么碰，它都倒不下来。如果你想把它做得萌萌的.，就在它的帽子上画一个小朋友的脸就好了。你想做吗？想的就自己动手做做吧！

　　二年级手工作文 16

　　我认为做手工很有趣。比如你拿一张纸，剪了，贴了，折了，贴了，就有了新的`形象。

　　有一次，在家没事干。我拿了一张纸，却没有想好怎么办。我拿了把剪刀，随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来，就拿了个纸板，把两块叠起来，按照原来的步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的，作为“连接片”，就完成了一个立体的大象。我大喜过望。

　　这是我第一次做手工，我很高兴能在上面画出我的眼睛。从那以后，我喜欢做手工。

　　什么是幸福？幸福就是创造！

　　二年级手工作文 17

　　今天，妈妈要教我包饺子，妈妈先让我自己包饺子，可我怎么也不能把饺子的口封住，妈妈看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。”我听了很高兴，马上又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说：“妈妈，为什么我做的饺子会破掉?”妈妈回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。我一边包饺子妈妈在旁边一直鼓励我说：“你一定可以把饺子包好的。”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。后来我就越包越好，包饺子的'速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。

　　鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像妈妈一样鼓励他。

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