在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的二年级玩具的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级玩具的作文 篇1
在我过生日的时候,爸爸给我买了一个小熊,它非常可爱,也很勇敢。晚上睡觉的时候,我非常害怕,我仿佛听到小熊在跟我说:“不要害怕,要做个勇敢的小孩子哟”。
我的小熊有一双明亮的眼睛,有一个圆圆的脸,右耳朵旁边有一个小帽子,上面还有一个蝴蝶结,我特别喜欢它,对它爱不释手,每天晚上我都会抱着他睡觉,它成了我形影不离的好朋友。
我喜欢我的小熊,它不仅给了我勇气,而且成了我生活中必不可少的一部分。我爱我的小熊。
二年级玩具的作文 篇2
今天我和爸爸、妈妈,还有李姨和小猫姐姐一起在饭店吃饭的时候,有一位聋哑的小姐姐,拿着两兜的毛绒玩具来到饭店,走到每桌都拿出卡片,上面写着:我是一名聋哑人,希望大家都能献出 一点爱心,支助我这个残疾人,每个毛绒玩具爱心价5元一个,可是都没人买。当小姐姐来到我们桌的时候,我挑了一个最漂亮的小熊玩具,小姐姐向我微笑的点了点头,表示感谢,我的心里也很高兴。
二年级玩具的作文 篇3
我喜欢的玩具是一只机器狗。它全身金色,脸圆圆的,眼睛像两颗黑宝石,亮闪闪的。小小的耳朵上戴着一个蝴蝶结,这个蝴蝶结是我给它戴的,上面全都是粉色的小花,可爱极了。它的脖子上系着一条红丝带,看上去十分乖巧。
这只机器狗是我上幼儿园时妈妈送给我的生日礼物,已经陪伴我三年了。它个头很小,我用一个手掌就能托住他。小狗的肚子底下有一个开关,只要把开关打开,它就会自动走起路来。如果碰到了障碍物,就会原地蠕动,“汪汪汪”直叫,再换方向继续走。别看它是只机器狗,它可聪明呢!
这只机器狗平时总爱呆在我的书架上,天天陪伴着我,我很喜欢它。
二年级玩具的作文 篇4
这只玩具猪是从被子店买的。因为太喜欢了,服务员卖给我50块钱,本来要56块!小猪和我真的有缘分。
小猪有粉红色的身体,圆圆的眼睛和可爱的笑容。车身后面有一排英文:意思是“带我回家!”看起来真的很可爱。
小猪有很多功能。可以打开当枕头,暖手暖脚,当靠背,很舒服。就当枕头用吧。它有很多绒毛,让人感觉很舒服,对大脑有好处。
我和小猪之间有很多小故事。比如小猪笑得最甜的就是我弹钢琴的时候弹得好。它似乎在对我微笑。越弹越好听,笑起来越甜。我做好事的时候,它好像在夸我。有时候我亲它,它亲完之后好像就笑了。有时候我做错了,它好像在责备我,我的脸马上就“黑”了。有时候我妈骂我,好像在说“我们说话吧!”就像在笑。这时,我的心里又有点生气了,但看到它可爱的样子,我又不生气了。
看,我的小猪可爱吗?
二年级玩具的作文 篇5
今天,我给大家介绍一个玩具——打架机器人。因为它们在一起的时候,总是你打我,我打你,所以,我就把他们叫做打架机器人。
打架机器人有两个,一个是蓝色的,另一个是红色的。它们高高的,壮壮的,酷酷的。它们都是体感遥控的,你握住遥控器手柄往左晃一下,机器人就伸出左手往右打一拳;你把遥控器手柄往右一摇,机器人就会伸出右手往左打一拳。就这样,两个机器人你一拳我一拳的,直到其中一个机器人的心脏位置被打五下后,它就输了。
不过,这是玩具,小朋友们不能模仿哦!
卖高级的机器人喽!卖机器人喽!100元就可以买到两个机器人,是两个哟!而且,你再加20.5元就可以赠送一个整理箱。快来买呀,快来买呀!又便宜又功能齐全的机器人,机不可失!过了这个村就没有这个店喽!
