我是谁二年级作文

2024-11-01 二年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我是谁二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我是谁二年级作文 1

　　小朋友，你们猜猜我是谁？

　　我在空中飘呀飘，一会像一簇簇飞舞的棉花团儿。一会又像一群群奔跑的小绵羊。当我们兄弟姐妹欢聚的时候，我们又像一座座连绵起伏的远山。

　　我发起火来，会把天空变成一片灰暗，我想用我的“大棉被”盖住太阳公公的“金丝线”，哈哈.....结果我赢了，为了庆祝胜利，我轰隆隆敲着大鼓，不一会，一串串激动的的泪水从天而降。

　　我发起烧来，天空红彤彤一片，好像着了火，这时，一条条小白狗变成了一条条小红狗，一只只白公鸡变成了一只只红公鸡。

　　小朋友，你们猜到我是谁了吗？

　　桐桐的话：这是我们学过《我是什么》后老师布置的日记，大家猜猜看，相信聪明的.小博友一猜就能猜出来，大家多多指导吧，谢谢！

　　妈妈的话：虽然很容易就能猜出，不过第一人称的写法还是很生动有趣的，宝贝继续加油！

　　我是谁二年级作文 2

　　站在镜子前，出现了一个帅哥：圆头，大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，强壮的身体，让我成为了一个有思想有理想的人。

　　我是一个很有想法的'人。上课认真听讲，课后努力学习，弥补上课的不足。这一切都是为了——查尔斯顿大学。是的，努力是有回报的。只有现在好好学习，长大后才能成为“白顾靖”。谁说“你年轻不努力，老板伤心！”我珍惜生命，努力学习！

　　我优点少缺点多。先说坏处。爱哭，大大咧咧。有一次，我妈让我煮一壶水，我没这么想。开火的时候，我去看电视了。当我只听到厨房传来流水的声音时，我完全沉浸在精彩的电视节目中。原来水烧开了，流到地上。当它结束时，灾难就要来了.大家都知道，先不说聪明。

　　一个学习成绩优秀的人，但是老天给了我一个——哭的表情。上课时，老师点名，哭；不会做题，哭；闹矛盾哭；擦一点皮，哭！哦，真是个女孩！

　　我是谁？一个有优劣之分的人——于。

　　我是谁二年级作文 3

　　嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。

　　我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的.好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。

　　对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！

　　现在你们知道我是谁了吗？

　　我是谁二年级作文 4

　　同学们好！我先不告诉你们我是谁，我的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。大家猜出来了吗？

　　是的，我是灰尘，是你们人人都讨厌的灰尘。人们一定要把“祸根”灰尘除掉，我可真是有苦说不出。

　　我们灰尘的特点有很多，具有吸湿性能，吸收、散射阳光等。有的时候，我会因为我是灰尘的一员而感到无比自豪。

　　大家都见过晚霞、朝霞，彩虹日晕等气象万千的自然景象吧？呵呵，大家别惊讶这都是我们灰尘的功劳哦！因为空气中的水蒸气得依附着我们才有了小水滴。而这些美丽景色，又是因为小水滴对阳光的折射作用起了效果。

　　灰尘的.作用可不止这一个呢！灰尘的作用可多了。阳光不刺眼，就是因为阳光经过了灰尘的散射，强度就大大削弱了。假如没了我们，强烈的阳光又会让你们难以应付。

　　如果没有灰尘，天空将永远是蔚蓝色；如果没有灰尘，地面会湿漉漉的，因为拥有吸湿性能的灰尘没有了……

　　听了我的一番话，大家还对我恨之入骨吗？

　　我是谁二年级作文 5

　　我曾经问过自己，我是谁？

　　没人能回答我，也没人能告诉我。

　　因为，我总是在改变，以前是宝宝，现在是学生，以后也是…没有人知道未来会发生什么，也许我是老师，也许我还是学生；也许我很出名，也许我是街上的垃圾收集者。也许这就是我长大的'原因，也许这就是我现在所关心的。

