在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级植物作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级植物作文 篇1
我家是个植物的天堂。
我家的植物可可谓是各类繁多，个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰，在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的无花果树，上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。
有时，我和弟弟在楼下玩儿，累了，渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃；饿了就到无花果树上吃无花果。就这些植物，使我们精神倍增。有时，我们还对他们进行专门勘察……
那里的无花果可好吃了！我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的，可谓是蠕滑细腻。
但是，这么多植物也常常令我烦恼。例如，黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。也常常因为摘黄瓜、无花果，或者看植物被蚊子咬……
唉！这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀！
二年级植物作文 篇2
我家门口有二棵竹子，还有许多棵茶树，树下长满了绿油油的小草。
那两棵竹子不是很高，约两米，枝繁叶茂，挺立在阳光下，看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿，只有一米多高，你不用奇怪，谁让它们紧挨着房子呢，在阳光强烈的中午时，房子投下了阴影，使阳光照不进来，茶树自然就小了——营养不良。
其实，阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料：在植物被阳光照射的过程叫做光合作用，植物利用了阳光的能量，改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧，让它们成为淀粉供植物生长，同时生产氧气，并排出。
看来，植物真的是我们的好朋友啊！
二年级植物作文 篇3
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么办法？
每到春天，柳树妈妈就准备好啦！你瞧，到处柳絮飞扬，它们像一朵朵洁白的雪花，给美丽的春天增加了一道美丽的风景线。抓一簇柳絮仔细观察，会发现里面的小颗粒，那是柳树的`种子。柳树妈妈是靠风吹柳絮来给孩子们安家的。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，细细地观赏，这是一个带毛刺的小瓜。它长得有点像宝葫芦。你可知道，此瓜的奥秘吗？当“瓜”成熟的时候，稍有触动，它便会脱落，并从顶端将瓜的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达5米，喷瓜因此而得名。
有几粒小小的苍耳已经牢牢地黏在我身上。它们望着我，好像在说：“你要带我们去旅行哦！”我带着它们来到远方，把它们一粒一粒送到肥沃的泥土里，给他们安了个幸福的家。
世界万物的生命是丰富多彩的，而遍布世界的植物妈妈，要把生命的种子传播到大地的各个角落，她们各有各的“妙招”哦！
二年级植物作文 篇4
一天，妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西，我惊奇地问这是什么，妈妈笑着回答这是水仙花。
过了几天，水仙花的底部长出了密密细细的白色细根，顶上抽出了浅黄的小嫩芽，像一个淘气的娃娃，探出了顽皮的小脑袋。接着，水仙花的叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎，一朵朵雪白的小花竞相开放，美丽极了！早晨我醒来，闻到一阵清香。
我爱水仙花！
二年级植物作文 篇5
我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔，叫做节节高。
它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物，外公又把它转送了我。
这节节高装在一个青花瓷盆里，大约有五十厘米高，一共有八层，每一层都是由许多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子从下到上一层比一层少，远看就像一个绿色的小宝塔。
妈妈说，这是植物盆景，有美好的象征意义，表示生活一天比一天美好，工作学习一天比一天进步。难怪姐姐把这盆节节高作为生日礼物送给外公呢！
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