在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的二年级下册作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级下册作文 篇1
我的家乡在杭州的最东面一个小镇叫花桥,那里正在发生日新月异的变化。
家乡的路变宽了,以前的路又窄又不好走,因为路是坑坑洼洼的,现在的路又宽又平。听爸爸说,他结婚的时候汽车能开到村头,舅公抱着新娘子还要走很长的一段路,这下可把舅公给累坏了,现在可好了汽车可以直接开到家门口了。
我家门口以前是一片大水塘,水塘里种满了藕,现在是一片小树林。树林里有杨树,木头树等,树把很多鸟给招来了,有喜鹊,有白头翁,最多的是麻雀,还有国家二级保护动物白鹭呢。
我家的房子已经有二十多年了,村里的房子也都有差不多的年龄,房子没有变,人变少了,都是老人了。现在的年轻人都有钱了,都在城里买了房子,住进了高楼大厦,只有过年过节的时候,汽车一辆一辆赶回家。家家户户的烟囱都冒烟了,村里人多了,热闹极了。如果大家有空的话请来我的家乡走一走,看一看,是不是变得越来越美了。
二年级下册作文 篇2
妈妈的爱,是一把伞。还记得那一年,去幼儿园的路上,我撑着一把小伞,雨淋到了我的双手,我不但不觉得会感冒,还觉得好玩,用脚跺着水坑。这时,妈妈说:“你在干什么?快躲到我的大伞下来。”
我不但不听,还不满地嘟着小嘴,继续往前走。妈妈连忙跑上去,把我拉到了她的大伞下。我却一点儿也不高兴,一边走一边叫嚷着。
小区里的车来来往往,妈妈紧紧地拉着我的手,而我却挣脱开,看汽车去了。妈妈连忙追上去,一边拉紧我的手,一边说:“刚刚多危险啊!”我却满不在乎地把脸扭向了一边。
妈妈的爱,藏在小声叮的咛中。
二年级下册作文 篇3
【学习目标】
1、乐于探究,能发现词语的结构特点。
2、能独立识字,区别形近字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性,培养学生分析问题解决问题的能力。
4、能向大家展示自己课外学习所得,展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。
【课前准备】
1、课堂小练习。
2、生字认读卡片。
3、“辩论会”的活动主题牌。
【教学设计】
〖我的发现
引导学生发现六组词语的共同构词特点:重叠形式相同;都是由两个意思相反的词构成的。
1、请学生自由读词语,说说这些词语有哪些相同之处,再读读这些词语,注意把握这些词语的朗读节奏。
2、照样子说词语:
大大小小──(大小) 多多少少──( )
深深浅浅──( ) 高高低低──( )
长长短短──( ) 粗粗细细──( )
〖日积月累
1、读读认认:
⑴ 自由练读四组同偏旁的字,说说每一组中的字有哪些相同之处。
⑵ 读读生字组成的词语,想想这些字词的意思。
⑶ 通过组词的形式,认读记忆八个生字。
⑷ 采取多种形式巩固识记。
2、我会填:
⑴ 看题目,说说这道题要我们干什么。
⑵ 仔细读读每一组字,说说你有什么发现。
⑶ 独立完成练习。
⑷ 四人小组交流互改,有不能确定正误的,提出来请老师或同学帮助。
3、我会读:
⑴ 自由练读。
⑵ 说说你读懂了什么?(引导学生懂得爱护公共设施,人人有责)
⑶ 提出不懂的问题,集体讨论解决。
⑷ 交流该怎么来读这首诗,再自由练读。
⑸ 赛诗会──年谁读得最好。
二年级下册作文 篇4
大家好,今天我给大家介绍一本书,《狼王梦》。
沈石溪的小说具有故事性,趣味性,知识性,充满哲理内涵,,风格十分独特。
本书完全以动物母狼紫岚的角度来写的,讲述了一个动物界中伟大的母亲为了将自己的孩子抚养成狼王的艰辛过程,虽然紫岚的儿子一个一个的在拼搏中惨死,但是她并没有被死亡折服。这匹老狼为了不让自己的孙子被金雕吃掉,最后在与金雕的决战中同归于尽了。
当母狼在金雕的重压下含着欣慰死去时,当金雕的翅膀僵硬的伸向天空时,鲜血染红了整片夕阳,母狼的墓碑注定在最后一抹夕阳下与它长眠。随着小狼崽紫岚的.孙子的出生,我的心深深的被触动了,紫岚是一匹真正的狼。
狼在人类的字典里是罪恶的象征,这个代名词随着这本书的最后一页在我的脑海里翻过时,我发现世界上本没有罪恶,只有母爱,是伟大的母爱拯救了狼的灵魂。一匹狼想要成为真正的狼王无非是要经过许多牺牲的,在狼的世界里,没有善良,只有挣扎,只有拼命的在狼族里拼搏,奋斗,而且要不惜一切代价,甚至是性命!狼王位注定着狼的世界里有战争,有血腥,但是如果没有这些,虚有徒名的狼王位又有什么用呢?狼的世界如此,在我们这个多变的人类世界里更是如此,需要一股动力去推动拼搏的力量,需要一种志气去挑战苦难的磨练,战胜命运,战胜挫折,狼王梦就在脚下。
就这样,我倾服在母狼坚毅的意志下,更加倾服在沈石溪绝妙的笔锋下!《狼王梦》造就了一只母狼紫岚的梦想,更塑造了我的灵魂!我想这正是一本书的魅力所在吧!
谢谢大家!
二年级下册作文 篇5
今天,妈妈带我去公园玩。
公园里的风景真美丽,有碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木。池塘边传来呱呱叫的声音,那是谁在唱歌呢?原来是群青蛙在向我“问好”, 知了在树上不停地说:“好热好热!”天上的小鸟围着我飞来飞去,云姐姐也向我挥挥手,多美的风景啊!
妈妈从草丛中捉了一只小蜻蜓送给我,小蜻蜓长得真可爱,它长着一双黄色透明的翅膀,眼睛象一对绿宝石,黑色细长的尾巴上还有一道道黄色的斑纹,就象一架小飞机。妈妈告诉我小蜻蜓是益虫,它能吃掉蚊子等好多害虫,是人类的好朋友。我想每个小动物都是一个小生命,应该让它们回到大自然的怀抱中去,于是我就松开手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飞来飞去,好象在跟我说:“谢谢你!”
愉快的公园游行很快就结束了,不过妈妈说她会经常带我来玩的,我希望下次还能碰见那只可爱的小蜻蜓。
二年级下册作文 篇6
你想做不倒翁吗?
不倒翁是一种玩具,如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。
下面介绍一下不倒翁的制造方法:第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔,把蛋黄、蛋清倒出来;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋壳底部,一边试验一边放泥,直到把蛋壳放到能自动立起来为止,这样不倒翁就做成功了。
你如果按我说的做,也一定能成功的。
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