小学二年级作文

2022-05-14 二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

  暑假,我们去了云南的昆明、大理、丽江。

  我和爸爸一起乘坐飞机首先到昆明。一路上游览了昆明的花市,那里百花争艳,芳香扑鼻,看得我眼花缭乱。大理的洱海风光秀美,骑上马儿,划着小船,吃着香香的烤鱼。丽江古城古香古色、人来人往。店铺里的东西琳琅满目,使我留连忘返。

  最让我难忘的是阿泸古洞,它是一个天然的地下溶洞。我们随着向导进了洞,顿时感觉凉爽了一大截,真舒服!听说里面冬暖夏凉呐!你瞧!那漂亮的景观:白玉石笔:一支大大的毛笔从天上倒挂下来,饱满的笔锋似乎要滴下浓浓的墨汁,它有多少根毛呢?有多长呢?要准备写什么字呢?

  快看!那神柱顶天立地!像盘古撑开天地一样,高高的耸立。有八米多高,拔地而起,笔值的指向天空。据科学家研究,这石柱有两亿零七万五千多年岁了!哇!太老了!

  还有啊!乌龟、竹笋、莲花、白鹅、鳄鱼、钟……惟妙惟肖,在五彩的灯光下,更加好看了,我都不知道自己是在天上还是人间了!

  祖国的景色真美啊!

小学二年级作文 篇2

  (一、去的路上)

  今天,妈妈说我练完毛笔字就跟我去姥姥家,我一高兴,时间过的可真快,日记:上姥姥家。我们找了个三轮车,三轮车川流不息的走,我们下立交桥的时候,心怎么不动了,我们上上海旅游的时候,下高速公路的时候我的心还动,动的时候心像是到了我的脖子上又下来的感受,而且很舒服。

  车到了立交桥,三轮车一停,我差一点掉下去,我姥姥家在兴福,我们找到兴福的车走。汽车开始走的时候,小树一个个从我眼前穿过去,花儿还向我点头,走的时候,一走,我往后一退,磕着头了,我明白了一个道理,只要刚走,我们就往后退,如果刚停,我们就往前靠。

  我在车上又想起了一篇课文,叫作“祖国的画”,我不能把脏东西扔到外边,吃的东西我要扔到垃圾箱里,我要遵守交通规则才行。

  (二、在姥姥家)

  我们到了姥姥家,我跟我两个妹妹玩了起来,我爸爸在那里生产泡沫做复合板,我们想上泡沫里去玩,可是,妈妈不让,我就只好不在那里玩了。

  我们碰到了小东东,我们来捉秘藏,先发现的谁,谁就找。

  我的妹妹发现了小东东,结果是小东东找,我的第一个妹妹藏在沙滩里,第二个妹妹藏在草丛里,我却藏在爸爸的房间里,他们先找到的我第一个妹妹,叫作雨晴,再找到的雨函,他找了很长时间还没找到我,我只好出来看看,我找到了小东东,我说:“我自己出来的不算!”,小东东说:“不算也不是你找,是雨晴找”,我们玩了半天,在我姥姥家吃完饭,在厂子里帮我爸爸干活,干得我湿透了衣裳,我很渴,喝了喝水。

  我们明天走的时候,姥姥叫也叫不醒我,因为晚上睡得太晚了,叫醒我之后,我吃完饭,准备出发。

  (三、回家的路上)

  在车上,妈妈跟售票员吵起了架,说我的整票3块,妈妈说:“我们上日照旅游,连半票都不买”,售货员跟我妈妈讲了讲,我妈妈这一次给他了我的整票,我妈妈再也不做这样的公共汽车了。