二年级玩具的作文 篇6
我家有一只非常漂亮的玩具米老鼠。
这只米老鼠漂亮极了,在它那胖嘟嘟的头上有两颗像钮扣一样的耳朵,在它那脸上嵌着两个大眼睛,像两颗大豆;眼睛上长着两个弯弯的眉毛,像垂挂在小河里的柳条;它的鼻子翘得老高,像弯弯的小船,它的手伸得很长,好像在向主人讨要食物呢!对了,它的头顶上还带着一个粉红色的蝴蝶结。呵,我的玩具米老鼠可爱吧!
米老鼠是我的好伙伴,也是唯一能听我诉说我心灵故事的人。当我开心笑的时候,它和我一起笑;当我难过哭的时候,它总是会安慰我;当我忧愁的时候,我会用它那毛茸茸的毛轻抚自己的脸,让自己感觉舒服一些。
我不仅把它当成最心爱的玩具,也把它当成最知心的朋友。不管在什么时候,它都陪着我,让我度过快乐的每一天。每当我回忆起童年的趣事,我就会想起这只可爱的米老鼠,是它帮我分解忧愁,和我一起分享快乐……
二年级玩具的作文 篇7
我有一只非常惹人喜爱的玩具海豚。
它全身长着蓝白相间的毛,有些还打着卷儿,别提多漂亮了,在它那胖胖的脸上有一双亮晶晶的眼睛,好像在寻找它的食物,它不有一个鼻子,虽然不大,但你别小瞧了它,它的作用可大了,它呀!可以帮助海豚寻找食物源呢!
这个海豚玩具可是我的好伙伴,当我开心时,便和它说一些今天学校里发生的好笑的事,海豚好像听得懂我说的'话,它好像在说:“太好笑了,嘻嘻哈哈。”当我伤心时,我就把它抱在怀里,望着它那双眼睛,它又好像在说:“别伤心了,开心点呀!当我和同学闹矛盾时,它好像对我说:“和我一起玩,好吗?”
这只海豚是我最心爱的玩具,也是我最知心的朋友。有管在什么时候,它都陪着我,让我度过快乐的一天。每当我回忆起许多美好的事情时,我都会想起这只可爱的海豚,是它帮我分解忧愁,和我一起分享快乐。
二年级玩具的作文 篇8
今天上午外婆拎着一大袋东西回来,我好奇地跑过去一看,呀!原来是毛绒玩具的半成品。
我问外婆:“下面我们要做什么呢?”外婆告诉我要开始塞棉花了。只见外婆先用一些棉花塞进玩具的鼻子里。接着用棉花分别将左右眼和脸部填满,这样可以不让鼻子里的棉花“跑”到别的地方去。然后外婆把玩具翻正,再用棉花一点一点地往里面塞,直到全部填满棉花。这个时候我发现这个毛绒玩具是一只黑白相间的小奶牛呀!最后外婆用针线左一针右一针的把小奶牛塞棉花的地方给缝上就完成了。
我仔细观察着这只小奶牛,它的鼻子和耳朵是淡粉色的,两只角是黑色的,脸上又双水灵灵的眼睛,可爱极了!
我帮着外婆做了满满一大袋的小奶牛,外婆夸我不仅学的快,还做的很好,顿时我心里就像吃了蜜一样甜!
二年级玩具的作文 篇9
姚老师,我有一只玩具狗。我等了九个月,当你分配这个任务的时候,它就到了。我的小狗有白色的头发,粉红色的脸颊,粉红色的裙子,围巾,鞋子和领结。它有黑色宝石般的眼睛和鼻子,樱桃般的小嘴。你能想象它有多可爱吗?它会叫:小主人,小主人,快带我去散步!它能走,但为什么走得这么慢?为什么真正的狗走得那么快?
我想和它玩过家家。我想为它做十件衣服、裤子、裙子、连衣裙、鞋子、围巾和被子。我用长方形彩纸做房子,用正方形彩纸做桌子和化妆品。每天他醒来,我都要给他换衣服,换鞋子,给他梳头。我想知道他是否应该刷牙。我希望我能每天刷牙,我希望我能在周末和他一起去公园唱歌、跑步和跳跃。
我想给它做一根小辫子,戴上我的皇冠。我在想象做一个旋转会有多可爱!
