二年级旅行作文

2022-03-05 二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级旅行作文8篇,希望能够帮助到大家。

二年级旅行作文 篇1

  鼠嘟噜想当一名旅行家,它背起背包,登上荷叶小船,出发了。船在小河里漂着,鼠嘟噜看着沿岸的风景,非常高兴。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟噜淋湿了,它的荷叶小船也进水了,怎么办呢?正在这时,一只小鸟飞了过来,把它带上了岸。鼠嘟噜与小鸟成了好朋友。

  得救的鼠嘟噜感谢小鸟,接着决定继续往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的风景越美丽。鼠嘟噜心想:我一定把美丽的世界,我的经历,带回去和大家分享……

二年级旅行作文 篇2

  我是一条濮上园的小鱼,我在水里快活的游着,那里的水非常清。今天,听说好多人来参观,我想出去看一看,另外我还有一套“隐身衣”,跟水的颜色一模一样,还有人能把我抓住?

  我来到了岸边,发现路上有好多人走过。一会儿,有个小男孩拿着渔网站在我跟前。我想:“凭我这套“隐身衣”他还能抓住我吗?不可能!”于是我在水下慢慢地游。突然,一个渔网把我罩住了,一翻,我和一些泥土就被带上了岸,小男孩轻轻地抓住我,放进了一个窄小的矿泉水瓶里。

  当我被放出来的时候,我进入了一个大大的鱼缸,发现有几条大一点鱼,还有几只虾呢!一会儿,一个大人扔进去一个面包屑,我大口吃着面包屑,心里想:“这里还真不错,不用自己找食物了!”

  第二天我醒来时,发现缸里有一条蚯蚓在乱摆,我一口咬住蚯蚓不放,可是又被蚯蚓弹飞了。随后,我又发现一小段蚯蚓,不管活的死的,直接给吞了下去,真好吃啊!

二年级旅行作文 篇3

  小猴通知给小猫、小兔、小狮子和小猪等小朋友一个好消息“森林旅行正式开始啦!”那一天晚上,小猴子一直苦练跳高和学人走步,要好好的给它们表演一番;小兔在家里打扮的花枝招展,要给它们表演一个时装秀;小猫在家跟小猪配合演了二人转,一开始小猪不会,小猫教给它一定的技巧才安心的睡了觉;小狮子也学会了一些杂技表演。

  第二天,小狮子开着洗的非常干净的大鞋车上面有着葵花和令人垂涎的糖果,底下是一些在太阳照射下光彩夺目的五角星。小伙伴们兴高采烈的上了车,小猪来的最晚,因为小猪为了给大家带吃的所以来晚了。车开动起来,它们一路上有说有笑,很快就到了森林。它们放下东西就展示了自己的才华小学生作文,由其是小狮子的杂技令人惊心动魄,到了中午的时候,大家打开了包,吃了起午饭,小猪狼吞虎咽,转眼间就吃完了。午饭后它们玩滑梯、讲笑话小猫看了看手表说:“都5点了,走吧”。大家做上了车,开走了,可是到了半路上漆黑一片,什么也看不见了,小白兔哭了起来,小猴子也想不出办法,小狮子把车灯开亮,它们才顺利到达了家门口。

  小白兔说:“多亏了小狮子帮忙啊!”小狮子说:“没什么,这是我应该做的'。”说完便分手了。

二年级旅行作文 篇4

  大家好,我是量子,把某物质不停的分,分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷,上到太空,下到海底,为人类的发明创造了无数的奇迹。

  我也是个调皮的孩子,有着许多桀骜不驯的特点,但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的量子旅行吧,它像是机器猫开启了任意门一般,能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来,我最先要给老师们开一扇任意门,让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间,这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识,再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后,我要给医生们开一扇任意门,一旦有需要抢救的病人,医生就能第一时间来到他们身边,不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门,让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人,这样就不会有人因为火灾而失去亲人……

  我希望自己能快些长大,让生活中的每以个角落里能时刻创新!

二年级旅行作文 篇5

  一天,笨笨,聪聪和军军三只蚂蚁聚在一起玩,蚂蚁笨笨觉得玩真实的游戏好。

  第二天,笨笨召来聪聪和军军并带他们去了河边。

  笨笨说:“你们想不想去旅行?”“想”聪聪与军军异口同声地说。

  笨笨找来一片树叶咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他们的旅行开始了……

  一天,他们正在吃东西时,忽然聪聪大叫道:“乌云来了,要下雨了!”果真,一会儿就下起了大雨。幸好聪聪叫笨笨靠岸,又上岸拿了几片小树叶搭了一个房子才没有被淋成“落汤蚁”