　　现在，我终于想通了。

　　我就是我，不是别人。

　　我不会成为另一个莎士比亚或另一个狄云。

　　我不需要成为别人的替身，就像另一个狄云和另一个莎士比亚。

　　我只需要做我自己，找到我的幸福，我的幸福。

　　我长大后可能是老师，也可能是作家。

　　我相信只要我努力，任何职业都可能是我…

　　那我是谁？我坚信我就是我！

　　我是谁二年级作文 6

　　大家好，我是一种玩具。小朋友们很喜欢我，特别是男孩子们。

　　我长得像人类，但是又比人类多很多特异功能。我的家族中有很多成员。我们生活在光之国。我们可以打怪兽。

　　我身穿一件红色制服，肩膀处、胳膊上，腿上有灰色图案，手套也是灰色的.。胸前有一块蓝色标志，很酷！我的帽子也是灰色的。我的眼睛就像两个黄黄的大鸡蛋，所以有人叫我“鸡蛋侠”。呜呜，我好讨厌这个名字啊！

　　我们最擅长的事情是打怪兽。我们有很多特异功能，因为太多，我都不好一一向你介绍。现在你知道我是谁了吗？

　　猜猜我是谁吧！

　　我是谁二年级作文 7

　　户口簿说：“他是个男孩，出生于2004年2月4日，名叫胡梦浩。”

　　镜子说：“他是个帅气的小孩，不高也不矮，胖嘟嘟的小脸上，长着一张能说会道的小嘴和一双水汪汪的大眼睛。”

　　妈妈说：“他是个小馋猫，最近让他去街上买菜，等了半天都不回来。等找到他时，调皮的他已经在肯德基门前转悠半天了。”

　　同学说：“他很幽默，只要有同学哭鼻子，他都会俏皮地跳上一段搞怪舞蹈，引得同学哈哈大笑。”

　　老师说：“他是个善良的'孩子。每次捐献爱心时，他都是第一个捧出自己的零花钱；每次打扫教室时，都是他抢在前头。”

　　这就是我――一个既调皮又可爱的小男生。

　　我是谁二年级作文 8

　　我是一名小学三年级的学生。我九岁了。我属于蛇。我有一双小眼睛。只要微微一笑，就会露出两个可爱的“大板牙”。我留着短发，就像一个巨大的蘑菇。

　　我是一个活泼开朗的女孩。不管我遇到多大的事情，我还是很开心。我的'朋友不再和我玩，其他人也和我闹。这种事情过一段时间就悄悄溜走了。

　　我很喜欢看故事书，一本100——200页的书。3天就搞定了。我妈说我加了3天3夜，这么快就看完了。我看过很多书：《三十六计》，《上下五千年》，《读懂中国》，《水浒传》，《西游记》，《徒生童话》等.我妈妈经常带我去书店看书，持续半天。

　　聪明，你猜到我是谁了吗？

　　我是谁二年级作文 9

　　有一个人，他长者一双闪闪发光的眼睛，眼睛中间还有一颗像葡萄似的眼珠子。眼睛上面还有一片弯弯的眉毛，还有乌黑的'头发。

　　他擅长踢足球，一次，他踢足球把一个班给打败了。

　　他善于仰卧起坐，一分钟能做50个，他还擅长跳绳，一分钟能跳200个。

　　他上美术课，虽然他美术不好，可是和我一起做出了完美的作品。

　　在语文课上，写字的时候，他写得非常认真。不知不觉，我把一个作业写完了，他已把两个作业写完了。他每天都穿着足球鞋，放学就去踢足球。

　　快来猜猜他是谁吧！

　　我是谁二年级作文 10

　　他戴着黑色眼镜，还有一双蓝色眼镜，他是我们班上唯一有两双眼镜的人。他耳朵很小，像把小扇子，他头发有一些弯，有一些是立着的，像短短的扫把，他身高不高也不矮。他头和手很白，所以外号是大白。

　　他喜欢象棋、抓人、五子棋、围棋高手呢！他跑的很快，像风一样快，象棋、五子棋、围棋他是前十名。他也会弹钢琴，还弹的格外好听，像音乐家弹的'一样好听。他写字也很好看，老师经常表扬他，他写的字像诗人一样。

　　大家猜出来了吗？

　　我是谁二年级作文 11

　　他戴着一副黑蓝相间的眼镜，皮肤黑黑的，留着短短的头发，黑里透红的脸蛋长着一双亮的眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。他长得瘦瘦的，看起来弱不禁风。常常穿蓝色的'衣服，十分帅气。

　　姚江淮同学创办了个“咸鱼帮”，而他可是“咸鱼帮”的得力干将，因为他的实力最强。每次见到他，我就喊：“报告，将军！”