  我们回家的路上,我吃了两只火腿肠,我想把火腿肠纸仍在外边,可是我想起了“祖国的画”,就只好先放在我的书包里了。

  我们走的时候,我喜欢看绿色的植物,因为对眼睛有好处。

  我们下立交桥的时候,我心动了起来,(我们做三轮车的时候,我看见了下立交桥,所以心不动,还是三轮车走得不快?到底是什么原因呢?我一定要考虑考虑)。

  我们上姥姥家的路程没有白费,我还懂得了很多知识。

小学二年级作文 篇3

  大家好,我叫钟少彬,今年10岁了,我在荷花小学,二(1)班读书。

  我长着又短又细的头发,头发乌黑发亮。眉毛的颜色又黑又浓,弯弯的,像月亮。眼睛圆溜溜的像两颗大宝石。鼻子挺挺的像座大山,耳朵是招风耳,能听见十万八千米以外的声音,我长的最有特点的地方就是嘴巴了,我长着一张能说会道的嘴巴,只要我一说话就好像有一直说不完的话。我最喜欢的就是跑步,因为跑步可以锻炼身体。

  我很粗心,有一次,期末考试前,我跟妈妈说:“如果这次我考试全对,那我们去旅游。”妈妈爽快地答应了。考试时,试卷发下来,我觉得很简单,不到半小时,我就做好了,第二天,试卷发下来了,我翻开试卷一看,啊96分,之后,看了一遍,结果,看见漏了一道题。回家后,妈妈问我有没有满分,我说:“没有。”妈妈骂我这粗心的毛病什么时候才能改阿。回到房间里我心想:我再也不粗心了。

  你能跟我交朋友吗?

小学二年级作文 篇4

  不知今天是谁搭了一下我的`肩膀,原来是钱滔。他说,送我一份“礼物”,然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑,迫切地想知道这礼物究竟是什么。

  春日的和风抚摸着世间的万物,晶莹的露珠滋润着娇花嫩草,虫鸟之鸣更给大自然增添了一分别样的生机。

  走进教室,气氛似乎有些神秘,难道今天是个特殊的日子吗?

  不知今天是谁搭了一下我的肩膀,原来是钱滔。他说,送我一份“礼物”,然后就走了。这礼物是什么?我丈二和尚摸不着头脑,迫切地想知道这礼物究竟是什么。

  早自修结束后,钱滔走上来说:“赵宁,你的语文分层测试呢?”“分层测试?老师有说要做吗?”“有啊,有啊。”一旁的王子扬也插话了。天哪!有没有搞错啊!“确定一定以及肯定吗?”“恩!”可我记得马老师没说呀,这是怎么一回事呀?“昨天要做哪儿?”“分层测试阅读乐园。”我快晕菜了,我忙翻书包,却怎么也找不到语文分层测试,找语文分层测试可是迫在眉睫呀,要是被马老师发现,后果就不堪设想了,我急得团团转。咦,奇怪,上次交上去就没发下来呀,难道……我转了过去,问尹讯怡:“语文分层测试在自己那儿吗?昨天要做语文分层测试阅读乐园吗?”“no!no!”正当我满腹狐疑的时候,钱滔出现了,说:“愚人节Happy!”“哼,好你个钱滔,敢来骗我!“礼物”原来就是这个呀!你别想跑!”钱滔撒丫子就跑,我奋力向他追去……

  现在回想起来,还真是回味无穷呀!

小学二年级作文 篇5

  10月17日上午,我和妈妈一起参加了“我为99位老人登高圆梦”公益行动。

  王阿姨告诉我,只要爬上江北荪湖的小灵峰山顶,就可以赢得孝老爱心基金,帮助贫困孤寡老人实现一个微心愿。我听了暗暗下定决心,一定要爬到山顶。

  我和妈妈来到山脚下,来不及欣赏美丽的景色就顺着台阶往上爬,火辣辣的太阳晒在我的头顶,不一会我就气喘吁吁,满头大汗。就这样走了十几分钟,我们来到了一个休息点。我一边休息一边欣赏美丽的景色。田野里,金灿灿的稻谷正等着农民伯伯来收割。

  妈妈看了看挥汗如雨的我,说:“太累了!我们原路返回吧?”我坚定地说:“不!我一定要爬到山顶!”我吃力地往上爬,虽然我的脚已经软了,但我终于来到了终点。我得到了300元的孝老爱心基金,可以为陈奶奶买一台落地电风扇。