二年级玩具的作文 篇10
我最喜欢的玩具是一只灰色的老鼠。很可爱。它是我哥哥李一舟在我六岁生日的时候从玩偶商店带回来的。我给你介绍一下。
老鼠的名字是灰色的,它是一个枕头。它的皮毛由灰色和白色组成。耳朵大眉毛美。可爱的脸,矮脚白,剩下的都是灰。
小老鼠有一张可爱的脸。他长着哆啦a梦的圆头,舒克的大耳朵,一双漂亮的大眼睛,还有一个红樱桃,鼻子两边留着胡子。
小老鼠的下半身很胖,看不见的脖子上有一个棕色的蝴蝶结。脖子两侧是两只短手,手下面是两只被推到一边的小脚。
有一次,在梦里,小老鼠偷偷告诉我一个秘密。它先问我:“师父,你知道我最喜欢身体的哪个部位吗?”我说不知道。我看到他神秘地告诉我:“我最喜欢我的尾巴。”哦!原来这个小家伙喜欢它毛茸茸的光滑尾巴!多可爱的小家伙。
小老鼠,你真可爱!
二年级玩具的作文 篇11
我有很多玩具,包括芭比娃娃。新年蛇。毛绒熊,但是我最喜欢的玩具是毛绒兔子。
这个毛绒兔子玩具是我父亲去年去香港旅行时买的。那天晚上,父亲一回家,让我猜猜他给我买了什么礼物。如果他猜对了,给我。我想了想,说:“是毛绒玩具吗?”爸爸听了我的回答兴奋地说:哇!我女儿好聪明!“我一猜就猜到了。这个玩具就送给你了!”所以,我有一个毛绒兔子玩具。长毛绒兔子有一双大眼睛,一个黑色的小鼻子,一张小张天天嘴,两个粉红色的脸颊和两个长耳朵。头上戴着太阳帽,脖子上系着领结,摆着可爱的姿势。当我无聊的时候,填充兔子玩具会给我带来很多乐趣。有一次,爷爷奶奶不在家,我爸妈去上班了。我一个人在家很无聊。突然,我看到了一个毛绒兔子玩具。很可爱很可爱,逗得我哈哈大笑,无聊的事情都被抛到了九霄云外。这只毛绒兔子是我最喜欢的玩具。和其他玩具相比,我更喜欢毛绒兔子玩具。
二年级玩具的作文 篇12
放假了,我在家闲着没事,准备用一些废品做一些小玩具。
我先做了个机器人,是用姥爷吃完药的瓶子做机器人的身体,再用黑色和红色的纸,做它的眼睛和嘴巴,然后用草稿纸做了四个圆柱体,两个长的做成胳膊,两个短的做成腿。最后把它们粘起来,这样就完成了。
我又做了一个人和一些家具。我把一张“多美奇”的彩色的票做成圆柱体,把一头剪成一条一条的,做成头发的样子,在另外一头画上眼睛和嘴巴,人的脑袋就做好了。用不同颜色的纸做成胳膊和腿,用粘胶把它们粘起来,人就做好了,我给他起取了一个名字叫“比尔”。我用一些木板做成椅子,棉花做成沙发,小木棍做成衣架,用小盒子做成空调,用布做成了窗帘,用硬的纸板做成桌子。
我用一个大箱子做了一个大房子,把家具都摆好,让机器人和比尔组成了一个家,他们成了好朋友。小朋友们,看我做的东西多好呀!
二年级玩具的作文 篇13
我有一个小熊玩具,它是我老家回来的时候爸爸送给我的。
它长得很可爱,身体表面是用布料做的,里面是棉花。它的身体是由橙色和白色组成的,有着大大的眼睛,鼻子是扇形的,嘴巴笑眯眯的,胸前还系着蝴蝶结。
记得有一次,我发高烧去了医院。回来的时候,发现小熊不见了,我哭着让爸爸帮我找小熊。爸爸无可奈何地说:“好吧,不过以后不要再乱放啦”。我满口答应:“好的,我们一起找吧,好吗?”爸爸说:“你正在发烧,还是我来找吧,你先上床休息。”我只好回到我的屋子里睡觉,我刚睡一会,就被爸爸高兴的声音给吵起来了。我从屋子里出来,看见爸爸手里拿着我的小熊,我就问:“爸爸,小熊从哪里找到的?”爸爸说:“从沙发后边找到的。”我看着小熊直发呆,爸爸说:“快抱抱小熊吧!”一看小熊的脸,黑黑的,简直成了非洲人。我赶紧给它洗澡,很快它又变回了本来的样子。
这就是我的小熊,是它陪着我度过了很多日子,小熊——我的好伙伴!