　　他非常爱画恐龙，一下课就画起了恐龙。他拿着笔一边喃喃自语，一边画画。他时而大刀阔斧地画着租线条，时而细致地描几下。片刻功夫，一头棘龙就画好了，凶恶的眼神，喘息的鼻孔，张着血盆大口，真是栩栩如生呀！

　　不用我说，大家已经知道他是谁吧？

　　我是谁二年级作文 12

　　我有一个好朋友，他有着一头乌黑的头发，一双宝石般的大眼睛，眩呀眨，犹如一颗颗星星在眨眼睛。最让人难忘的.是他嘴边的小酒窝，笑起来像一朵漂亮的花朵。

　　他是一个热爱学习的人，在上课的时候他比较严肃课间的时候呢比较幽默。因此同时他也很喜欢打球，记得有一次他为了投进球不知道付出了多少汗水，最后，他终于投进了人生第一个球，他问妈妈他已经投了几个小时，妈妈说你已经投了两个小时了。这让打球的他半天合不上嘴。

　　嘿嘿，你猜出来他是谁吗？

　　我是谁二年级作文 13

　　我，一个一般的小男孩。我有一张稚嫩的大圆脸；一头乌亮茂密的秀发；弯弯曲曲眼眉下边有一双光亮的大眼，他人都说我的眼睛会说话；我的鼻部生得小，鼻梁骨也不足高挺；不清楚是否我属兔的缘故，我长了一对大牙，牙齿正中间也有一道缝，母亲说尤其合适吃水果。但是，我最喜欢吃的是肉，尤其是高校食堂里的土豆烧牛肉，每一次都爱吃三小碗，这很有可能是我有点儿胖的.缘故吧。

　　尽管我有点儿胖，可是因为我尤其喜欢运动，例如打篮球、打乒乓球、踢球、慢跑、跳蝇这些。上学期的集体跳绳，我一分钟还能跳一百多个呢！

　　我的愿望是能周游世界，由于那样可以吃遍本地的特色美食。因此现在的我要认真学习，坚持运动，考大学，实现理想。

　　我是谁二年级作文 14

　　今天，我给大家介绍一下我的好朋友，你能猜出他是谁吗？

　　他有一双烔烔有神的大眼睛，一闪一闪的，能看出他做事非常认真。而且每次他看向我的时候，我就感觉他的'眼睛像一张嘴巴，在给我说话一样呢！

　　他非常爱笑，每次我看他的时候，他都在哈哈在笑，我们做游戏的时候，他也会时不进的笑一下。

　　他非常幽默，讲一个小小的笑话，就把我们逗得哈哈大笑，每次他都能把一篇故事讲得有趣、搞笑。他也是我们班的废话大王，老师经常说他有十箩筐话，九箩筐都是废话。

　　他非常喜欢运动，特别是跑步，他是我们班男生里跑得最快的，好多人都夸他呢，我记得他好像在上一次运动会上跑了第二名，可真厉害呀！

　　同学们，你们能猜出他是谁吗？

　　我是谁二年级作文 15

　　我有一头浓密的长发，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜，把我的眼睛放得格外大。

　　我很文静，又特别爱笑。每天早上一进教室，同学们都能看到我脸上挂着的笑容。

　　在教室里，我会关心身边的每一个人。有一次，我和小张一起坐地铁的`时候，地铁忽然开动了，她没站稳，一不小心就摔倒在地。我连忙走过去，一边把她扶起来一边帮她把灰拍掉，又着急地问：“有事吗？疼吗？”当她说“没事”时，我的心才放了下来。

　　这就是我，一个可爱、善良的小女孩。

　　我是谁二年级作文 16

　　我，有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠下头长着一个塌塌的鼻子，红润润的嘴巴能说会道。

　　热爱跳舞的`我，长大了想当一名出色的舞蹈家。从小我就开始学习舞蹈，刻苦练习基本功。想要成为一名出色的舞蹈家，必须下苦功。上课时，认真听教师分析动作，仔细观察教师做的每一个动作细节，不怕吃苦，每个动作都做到教师的要求。我对音乐很敏感，只要一听到音乐声我就会情不自禁地跳起舞来。付出总有回报的，每次学校的独舞比赛我都会拿第一，舞蹈给我带来了无限的欢乐！

　　除了舞蹈，我还有很多爱好，画画了、书法了、游泳了......

　　你们有谁猜出我是谁了吗？