在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的春雨二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春雨二年级作文 篇1
早上,我一起床,就听见淅淅沥沥的雨声,这又是一个雨天,这雨不知下了多少天了。我打着伞走出门外,雨像一张洁白的纱帘一样,密极了。我看不见远处的景物了,眼前只有一大片雨雾。雨点像一根根银针一样打在伞上,发出了啪啪的声响。过了一会儿,雨小了,变成了断了线的珠子,一滴一滴地落下来。我伸出双手,一颗颗“珠子”打在我手上,手心冰冰凉凉的,那凉意散发开来,全身都冷冷的。
春雨还在淅淅沥沥地下着,如丝如缕,飘落在大地上,织起蒙蒙的`绿。树枝上悄悄地吐出米粒般大的嫩芽,告诉我春天来了。使我想起了韩愈的《早春》—“天街小雨润如酥,草色遥看近却无……”
春雨落在干旱的地方,滋润了土地,使植物快速成长,这时的春雨贵如油。但调皮的雨水久久不肯离去时,就会得到人们的咒骂,就如这场没完没了的雨,不知它还要下多久。
我喜欢春天,喜欢春天的雨,但不喜欢雨一直下!
春雨二年级作文 篇2
那蒙蒙细雨向大地飞洒着,马路上湿漉漉的,过往的行人都很小心的行走,一阵冷风吹来,雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。
微风吹过,细雨像一根根细丝,向花草树木洒去,花草在雨中摇摆着,好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯,迎来了细雨绵绵的.春天,雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土,给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。
春季真是好雨知时节,雨又向花洒去,听得到沙沙沙的声音,好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲,雨洒在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂开了嘴,全身金灿灿的,十分惹人喜爱;雨洒在老杨树的身上,老杨树抖抖湿润的身子,向春雨微笑着吐出了春天的绿芽;雨洒在杜鹃花的花瓣上,红艳艳的,嫣红了春天的生机。
啊!绵绵细雨,你随风潜入夜,润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野,人们感谢你,你为人们创造了美好的明天。
春雨二年级作文 篇3
早上,我忽然被惊醒了。往外一看,原来是下春雨了,细细的'春雨如银丝般慢慢地下着,发出“沙沙”的声音。
我飞快地洗梳,吃完早饭,我带上一把小伞,出去散步。我慢慢地走着,呼吸着新鲜的空气。走着走着,我如同看到了一幅美丽的画面:春雨是位姑娘,她滋润着世间万物,小草小花开心地吸收着水分;小树在雨中快乐地摇着头;小种子大口大口地喝水```````而春雨姑娘却不见了。
回到家后,我还在回忆着刚才的画面。
春雨二年级作文 篇4
春雨淅淅沥沥地下着,我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘纺出的线,千条万条飘落在大地上。
珍珠般的雨滴落在柳树上,柳枝吐出了小小的嫩芽,随着春风轻轻舞蹈。春雨洒在田地里,禾苗伸直了腰,从土地中钻出了它绿绿的小脑袋;春雨飘到小河里,给无声无息的水面画上了数也数不清的小圆圈;春雨滴在我的'手心上,凉凉的,那么清爽,那么温柔。
淅淅沥沥的春雨是春姑娘的脚步声,她的来临给人们带来了温暖和无限生机。我情不自禁地喊道:“春雨,我爱你!”
春雨二年级作文 篇5
今天早上,我起床看见窗外下着蒙蒙的细雨。雨丝细细的,像面条;雨丝密密的,像爷爷浇花的喷壶里喷出的水雾。走在上学的路上,空气里夹着泥土的芳香,清新极了。微风吹着软软的`雨丝,飘到了我的脸上、钻到了我的脖子里,冰冰的、凉凉的。
我来到了学校里,同学们都撑起了五颜六色的小伞,美丽极了。我们的学校变成了一片花的海洋。小草喝饱了水,树枝洗完了澡,小雨点便轻轻的越来越小。中午的时候,雨慢慢地停了。老师说:“春雨贵如油!”我明白了,原来是小雨点等大地妈妈喝饱了,一点也不贪玩的赶紧跑回了家。
春雨二年级作文 篇6
游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间绿被雨水冲淡了,变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变更加引人注目了。
雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静湖面,被春雨一折腾,变波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮孩子,那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗?
绿油油树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了,不顾时间存在,好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨怀抱。也许,这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。
人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。
渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远脚步声。
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