有趣的事二年级作文

2022-02-10 二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的有趣的事二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的事二年级作文 篇1

  一个阳光明媚的下午,妈妈说带我去游泳。我们准备好一切,坐上汽车,怀着喜悦的心情出发了!大约开了10分钟,我们就到了目的地——白托游泳馆!

  一进门,就看到游泳馆里有好多人。欢笑声嬉水声会成一首美妙的乐曲!我换好衣服,戴好游泳帽和泳镜,小心翼翼的下水了。到了水里,我学着像青蛙一样的姿势向前游动。做了几次动作后,我发现我还是在原地没有动,我伤心极了。妈妈在岸上鼓励我,说:“加油!你会成功的,相信自己。”听到妈妈这么说,我又重新鼓起勇气!这次我换了个方法,我用手像划船一样摆动,动了几下我竟然顺利的游动了。妈妈在岸上看到我这样,高兴地对我说:“慧慧,你真棒!”我听了,心里乐滋滋的。后来,我又想学习在水中换气的动作。就叫姐姐过来教我换气。姐姐教我在水上面上时先深深吸一口气在进水里面。我认真的的学习了她教我的方法,真是“功夫不负有心人”我慢慢的会换气了。我可高兴了!

  游泳真的很有趣,还可以锻炼我们的身体,并且让我体会到了喜悦和成功的滋味。我喜欢游泳!

有趣的事二年级作文 篇2

  要说起,在我们家有很多,但我总觉得那次做饭的事最有趣,你们想听吗?

  记得那是一天晚上,的肚子饿了,让我去给他找点儿吃的。可是,我把厨房翻了个遍,也没有找到吃的。于是,我告诉爸爸厨房里没有食物,“那你就给我煮三个鸡蛋吧!”爸爸还没说完,我就一溜似地钻进了厨房。

  这时,无数个问题涌上了我的心头:“爸爸,用哪个锅呀?”爸爸答道:“用那个新买的!”于是,我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然,我又想到了一个问题:“爸爸,放多少水呀!”“放少半锅水!”我接了少半锅水,又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋,一摇,里面的蛋清和蛋黄上下动起来,真好玩!“哎?对了,爸爸开多大火啊?”我又问。“中火到小火都行,注意火别太大呦!”爸爸回答道。

  我把锅坐到火上,又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿,水开始沸腾起来,我用手指一摸鸡蛋,“哎呦,好烫啊!”这时,鸡蛋裂开了一条条小纹条,我请爸爸这一级厨师来帮我看看,爸爸说:“行了,鸡蛋煮熟了,拿出来放进凉水里,就可以为我解解馋了!”我照爸爸的话做,端到餐桌上,敲开一看,我们全都傻眼了,鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了,明明已经煮了二十分钟,怎麽全都是这样的呢?哎,伤我自尊心。

  我做得这件事是不是超级有趣?是,只不过是没读过的人不知道罢了。

有趣的事二年级作文 篇3

  每当我想起这件事都会哈哈大笑!

  暑假的一天,天气非常炎热爸爸见天气好就说:“儿子,今天我带你去学游泳好吗?”我一听是学游泳就爽快地答应了

  来到游泳池里,池水刚换,清澈见底,看得见游泳的人的每一个动作。我和爸爸换好游泳裤后,爸爸扑咚一声就跳进水里,大约游了五、六米后就叫:“儿子,快下来呀,爸爸在这等着你呢。”我也扑咚一声,跳进水里,在水里,我手舞足蹈的乱弄着,还呛了几口水。爸爸见了笑得在水里踢水呢,我见了生气地说:“有什么好笑的,我是第一次学游泳嘛,有什么好笑的。”爸爸说:“其实游泳也是有技巧的,首先:手脚同时出动,手划后脚蹬要这样顺着去,我试着游了一下,哇!果然游得了五、六米。经过了一个小时的学习,我终于学会了游泳。爸爸见我学会了泳会心的笑了!

  游泳可真有趣!

有趣的事二年级作文 篇4

  生活中有许许多多有趣的事情,但我感觉最有趣的事情还是这件事。

  星期天,我们全家准备去爬山,由于奶奶身体不佳,就没有去,奶奶在家里想打电话,就拿出新买的`手机拨号,奶奶边看说明书边看手机,看完边拨了电话,拨过之后,奶奶就拿着手机说:“喂,喂,你们爬上山了吗?”可电话里一点声音都没有,奶奶又打了一次,可电话里还是没有声音,结果她再次看说明书时发现,原来自己没有按接听键,又打了一次,奶奶就说:“刚刚给你们打了两次,结果发现没按接听键,对了,你们到了吗?”可手机里还是没有声音,奶奶生气的放下手机,看电视去啦……,过了一会,奶奶一想,要去卖手机的商场退货,到了商场,售货员说手机一点也没坏啊,奶奶一听,更生气了,他们用奶奶的手机打电话,奶奶听了听,果真是好用的,奶奶就只好把手机拿回家了。

  我们回到家,奶奶就把这一天的事全都说了出来,我们听了笑得前仰后合,爸爸对奶奶说,奶奶按的接听键是关机键,并教会了奶奶用手机。

  山东青岛黄岛区黄浦江路小学四年级三班四年级:刘?嘉

有趣的事二年级作文 篇5

  我们每天都经历这很多有趣的事情,这些事情让我们的生活变得更加开心。

  一天傍晚,我在我家前面的草地上玩,因为那里的花草比较多,所以我喜欢在那里玩。

  我在一棵大树下乘凉的时候,发现一只虫子趴在一片嫩叶上。我心想:这可能是个有趣的发现。于是,我马上拿来放大镜来观察。原来,趴在叶子上的是一只蚜虫,它正在津津有味的吸着叶汁。

  就在这时,一只蚂蚁发现了这只蚜虫,蚂蚁用触角轻轻碰一下蚜虫的屁股,蚜虫便乖乖地从屁股里排出一些水珠似的东西,蚂蚁迅速地冲上去,大口大口地吃了起来。

  这时,一只七星瓢虫飞来吃蚜虫,蚂蚁便向七星瓢虫进攻,七星瓢虫多处受伤,只好飞走了。

  查阅了有关资料,我才知道蚜虫排出来的是蚜蜜,蚜蜜很甜,蚂蚁们很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫进攻,是因为蚜虫是蚂蚁的奶牛,为了有蚜蜜吃,蚂蚁要保护蚜虫。

  啊!这真是一件有趣的事。

有趣的事二年级作文 篇6

  童年仿佛一条小船,童年的趣事是一颗颗糖果,装了满满一整船,不防剥一颗给你看看吧!我想你一定会情不自禁地笑出声来。

  七岁那天,我的一颗牙掉了,我伤心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我说:“傻孩子,牙会再长出来的!”我听了,就不再哭了。

  第二天,我到院子去玩。我以为所有东西都是长在土壤中的(包括牙齿),我拿来锄头凿了一个坑,把牙齿小心翼翼地放进去,盖好土,踏平。我每天都非常细心地照顾它。

  第三天,地上钻出了一根小草,我以为那是我的牙,心里美滋滋的,心想:我要的牙给妈妈、爸爸、爷爷和奶奶。

  过了几天,我发现小草没长出牙齿。我伤心极了,告诉了奶奶。奶奶笑着说:“它半夜跑到你的嘴里安家了!”我一摸,那儿果然长出了一颗牙齿,我开心极了,一蹦三尺高!

  每当我想起这件事,就忍不住发笑,那时的我太天真了!

有趣的事二年级作文 篇7

  妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

  我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

  上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!

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