在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小乌龟二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
小乌龟二年级作文 篇1
今天,我今天非常高兴的向各位介绍我家的小乌龟,我们家的小乌龟是巴西的乌龟,名字叫作“贝尔”。你不要听它的名字像女的,其实它是一个男的哦!在它每只眼睛后面还有一个红色的长斑点,四个小爪子,指甲长长的,嘴唇是白色的,它有六岁了。
它格外地可爱,有一次,我去帮它洗澡,可是,我一不小心洗到它的脸,它就撒了一泡尿撒在我的手上了。还有一次,它一不小心抓伤了我的手指头,我生气了,用手拍了一下它,它就摸了一下我呢。它是不是非常可爱呢?
小乌龟二年级作文 篇2
我家有两只可爱的小动物——小乌龟。它们名字叫小灰和小黑。
小乌龟的壳有点像面包。爪子很长像一把弯弯的镰刀。嘴巴非常宽,每当我靠近时它们总是把头台的高高的,好像在说:“小主人,你作业做好了吗?”“我好饿呀,你能不能给我们喂点吃的啊?”我就用龟宝宝专用的食物喂给它们吃。它们吃东西的时很滑稽,它像鸡一样一粒一粒的啄着吃,真可爱。听了我的介绍,你们也是不是也想要一只小乌龟呢?等我家的小乌龟生了小宝宝就送给你们一只哦!
我爱我家的小乌龟。
小乌龟二年级作文 篇3
我家有一只小乌龟,是爸爸送给我的,小乌龟的头很小,身体大大的,乌龟的整个身体只有我的手掌大小,坚硬的外壳上有一道道褐色的花纹,小乌龟的样子很可爱。
小乌龟喜欢在潮湿的地方睡觉,我就在鱼缸里多放些水,让它在里面好好地游泳,它饿了我就把它拿出来喂龟食给它吃,小乌龟可机灵了,你把手放在旁边,它就把头和脚缩进龟壳里去,你手一拿开,它就急忙伸出头来吃食物,妈妈告诉我要爱护小动物,动物是我们人类的好朋友,我非常喜欢我的小乌龟!
小乌龟二年级作文 篇4
星期天爸爸给我我买了一只小乌龟,它有一身绿色的皮肤,头上有条细纹。三角形的脑袋上,有两个像黑宝石一样的小眼睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。它有一个小鼻子,还有一个小嘴巴,总是紧闭着,只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个绿色色的壳,如同战士们批的铠甲,后面还有一条小小的尾巴。
我把小乌龟养在鱼缸里,没事的时候后喜欢观察它,和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的,游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气,它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些火腿肠之类的东西喂它,爸爸说等再长长,它一天都能吃一根火腿肠了。
有一天,我把小乌龟从鱼缸里取出来放在地板上玩, 不小心将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始,小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿,它悄悄地探出头来,张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看,发现没有危险了,四条小腿才伸了出来,然后猛地用后脚一撑,头一顶,只听“啪”的一声,一下翻过来身来,太有意思了。
这就是我家的小乌龟,我喜欢它!
小乌龟二年级作文 篇5
刚开学的时候,妈妈给我买了两只小乌龟,它们的样子非常可爱。
我给它们安了一个“家”,我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上,有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上,非常调皮。
有一天晚上,我把几块石头摆成楼梯形状,想让乌龟自己爬到上面去。夜里,我听见有不停的响声,我感到很奇怪。早晨起床后,我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的,这两只小乌龟真是太淘气了。
我非常喜欢这两只小乌龟,我希望它们快快地长大。
小乌龟二年级作文 篇6
小时候(其实现在也不大),爸爸带我去松花江边玩,意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢,就把它带回了家。
刚到我家,小乌龟好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去,只剩下一个壳,就像地板上的一块石头。于是,我给它起了个名字,叫"胆小如鼠"。
时间长了,小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步",就像是在巡视它的"领地"一样;有时它还昂着头看着我,好像在说:"看你能把我怎么样?"最可气的是,它还经常在我写作业的时候,爬到我的脚上来,弄得我痒痒的。于是,我给小乌龟改了个名字,叫"胆大包天"。
渐渐地,小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿,我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了,可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么,爸爸告诉我说,动物多数长得慢、寿命短,因为它们不快乐,小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话,我想了很久,小乌龟给我带来了快乐,可它自己却不开心。
第二天一大早,我带着小乌龟来到江边,亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中,我流着泪喃喃自语:"去吧,这才是你的家。"
泡泡少儿语文名师点评:你是一个有爱心的孩子,能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下,你学会了站在对方的角度去考虑它的感受,让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物,我们的世界将会多么美好啊!
编委点评:小作者善于观察生活,总是能捕捉到每一个有意义的瞬间!本文语言生动活泼,将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是,小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由,并能忍痛割爱地将它放回大自然,使文章的主题得到了升华。
小乌龟二年级作文 篇7
我们家养了一只调皮可爱的.小乌龟,它的名字叫圆圆,我可喜欢它了呢!
圆圆平时在鱼缸里很安静,经常无忧无虑地游来游去。虽然它性情温和,但是,它也有英勇的一面。有一次,我在河边为圆圆抓蝌蚪,当我把蝌蚪放进鱼缸的时候,它马上精神抖擞,伸长脖子,像一位勇士一样,开始追赶敌人。它首先看准蝌蚪,再张开双臂,让蝌蚪进入手中,接着放入口中,最后,细嚼慢咽的吃的肚子里去。
乌龟有冬眠的习性,每当寒冷的冬天过去,圆圆就会苏醒过来。那时,它可活跃了,绝对少不了吃和喝。现在,它吃的越来越多了,好像在和我比赛谁长得高,谁长得快。
我再给大家讲一个有趣的事情,每当我给圆圆换水的时候,需要把它先放到地面上。可是,我换完水,它总是跑得无影无踪,好像在和我玩捉迷藏一样。不过,我是最后的胜利者,通常会在马桶下面捉到它,把它送回自己的“家”。
我们家的小乌龟可爱吧,大家想不想来看看它呢?
小乌龟二年级作文 篇8
我有一只小乌龟,是我大哥和二哥一起送给我的。
它长着圆圆的眼睛、宽宽的嘴巴、绿绿的贝壳、短短的尾巴,非常可爱!
我天天喂它小鱼、龟龟粮,它张开大大的嘴巴把食物吞了下去,可爱极了!
一次,我有好几天没有喂过它,它也没有死。过了几天,发现了它身上长了许多绿色的东西,原来它是绿毛龟。有的时候把它放在阳台上,让它晒晒太阳,它就是不听话,我生气极了,可也没办法,就又把它放进水里。
有一次,它还和我玩了一次失踪呢,我放学回来,发现乌龟没了,很着急,那可是我的宝贝呀!我对妈妈说:“乌龟在水里不知道哪儿去了?”妈妈说:“你别着急,让我来找一找。”我也站在阳台上用目光搜寻,啊,小乌龟原来在一楼院子里呢!我马上大喊:“妈妈,妈妈,乌龟找到了!”妈妈过来了一看,非常高兴,我们立刻跑到楼下,让楼下的阿姨把乌龟拿给我。我们回到家里,发现乌龟在流泪,我说:“妈妈,乌龟一定是摔疼了。”妈妈对我说:“它一定是害怕了。”我们把乌龟住的大鱼缸又清洗了一下,把它放进了水里,它爬呀爬呀,四只爪子用力的爬,可爱极了!
我太喜爱我的小乌龟了,希望它能伴我一起成长!
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