二年级玩具的作文 篇14
我酷爱玩拼装玩具,因为它不仅锻炼我动手动脑,还能培养我做事的耐心。
一天下午放学后,妈妈给我买了一盒拼装玩具,我迫不及待地打开包装盒。只见里面有三个模板和一张说明书,还有一张贴画,原来是拼装三国天才军师诸葛孔明的模型。
我先把模板上的零件一个一个拆下来,然后按照说明书一步一步地拼。一开始还拼得很顺利,不一会儿却遇到了一个很棘手的问题。我把两个零件安在肩膀两侧时用力过猛,把一个零件弄烂了,不管怎么安都安不上,急得我出了一头汗,越拼越没信心,最后生气扔在那不管了。第二天早晨,我望着残缺不全的孔明。,心想拼还是不拼呢?这时孔明也好像在批评我,他好像在说:“哼!还没把我给拼好就把我扔在这不管了!真生气!”我顿时感到挺不好意思的,于是我去请去妈妈来帮我。妈妈拿来双面胶粘在断裂的部分,让我试试行不行,没想到不一会我就拼好了。拼好后我拿来贴画把孔明装饰一番就大功告成了!
二年级玩具的作文 篇15
搬进新房子,我对这里的一切都感到很新奇,每天都会有新发现。今天,我在小区里发现一个好地方,那是一个大型玩具场,非常好玩。
这个大型玩具,从远处看是一只漂亮的梅花鹿,全身金黄,身上的一朵朵小花把梅花鹿装扮得更美了。我爬到它身上时才发现,原来它是由好多种体育器械组成的:攀岩、绳梯、滑滑梯、爬竿……只要把这儿所有的项目都玩会,你的身体一定会变得很强壮了。
我在那儿玩了好长时间,学会了几项以前从没有玩过的项目:爬软梯、走独木桥。还有几项没有玩过,因为那几项看上去很危险,所以一直不敢去试。我看见几个小朋友在攀岩,他们玩得可带劲了。我真羡慕他们,也很佩服他们。于是,我走过去请教他们,为什么玩得这么棒?他们告诉我,只要胆子大,敢去尝试,就一定能玩好。我半信半疑,也去试了试。啊!居然也能爬上一两格了。
这个玩具场真好,既好玩又能锻炼身体,还能锻炼意志,真是个好地方。
二年级玩具的作文 篇16
哇噻!今天教室里多了一个胖嘟嘟的大型玩具――小熊娃。
小熊娃乳白的身姿穿着带短袖的连衣裙多可爱啊!它水汪汪的大眼睛下长着一个又大又圆的鼻子,小嘴笑嘻嘻的,似乎遇见了什么好事情呢!连衣裙上印着紫盈盈的小花。瞧,它还戴着一顶花帽,你看它的花帽一斜,刚好遮住了在左耳朵,多俏皮呀!当你仔细一看,你会发现它还在腰间系着一条红黑相间的腰带呢!真有小淑女的感觉。
当你的爸爸妈妈有在家时,你感到孤单时,你可以抱抱它,和它分担苦恼。当你看电视不想入睡时,只要有了它,你就会倚着它进入甜美的梦乡。当你要告别家乡时,把它送给爷爷奶奶,让它当作是我的替身。让爷爷奶奶不再孤单……
介绍了它——小熊娃,你想拥有一个吗?
二年级玩具的作文 篇17
我有一个有趣的限量版玩具。那是我的酷哥哥林冯冰。我的弟弟林·冯冰今年大约7个月大。他活泼可爱。他从16岁起就是一个来自凌风的年轻人。他也是一个真正的玩具。
这个玩具的特点是:唱歌和争吵。
如果你想开始唱歌模式,你必须得到他的青睐,或者表演他自己的特技,然后逗他笑。当然,笑完之后,他会表演和唱他自己的“啊哈歌”。啊哦,天啊!哦,天啊!哦,天啊!哈哈!哦......
听完这美妙的音乐后,你想打开争吵模式吗?您只能使用我的“关键”打开它,因为这是我和我哥哥的特殊语言。如果你不相信我,听我说我的母亲和祖母喊了一声,我的弟弟一句话也没说,但我大声喊了一声,我的弟弟就像一个回声机,开始向我传递快乐,然后大声。然后,我妈妈大声哭了。哦,天啊!”,弟弟也立刻动力激情,应了母亲的话。突然,家里有了更多的欢乐和温暖。
我喜欢酷哥的特技唱歌和斗嘴,更爱我英俊潇洒的哥哥!
