在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的植树二年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树二年级作文300字 篇1
树木是地球的肺，是改善环境的“营养品”。一年一度的植树节就要到了，我要为大地母亲披上一件“绿衣”。
今天，我妈妈买了一棵无花果的树苗，正巧奶奶家住在一楼，有个大院子，于是我们决定把树苗种在院子里。我们先挖了一个大坑，大约有2尺深，2尺宽呢！我还在坑底撒上些有机肥料。奶奶说：“根深才能叶茂，土肥才能果硕。”然后我把小树苗稳稳地放到坑中央。妈妈负责往坑里面填土，把土填到和地面一样平的时候，还得用脚把树苗四周的泥土踩实、踩硬。最后妈妈吩咐我用小桶装来满满一桶水，均匀地倒在树苗根旁，让小树苗吸饱水，这下大功告成啦！
妈妈说：“春种秋收，我们盼着收获吧！”我仿佛看到在金色的秋天里，无花果已经长成一人多高，在碧绿宽大的树叶里硕果累累，令我喜出望外。
一份耕耘，一份收获，这真是一个意义非凡的植树节啊！
植树二年级作文300字 篇2
在我的童年里有许多有趣的事情。记得有年植树节，我和妈妈买了两棵树苗去植树。来到植物园，我学着妈妈的样子，先把树苗放进挖好的坑里，然后添土，最后浇水。看着自己亲手栽下的`小树苗，心里别提多高兴了。
星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈
过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。
通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。
植树二年级作文300字 篇3
春天到了，大地穿上了绚丽夺目的连衣裙，小鸟儿欢快的、叽叽喳喳地叫个不停，许许多多的小精灵又开始活动了，大地又恢复了一片生机勃勃的景象。
3月15日是植树节，这天早晨，校长决定亲自带领我们上山植树，我们纷纷拿起铁锹准备出发了。
在路上，我们呼吸着新鲜的空气，小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞，为我们唱着欢快的歌儿，柔和的春风轻轻的从我们耳边飘过，好像还在说：“咱们比一比，看谁先到山顶”，路旁的小草好像也在说：“祝你们旅途愉快”。校长仿佛是一位导游，向我们介绍这儿的山和水。
终于到了山顶，老师们像威风凛凛的大将，观察着山上的地形，制定植树计划，指挥着我们植树，同学们拿着铁锹，挖一个个小坑，小心翼翼的放下小树苗，生怕折断了小树苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小树苗埋好，浇上水，这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午，我们终于把所有的小树苗都栽好了，同学们累的满头大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高兴。
通过这次活动，加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任，这将成为我一生中最有意义的一次活动。
植树二年级作文300字 篇4
春天是播种的季节。阳春三月，我们小记者去植树，种下一棵棵绿色的小树苗。
在规定的植树地点，我找到一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。一切准备就绪，我抢先拿起铁锹，开始挖坑。
本以为这根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我用起铁锹来非常吃力，刚铲了两下，便上气不接下气了。我的朋友见状，急忙过来帮忙。只见他手脚并用，先将锹插进土里，然后用脚使劲一蹬，一大块土就“搬家”了，不一会儿，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑，真是厉害极了！
我们一起把树苗放进坑里并扶正，朋友用土把坑填满，并用铁锹背面将土夯实。这样，一棵小树苗就种好了。按照同样的方法，我们又种了4棵。看到这些小树苗随风摇摆，就好像对我们表示感谢，我心里觉得特别高兴。
从此，我的心中又多了一份牵挂。待到春暖花开的时候，小树，我一定再去看你。
植树二年级作文300字 篇5
今天是植树节，小朋友们在老师的带领下来到美丽的小公园。这儿有一片绿绿的草坡，可爱的小白兔蹦来蹦去吃着青草，洁白的鸽子在悠闲地散着步，美丽的黄莺鸟叽叽喳喳地飞过，似乎在说着欢迎，欢迎，你们好！
老师分配了任务，小朋友很快行动起来：三人一组，领了一棵小树苗，负责种好。东东、小小、西西一组，小小负责拿铲子，他选了个位置先挖了一个浅坑，东东小心地把树苗放下，西西赶快到小河边提了一桶清水等小小把土盖好再慢慢地浇下去。一阵风儿吹过，小树摇动着嫩叶，发出好听的沙沙声，似乎在说谢谢，谢谢！
一排排小树在草坡上整齐地立起来了，小朋友们都干出了一身汗，但看着自己的劳动成果，心里是分外的高兴，今天过得真有意义。
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