小学二年级作文

2022-11-16 二年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文篇1

　　爆竹声中一岁除，今天已是我到老家的第二天了。今天晚上12点后就正式过新年了。呵呵，过年怎能没有鞭炮呢？人家都说要红红火火过大年，我起了个大早，跑去买去了。

　　不一会儿，买了一大袋烟花回来。白天放不好看，还是晚上看好看。于是我盼呀盼，盼呀盼，终于到晚上了。吃过饭，我迫不及待的拿出了冲天炮，点燃朝空中打去，只听“砰”的一声，发射出的那一炮，在空中绽开了一朵绚丽的花朵，划过的那条线深深地映在了空中，在空中停留了一会儿。在拿出满天星，满天星，满天星，物如其名一般，在漆黑的夜中点燃，如同满天的星星的光芒都汇聚到它身上。接着是萤火虫，点燃后立马飞出去，在空中旋转、飞舞着，在短短的瞬间炫出最美的光彩。然后是……最后，就是重头戏，压轴的，巨型烟花，是爸爸这些大人才能放的。

　　在这些清脆响亮的鞭炮声中我长大了一岁。

小学二年级作文篇2

　　记得在某一个春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷声大作，接着下起了雨。我们躲到屋檐下，同伴说：“我去拿雨伞”。我赞成的点了点头。

　　他刚刚跑进家门，我就被一个没用的空盒子砸中了，这时我好象听见春天的使者－－燕子在说：“捡一捡吧！我们的地球妈妈正面临着你们人类垃圾的严重污染”。去拿雨伞的小伙伴跑了回来，说：“我家的雨伞坏了”。我笑着点了点头，并用手指向天上的彩虹，这时雨已经停了。我从家里拿出四个环保袋，弯下腰捡起了垃圾，伙伴们从我手里拿去了环保袋，和我一起捡起了很多易拉罐、空盒子、烟头等。可我知道我们做得还很不够，因为还有许许多多的垃圾等着我们去清理。

　　地球妈妈还有重重危机。我们一定要保护大自然，保护我们的地球妈妈。

小学二年级作文篇3

　　我们的校园内有一片"竹海"，这"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的罗汉竹、娇柔华贵的湘妃竹、奇异瑰丽的人面竹，真是五花八门。

　　一到春天，还会长出许多鲜嫩的竹笋。如果站在这"竹海"中，倾听竹的话语，感受竹文化的源远流长，让你有一种"返璞归真"的感觉!

小学二年级作文篇4

　　“一年之计在于春”，春天是个生机勃勃的季节。春天一到，大地复苏，桃花盛开，春水流淌，万物生长。万里无云的碧空，鲜嫩的柳丝，欢快的大雁，碧绿的芳草，鲜艳的花朵，全部都不约而同地现身于春季，成为春天里又一道亮丽的风景。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨绵绵，轻得像雾，薄得如纱，地唱着春天的赞歌。柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐，引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融进大地，融进春天，融进每个人的心灵。

　　大地在灿烂阳光的照耀下，空气中洋溢着春天的气息。暖意融融的春天，向人们诉说着：“大地不再寒冷，大地的一片死寂已经成为了一片生机勃勃，光彩夺目，春意盎然的大好乾坤！”

　　春天一到，各种奇花异草，陆陆续续地迎着春风盛开了；各种各样的花草树木，迎着鸟叫突出了嫩芽……

　　在春天中，叽叽喳喳的鸟叫声，滴滴答答的春雨声，哗啦哗啦的流水声，呼啦呼拉的风吹声，仿佛各式各样的音符，一起异口同声的称赞春天：“好一个美好的春天！”

小学二年级作文篇5

　　“哈哈哈”是谁在笑啊？原来是竹君园在上做不倒翁的课呢！

　　快看看准备了什么材料吧！有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。

　　准备好材料，我们就兴高采烈地开始了！首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞，刚好可以塞进橡皮泥。

　　接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部，确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。

　　然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色，有的人喜欢蓝色，有的人喜欢红色，还有的人喜欢粉红色，而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的帽子，又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。

　　最后，我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的.眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱，我用手碰一碰它，不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下，就像企鹅一样，可爱极了！

　　做完后我的心情那么的高兴，那么的爽快！我心想：我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神！

小学二年级作文篇6

　　这个周末，喜爱大海的我跟着爸爸，兴致勃勃地来到航海博物馆参观。

　　一进航海博物馆大门，就看见一艘高大的轮船，足有三十多米高，据说，这是仿造明朝郑和下西洋时的帆船制作的，叫作“福船”，至今还能下海呢，它的壮观真令人惊叹不已！

　　走进大厅，我们发现，航海博物馆以“航海”为主线，分为“航海历史、船舶、航海与港口、海事与海上安全、海员、军事航海”六大展馆，设立有“渔船与捕鱼、航海体育与休闲”两个专题展区，还建有“天象馆”、“4D影院”和“儿童活动中心”，哈哈，这真是老鼠掉到了米仓里，我拉着爸爸赶紧参观起来。

　　一路走来，我不仅增加了各种航海历史和船舰模型的知识，还参加了各种有趣的互动游戏。你看，我一会儿找“大副”学习打水手结，一会儿按照“船长”的要求模拟驾驶巡洋舰，还学会了发莫尔斯电码，用六分仪观测方位……玩得不亦乐乎！

　　时间过得飞快，在天象馆看完了精彩的4D电影后，一天的参观就要结束了！可我还意犹未尽——奇妙的航海世界里有着无穷无尽的奥秘，我一定会再来探索的！

小学二年级作文篇7

　　爸爸在单位上是计划科的科长，对订计划特别感兴趣。一放暑假，他就给我订了个“学习计划，”学习内容倒是安排得井井有条的。你看：“星期一上午语文，下午数学！

　　晚上英语。星期二……”只是没有游泳、打球、看电视等内容。我忍不住问：“怎么没有文体活动呀？”爸爸说：“你还没玩够！

　　这是假期学习计划，你懂吗？”我没敢还嘴，只在心里嘀咕：“早晓得这样，不如不放假的好。”爸爸也给妈妈订了一个“晚间学习计划”。可妈妈是大人，一吃过晚饭，就拿着一本书，似看非看地串门到邻居张阿姨家看彩电去了。爸爸管不住妈妈，只把我一人看在家里，没完没了的读书、写字、记英语单词（我们学校开有英语课）。白天，我一早起来就把老师布置的作业做完，等爸爸妈妈一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道侦破“鼠案”——我们院子里的老鼠可多啦，大白天都当着人窜来窜去的。郝甫说他是“福尔摩斯”，我是“华生”。我俩又是堵洞，又是安机关，还投放鼠药，不多几天，就把院子里的老鼠消灭了。有时，我和郝甫还帮助烈属童奶奶采青饲料喂鸡，帮她清除圈的鸡粪……炎热的夏季，我多么希望去清澈见底的小河里游泳啊！

　　但爸爸不允许，特意用毛笔在我的手背上写了一个“不”字。可郝甫有办法，他拉着我一起去河里游泳之后，又用毛笔把我手背上的“不”字填明。暑假结束了，老师根据我的“暑假生活小结”，提名在全校表扬了我。爸爸知道后，还以为是他的计划起了作用，高兴地对我和妈妈说：“怎么样，我的计划管用吧！

　　”啊，爸爸，你知道我对你说些什么吗？你能原谅我对你的“不诚实”吗？