二年级玩具的作文 篇18
假期的一天,我在无意中发现了一篮子小时候的玩具。突然心血来潮想玩玩,妈妈说:“可以玩,但它们太脏了,一定要洗洗。”
于是,妈妈马上接了一盆水放了些洗衣粉和清洁剂,然后把玩具都倒了进去,盆里随即溅起了雪白的水花。妈妈拿了两把刷子教我怎么刷玩具。妈妈说:“要先把正面刷干净,再刷反面,特别是缝隙里要用牙刷慢慢刷,一定要看仔细。”我马上就学会了,只不过刷得很慢。突然,我拿到一个圆形的玩具,看了好一会才想起是用来拼轮子的零件。小时候我特喜欢拼赛车,它们就是我的赛车轮胎。妈妈说:“这玩具也很好刷,先刷边沿再刷两面。”我按照妈妈说的果然刷得很干净。不一会儿,我就感到有点腰酸背痛。赶快站起来伸了个懒腰,说“真不舒服”。妈妈看了看我笑着说:“现在知道我天天是怎么为你们洗衣服的了吧!”“妈妈你天天为我和爸爸洗衣服真是太辛苦了,以后我一定为您做一些力所能及的家务。”
二年级玩具的作文 篇19
我喜欢的玩具有很多很多,其中我最喜欢的是小熊玩具,这是妈妈送我的礼物。
它披着一身毛茸茸的外衣,我一摸它,它就会变得特别柔软。它头上有一对半圆形的耳朵,有着弯弯的眉毛,眉毛下面镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,又黑又圆的鼻子像一个黑黑的小毛绒球。它的嘴是三瓣的,露着雪白雪白的肚皮,像一个小雪球。还有又长又粗的手臂,又粗又壮的大腿,可爱极了!
每当我闷闷不乐的时候,我就会把小熊拋来抛去,还会把它扔到铁桌子上面,然后发出“咚”的声音,特别特别的响亮,震耳欲聋,犹如一万头恐龙在吼叫。我还会把它压扁,当我把手拿开的时候,它就慢吞吞的往上升,特别有趣!
每当天渐渐地暗了下来,我的心里就像一只兔子一样蹦蹦跳跳的,非常害怕。我就让小熊陪我一起睡觉,这样特别有安全感。到了早上,我起来之后发现小熊还懒洋洋地躺在床上,我心里觉得特别有趣。
这就是我的小熊玩具,带给我快乐和自信,我特别喜欢它!
二年级玩具的作文 篇20
“给我买一个吧就一个。”我恳求妈妈。“不可以!”“买一个吧”我再次恳求。经过我的死缠烂打,妈妈无奈了。“好把好吧。”妈妈心痛地看着钱包说。“欧叶欧叶!”我高兴地大叫。
我们来到玩具店里挑了起来,这个不够帅,这个没功能。我精挑细选,“啊,这个不错,这个也很好都要了。”我一边逛一边挑。妈妈试图抢走放好玩具,可都没有成功,我把玩具放到地上是妈妈以掩耳盗铃之势抢走玩具并放好。我想该怎么办呢?有了我一直把玩具放在手里不就成了。果然妈妈几次都抢不走,可他经过了前几次的失败总结出来了经验所以终于她趁我分心猛得一枪成功了。我彻底没辙了,
“嘻嘻跟我斗在练一百年吧!”妈妈趾高气扬地说。
“这回我没准备好不然我是不会输的!”我大叫。
二年级玩具的作文 篇21
在我的卧室里,有一个蓝色的塑料箱,它就是陪我走过五个年头,承载我欢乐的玩具箱。
五岁那年爸爸送我一个玩具箱,我非常高兴,赶紧把我喜欢的玩具一一的放进去。什么奥特曼、怪兽、葫芦娃、积木等等。每当有小朋友来我家玩时,我就会炫耀我的玩具箱,小朋友目不转睛的盯着我的玩具箱,那时,我可威风了!
随着自己的成长,玩具箱里的玩具不断变化,由奥特曼变成了虹猫蓝兔,又变成了各式各样的遥控车、遥控飞机,现在又摆满了各种型号的悠悠球。我越来越喜欢我的玩具箱了!每当我高兴的时候我会把玩具箱翻个底朝天,每当我生气的时候,我会拿出几个玩具坐在那里玩呀玩,渐渐的我的心情也就好起来了。
时光流逝,我的玩具箱里的玩具也越来越多,但是我从来不会丢弃旧玩具,而且我也保护我的新玩具。我会让它们陪我一起度过快乐美好的童年!