  不一会儿,太阳露出了灿烂的笑容,调皮的水珠在叶子上快乐地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座弯弯的小桥。

  而三只蚂蚁则上岸休息,笨笨晒太阳,聪聪找生活用品,军军在草地上打滚,奔跑。

  又过了一会,大家纷纷上船,“呜……呜”三只蚂蚁叫着口号滿心欢喜地结束了这次冒险的旅行。

二年级旅行作文 篇6

  春天,一个小女孩把几颗种子埋在土地里,想让它们生根、发芽,慢慢地长大,但是谁知道,这几颗种子耐不住寂寞,竟然悄悄地从土里钻了出来。

  调皮的风儿将种子吹向远方。种子在天空上飘呀飘。可是,天有不测风云,忽然天空一片漆黑,电闪雷鸣。紧接着,下起了倾盆大雨,一些脆弱的种子掉进了河里,淹死了。剩下的三颗种子克服了困难,继续前进。

  冬天到了,种子们落到了地上,大雪像鹅毛一样把种子覆盖了起来,一只饥饿的鼹鼠看见了,忙把一颗种子吞进了肚子。

  春天终于来了,一颗种子渴望早些见到阳光,拼命地钻出地面,发出了点点嫩芽,可是,一个农民伯伯看见了,自言自语地说:“咦,哪里的野草?”他边说边随手把嫩芽割除了。

  剩下了一棵最小的嫩芽。经过炎炎的烈日,度过了萧瑟的秋天,嫩芽已经长得比人高,比房子高,还开出了美丽的花。冬天很快就到了,北风呼呼地刮,它的叶子一片一片地落下来。不一会儿,花蕊裂开了,新的种子飞了出来,有了新的旅程。

二年级旅行作文 篇7

  昨天,下了一场大雨。早上,雨停了,太阳出来了,天空有美丽的彩虹装扮。那地上呢?当然是晶莹剔透的小露珠啦!一颗小露珠在草叶上打滚,草的边上是一条小溪。风一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!万万没想到,眼看小露珠就要落到离水面上的时候,一片绿油油的树叶接住了她。小露珠在绿叶上打了个滚,惊慌失措地躺在绿叶上,她缓和了一下心情,才慢慢站起来,她说:“哦,吓死我了,还以为要和溪水在一起呢!嗯……说实话,我该怎么办呢?”突然,她脑子里想了个好方法:要不然,我就来一场旅行吧!“好,说干就干!”她想像这里是波涛汹涌的大海,这片树叶就是小船,而自己就是船长。

  小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙说:“早啊,像珍珠一样圆润的小露珠。”小露珠说:“你好啊,可爱的小青蛙!”小青蛙说:“谢谢,小露珠!”他们就这样聊了起来。忽然,吹来一阵大风,树叶飞了起来,小露珠坐在“飞机”上快活地唱着“露珠之歌”:“我是小露珠,快乐的小露珠……”这时,风弱了,小露珠从叶子上滑了下来,落到了一小簇鲜花上,一朵鲜花说:“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的脸红了,她娇滴滴地说:“谢谢你们,你们比我更美!”花儿说:“哎哟,小可爱,要不你就来这过夜吧!”小露珠说:“好啊!”就钻进花瓣里睡觉去了。

  早上,太阳公公悄悄的披上云衣,爬上山冈,染红了天空。小露珠说:“我该走了。”就飞上天空,钻到云层里去了。花儿说:“下次再来哦!”小露珠说:“我会的,再见!”

二年级旅行作文 篇8

  蓝蓝的天空中,有一个风筝,它是老鹰形的,它被小男孩紧紧地拴着,它想自由地飞。可是无论它怎么飞,都会被扯回来。

  一天,风筝又飞到了蓝蓝的天空中,当然,还是被小男孩拴着。没过多久,风筝终于飞了起来,他向小鸟打招呼,可风筝还没开口,小鸟就急急忙忙的飞走了,风筝很纳闷,它想,为什么小鸟会怕我呢?我再去找找别的人吧!

  它又遇见了热气球,说:“热气球哥哥,你能陪我玩吗?”热气球哥哥说:“不行,你会戳破我的。”风筝听了热气球的话,眼泪不由自主地流了下来,它大声地说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭,连忙跑过去安慰它,风筝对风姐姐说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说:“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说:“那我怎样才能人见人爱呢?”风姐姐想了想说:“要不,我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说:“好呀。好呀。”

  风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下,不管小鸟还是热气球,所有的人都非常喜欢风筝的新衣服,风筝太感谢风姐姐了,说了好几声:“谢谢,谢谢!”风姐姐说:“不用谢,你是我的朋友呀!”

  从此风筝变得越来越惹人爱,也越来越开朗了。

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