无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级草的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级草的作文 篇1
花花非常喜欢这顶草帽，每天和它形影不离。春天，花花把草帽戴在头上，快快乐乐地去上学；夏天，花花用草帽来遮挡太阳；秋天，花花把草帽当成水果篮，拿着它去果园摘熟透了的苹果；冬天，花花堆好了雪人，把草帽给雪人戴上。
一天，妈妈叫花花去地里摘几个萝卜回来，花花高兴地答应了一声，匆匆地出了门，糊涂的花花跑到地里这才发现，自己出门的时候忘记带篮子了，这下可坏了，花花急得直抓脑门，手摸到了头顶上戴着的帽子，花花灵机一动，高兴地说：“有办法了，这头上的帽子不就可以当篮子用吗？对，就这么办吧。”花花摘下头上的帽子，采了许多萝卜，把草帽装得满满的，这才高高兴兴地往家走。花花边走边想，这顶草帽的用处可真大啊！
回到家里，花花把今天的'经过告诉了妈妈，妈妈对花花说：“花花你真的长大了，遇到事情可以自己动脑筋想办法解决问题了，妈妈很高兴。”
得到了妈妈的表扬，花花真开心啊。
二年级草的作文 篇2
下午三点，我们准时来到了蔡伦纪念园门口集合。然后，排着整齐的队伍来到了蔡伦造纸作坊。当我走进大厅时，花花老师早已把我们要制作花草纸的原材料都已准备好了。我们迫不及待地坐到了凳子上。老师给我们交代好注意事项后，再给我们介绍了制作时需要的工具：有木框做的纱布筛子，有植物纤维，有五颜六色的鲜花……老师要我们选自己喜欢的花，把花瓣轻轻摘下放到碟子里，再把像棉花似的纤维材料撕碎放到另外一个碟子里。老师还告诉我们花草纸制作工序：抄纸、压纸、晒纸、揭纸。
一切都准备好了，制作就开始了。首先，我们把撕碎植物纤维材料放到装水的盆子里，再用大勺子搅拌，直到像米糊一样就可以了。然后把这些迷糊用勺子均匀地淋到纱布上，把自己选好的花瓣轻轻地放上去，摆出自己喜欢的图案。如果想让这张花草纸有香味，还可以喷点香水。我们把它放到太阳底下晒一阵，把上面一层纤维揭开，美丽芳香的花草纸就做好了。花瓣发出清新的花香味，令人陶醉！
二年级草的作文 篇3
我喜欢吃水果，比如梨子、青葡萄、西瓜、樱桃，但我最喜欢吃草莓。
草莓的叶子有大的、有小的，最大的有我的手掌这么大，最小的只有一个小盒子那么小，草莓的藤可以长得很长很长。草莓成熟了，它的果实红彤彤的，吃起来又酸又甜，让人回味无穷。让人感到奇怪的是，它红红的果实上为什么总要戴上顶“大草帽”，是不是害怕果实会被晒干了呢？
草莓可以做成很多食品，经过加工，可以做成草莓酱、草莓糕……
我喜欢吃草莓，因为它营养丰富，吃了它很少生病。
二年级草的作文 篇4
当那的春天来临时，你会被哪一派生机的景象所吸引，置身于那优美的境界中。然而，你有没想过那踩踏，遗忘的小草。
小草在心目中渺小。它，青松的高大挺拔，兰花的清香淡雅，梅花的鲜艳傲骨。它，无视地位。春天来临之时，它总会早早的探出头来，瞧瞧这，那。含苞欲放的鲜花绽开了笑脸。 柳树从睡梦中醒来，扬扬它那长长的辫子。大生机的景象。
“呼呼”暴风雨来了。看那狼狈的样子，花儿瘫痪在地，树叶纷纷飘下，数值坠落一地。那平凡的小草，不怕风雨的阻挡，昂首挺胸，坚强不息。正所谓：野火烧不尽，春风吹又生。
小草，小草……在灾们，不怕，不懈，努力建设的家园。身患残疾的，不怕的眼光，的话语，努力顽强的生活。在边疆的战士们，暴风骤雨，烈日炎炎，寒风刺骨，坚守的岗位。
我佩服小草，更佩服小草精神。
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