二年级玩具的作文 篇22
我家有个玩具“不倒翁”因为那是上海世博会的时候和我妹妹妙妙一起买的。对我来说非常有纪念价值,所以,我很珍惜它。
这是一个海宝图样的“不倒翁”,只不过这一个海宝有点特别,因为它是圆形的。“不倒翁海宝”长的很滑稽,全身是天蓝色的。两只大眼睛大大的,圆溜溜的,活像两个大鸡蛋。这个“不倒翁 ”手里拿一个“金元宝”。中间还写着一个大大的“财”字,长着小嘴巴,好像在说:“恭喜发财,万事如意”让人看着特别喜欢。
这个“不倒翁”不仅好看,还很好玩呢!因为只所以叫它叫“不倒翁”是不论你怎么扔它,它都是立在那,怎么也不倒下。我很喜欢这个玩具,我会好好珍惜这个“不倒翁”的。怎么样?你喜欢 不喜欢这有趣可爱的“海宝玩具”呢!
二年级玩具的作文 篇23
我家有一块神秘的宝地,里面放着许多好玩的玩具:有可爱的玩偶,有美丽的芭比,还有大大的玩具房子……其中我最喜欢的是那美丽的芭比。
她长着一双明亮的蓝色眼睛像小水珠一样晶莹透亮。鼻子看上去很小巧,十分漂亮。她身穿雪白雪白的衬衫,黑色的外衣下面搭配了一件粉红色的小短裙,手上还戴着亮闪闪的手环,脖子上戴着一条嵌着粉宝石的项链。脚上穿了一双粉红色的带亮粉的高跟鞋,显得十分美丽!这些服饰都是我好不容易才给她打扮出来的。
我的宝贝芭比玩具,每天都陪在我身边。当我写作业时,她看着我写,好像在提醒我写作业时要细心;当我心情难过时,她陪着我,好像在安慰我要开心点;当我取得进步时,她望着我,好像在告诉我要努力。
我非常喜欢我的玩具芭比,自从有了她,我就多了一位小伙伴,真希望她能一直陪在我身边。
二年级玩具的作文 篇24
我有一只美丽而神奇的书包,里面放着许多文具:有相机形状的摇笔机,有大大小小的书本,有五颜六色的水彩笔……其中我最喜欢文具盒。
我的文具盒是蓝色的,它的外形是一个长方体,长二十厘米,宽九厘米,高四厘米。打开文具盒里面有很多图案。第一层是一张灿烂的笑脸,第二层是几颗眨着眼睛的五角星,仿佛在唱着动听的《一闪一闪亮晶晶》。第三层是一棵树,葱翠的绿叶子尤为好看。每当我打开它,看到这些图案时我就心情舒畅。
我的文具盒是个“大肚子将军”,我把“将军肚”安排得很合理。第一层放了尺子,第二层放了铅笔和橡皮。第三层放了钢笔、红笔、透明胶和记号笔。这样我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
这就是我的文具盒,我每天上学都带着它,它伴着我好好学习,天天向上。
二年级玩具的作文 篇25
前几天,我在超市买了一个体验考古的玩具。
我迫不及待的回到家把玩具包拆开,里面有一块砖头大小的石膏,这块石膏也就是土块,里面有一个仿真的宝物,还有两样工具,一个是考古专用铲,另一个是小刷子,都只有手指长。用这些工具来挖宝物恐怕需要几个小时。不管三七二十一,挖了就是。我开始挖了,坐在一旁的爸爸说:“要细心点,力度要适当,别把宝物弄坏了。”我拿着铁铲刮来刮去不见宝物的影子,这时爷爷说:“不用着急,这主要是锻炼你的耐心,要当考古学家还得学更多的知识。”我忘掉了这一切,努力的挖着,仿佛自己就是考古学家。突然,我用铁铲慢慢敲,渐渐地露出了宝物的一角,我沿着这个角继续挖,不到一个小时这个仿真玉碗就被我挖出来了。我用刷子把灰尘刷干净,用水冲洗一下,这个碗很小,两边有耳朵,全身灰色,很精致小巧,可漂亮了。我把这个收藏了起来。
这个玩具让我体验了考古,锻炼了耐心,我很喜欢他。
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