二年级秋天作文

2022-03-23 二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级秋天作文5篇,欢迎大家分享。

二年级秋天作文 篇1

  秋风拂过,一片枯黄的但完好无损的树叶慢慢地飘落下来,悠然自得,随着风轻舞飞扬……

  有些人认为秋天是伤感的、是悲哀的,但我不这么认为。大诗人龚自珍曾说过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋天的树叶凋谢了,是为了给大树提供营养,让大树来年可以生长旺盛,长出青翠碧绿的叶子,树叶的无私让我们感动。秋天的田野干燥得很,当秋雨洒下大地时,滋润了世间万物使大地重新恢复了活力。我们走在泥泞的小路上,看着两边被滋润的菊花,绽放出灿烂的笑容,笑声洒满了整个大地,随风飘到了很远很远……

二年级秋天作文 篇2

  秋天不知不觉地来到了,大地像穿上了一身灿烂的新装,到处都有秋天的欢笑。

  看,高梁是个害羞的小姑娘,见了秋风姐姐,她还不好意思呢,脸都涨得通红通红的;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮,顽皮的小豆子欢快地蹦了出来;玉米高兴极了,他特意换上了一身金衣,乐得笑开了嘴,露出满口白牙。咦,那棵树上怎么挂着那么多红灯笼呀?哦!原来是一棵苹果树,一个个红艳艳的苹果挂在树上,像一张张可爱的小脸;稻子弯着腰,正露着微笑向人们问好呢!秋天把小草染成金黄,把葡萄抹得紫滢滢的,把桔子擦得金灿灿的。

  秋天带着金黄,带着美丽,把所有的植物都染黄了。

  我不禁大声喊道:“美丽的秋天我爱你!”

二年级秋天作文 篇3

  走在江边的路上,“呼”一阵凉风向我吹来,它吹过的地方,解除了夏日的'炎热,留下了秋天的凉爽,没错,秋天来了!

  秋就象是个身穿金色衣裳的仙女,她跑过了山,山上的树成了金黄色;她跑过了水,水面上漂浮了她那衣服的边角;她跑过你的家门口,给你撒下了凉爽;她跑过果园,给果农带来了丰盛的收成;她跑过……。

  麦子看见了秋天,高兴地弯下了腰;石榴看到了秋天,笑的张开了嘴;苹果看到了秋天,把那原来青青的脸蛋儿笑红了;最好玩的还是桔子,它看到了秋天,笑啊笑啊,越来越大,真让人担心会不会把肚皮笑破呢!

  秋天,是去外边玩的好季节。田野里,金黄色的麦浪一波一波向你滚来。公园里,金黄色的树叶随风在空中舞蹈。草地上,那微微发黄的草尖上总有一两只迷路的小虫儿飞来飞去,你晃一下那根草,它也不跑,反而飞到空中吹胡子瞪眼地,好像在怪你吓着了它。花园里,五颜六色的菊花开的正艳,红的,粉的,蓝的,绿的……,五彩缤纷;单球的,双球的,单层的,多瓣的……,奇花争艳。人们一边赏菊一边感受着习习凉风,真是惬意呀。

  秋天来了,它带给我们的还有很多很多,我喜欢秋天!

二年级秋天作文 篇4

  秋天到了,小朋友们约好去果园里摘苹果。 一到果园,大家就被果园里美丽的景色迷住了!红彤彤的苹果挂满了枝头,像节日里的小灯笼似的点缀着秋天的果园,有的苹果沉甸甸的,把枝头都压弯了! 小朋友们开始摘苹果了。只见小明右手挎着篮子,左手一扬就碰到了苹果,再一拧苹果就摘下来了,他把苹果轻轻地放到篮子里,心里可高兴了!再看小刚,他的个头不够高,只好踮起脚尖摘苹果。还有小力,为了够到苹果,都跳起来了! 小红觉得秋天过得太快,所以她想找一个办法留住秋天。她发现地上有许多树叶,边开始用搜集树叶的方法留住秋天。小刚看见了,问: 小红,你为什么不去摘苹果,而是在这摘树叶呢? 小红大声地回答: 我要留住秋天! 今天,小朋友们玩得可真开心啊!

二年级秋天作文 篇5

  夏天刚刚离去,秋天就迈着轻盈的步子走来了,看,秋走过校园的桂花树,桂花树就开花了。

  一下课,我们就一峰窝地涌出教室,来到桂花树下。树上的桂花像一颗颗金色的小星星,在阳光下闪着光,散发着浓浓的香味,风一吹,桂花就纷纷落下,像下了一场美丽的“桂花雨”,又像芭蕾舞演员在风中舞蹈,桂花有的落在花坛旁,有的落在地上,到处都是桂花,就像给大地穿上了新衣裳,美丽极了。

  现在,我们就开始忙着捡桂花了。有的同学精心挑着,只把那些最嫩的、最黄的桂花捡起来,有的大把大把地抓着桂花,生怕被别人抢光了,有的一边捡还一边放在鼻子边上闻,说:“好香呀!好香呀!”

  回到教室,有的把桂花放在袋子里,拿回去叫奶奶做桂花糕,有的把桂花放在香袋里做香包送给妈妈......

  啊!秋不但给我们带来了美,还给我们带来了快乐!

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