  下山的时候,我感觉天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

小学二年级作文 篇6

  今天,我、爸爸、哥哥、 弟弟、妈妈还有婆婆到紫金山上游玩。

  紫金山是一个风景如画的地方,今天真是来对了。我们刚走到竹林的旁边。婆婆就说:“我从小路爬,在二道弯的平台等你们。”说完,便走了。我们就顺着石阶走,到了一段石阶,我突然听到路旁的草从里发出“沙沙”的声音。我就顺着声音看去,只见一丛野草莓在动,我十分奇怪,仔细一看,呀!一条细长的蛇正在迅速向是山下游动。我吓得浑身直发抖,就喊爸爸妈妈哥哥,他们过来一看什么也没有,就笑着对我说:“昨天晚是上你是不是看多了有鬼的《漫画书》。看来他们是不相信我的话了。

  到了平台,原本婆婆是在二道弯的平台等我们的,可是,我们却在紫金山上的最大的平台找婆婆,也不知这个平台是婆婆说的二道弯平台。爸爸说:“可能婆婆还没有上来,我们就先走吧,婆婆可能会自己找我们的。”我们就走了。走了一半路,我突然看见了婆婆,就告诉爸爸妈妈……然后。我们就到了天文台,在天文台上休息了一会儿,我们就下山了。

  今天玩的真开心呀!

小学二年级作文 篇7

  看到这个题目,有人会感到奇怪:不是说青蛙是“田园卫士”“庄稼的好朋友”吗?它怎么会有过呢?这——我可是有根据的!

  青蛙是人们常见的两栖动物。它常栖息于稻田、池塘以及河流沿岸的草丛中。暑假的一天,我和几个朋友相约到田地里钓青蛙玩——一根竹竿,一条细线,一个钩子,一些早就准备好的饵料(苍蝇),这些就够了!

  钓青蛙很容易,只要把挂在钩子上的饵料在它面前晃动一下,它就会突然把钩子连同饵料一起吃进肚子里——这就算钓上了一只。(神行太保:啧啧,看这架势,小记者还是钓青蛙的老手——话说,青蛙可是益虫啊,不能这么随便钓着玩吧?)不一会儿,我们就钓上了四五只……这时,在田里干活的爷爷看到了,急忙让我们把青蛙放了。爷爷说:“青蛙是专门捕食害虫的,是庄稼的好朋友,不能抓!”于是,我们把青蛙放回了河里。

  同时,我也产生了一个疑问:青蛙真的专门吃害虫吗?难道它在捕食昆虫时还具备辨别与选择能力?它在捕食害虫时会不会也捕食益虫?

  于是,每天傍晚,我就来到田边观察青蛙捕食些什么。

  第一天,我守在田边,发现青蛙正如人们所说的那样,吃田里的害虫——稻飞虱、长脚蚊子等。但是我看到青蛙也会吃一些小田螺等。

  第二天,我守在草地上,发现青蛙不但吃小飞虫——蚊子、小蜻蜓,连小蜗牛也吃——它的食量很大,吃得也很杂。

  第三天,我守在池塘边、河沟旁,有了惊人的发现:青蛙居然还吃小鱼小虾、鱼卵等,甚至连自己的孩子——小蝌蚪都吃。

  为了证明我的发现,我拿了一只小虾去喂青蛙。果然,当我把小虾放在钩子上,在青蛙栖息的草丛里一晃,一只青蛙马上伸出舌头麻利地把虾吞了下去……

  这几天的观察证明了青蛙在捕食昆虫时根本不可能具备辨别与选择的能力,它还吃诸如小鱼、小虾等不是害虫的小动物。因此,青蛙在捕食农业害虫的同时,对渔业也会造成一定的危害,所以青蛙有功也有过。

  不过,青蛙吃的主要还是害虫,因此,站在保护野生动物资源、爱护自然环境的立场上,我认为它还是值得保护的。

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