雪二年级作文

2022-01-10 二年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的雪二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪二年级作文篇1

　　快过年了，好开心，因为我和爸爸母亲终于回到了外婆家。

　　这是我到外婆家的第二天早上，我睁开眼睛往窗外看，下雪了，下雪了我大声地喊着，母亲听见了我的叫喊声，跟我说：“小懒虫起床看雪景了。”我听见母亲的话赶紧起床看雪景。我起床后，到处都是白茫茫的一片，雪纷纷扬扬的下着，想鹅毛一样白，轻轻地随风在空中飘舞着。那晶莹透亮的雪花从天空中慢慢的落下来了，想仙女下凡一样。我被雪景给迷住了，直到母亲喊我吃早饭，我才从那美丽的雪景中醒过来。看着那迷人的雪景，我真是依依不舍。

　　吃过早饭，我就找老家的小伙伴玩，我们穿着棉袄，戴着手套，在雪花中玩起了“打雪仗”和“堆雪人”游戏，真快乐呀！玩了一上午的游戏，我才回到家里，母亲看着我满身是雪，笑这说：“傻小子，把雪搞干净，别冻坏了”。

　　到了晚上，本来老家的夜晚应该是一片漆黑，可是那天晚上老天好像给大地穿了一件白色的毛衣，显得特别的亮。那是我才知道原来老家的下雪的晚上竟是这么的美丽。

雪二年级作文篇2

　　今年冬天特别冷，还下了大雪，雪铺得地上白茫茫的一片，踩上去像踩在棉花上一样。我特别高兴，因为我很喜欢玩雪。每次下去玩雪我都要堆几个雪人。一开始我只会堆模型一样的雪人，小得可怜。后来我总算和同伴一起，堆了一个大一点的雪人，最后一次，我和妈妈一起去堆雪人，我们堆了一大一小两个雪人，大的是家长，小的是孩子。妈妈还帮我和他们合了影呢！

　　虽然下雪能堆雪人、打雪仗，但是下雪也给很多地方带来灾害。所以我觉得下雪只要下得够我们玩就够了，不要下太多，否则只会给我们生活带来不便。

雪二年级作文篇3

　　清晨，妈妈叫我，说：“雯雯，快起床，下雪了。”我一听到妈妈说下雪了，我激动万分我盼望已久的雪，终于下了，我赶紧起来，穿上衣服，打开窗户一看，哇！真的下雪了，大地像盖上了一层层棉被。我叫上妈妈、弟弟、妹妹们一起去楼下堆雪人。

　　我们首先用雪在一起再用两颗珠子当雪人的眼睛用胡萝卜当雪人的鼻子，用瓶子盖当雪人的嘴巴，最后，用蓝色的盒子当了雪人的帽子。

　　这样，雪人就做成了。

　　我还跟雪人拍了合影呢!

雪二年级作文篇4

　　“下雪了！下雪了！”小朋友们欢呼着、跳跃着，纷纷跑出了家门来迎接小雪花。

　　从天上飘落的小雪花看到大家这么喜欢自己，也高兴起来，一会垂直下落，一会上下翻飞，一会又斜着飘舞，象是在和小朋友们捉迷藏，又象是在说：“来抓我呀！看你们怎么抓得到我！”

　　小雪花飘累了，就在房顶上停了下来，不一会功夫，房顶就变成了银白色，刺着小朋友的眼睛。停够了，它又跑到了大树爷爷的身上，给大树爷爷披上的白色的棉袄，象是在说：“树爷爷，有了这个白色的棉袄，您就不会冷了”。等树爷爷暖暖和和了，小雪花又开始了它的旅行。它来到小朋友们中间，一会摸摸小朋友的头，一会又轻轻地抚摸一下小朋友的脸，逗得小朋友们戴上了帽子。在看到小朋友的衣领时，小雪花又有了想法，它嗖地一下钻进了小朋友的衣领里，只见小朋友个个缩起了脖子，它却又飞快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡着了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中弹了”……“是谁呀？吵了我的好梦。”小雪花有些生气地说。它抬起了头一看，原来是小朋友们在玩打雪仗游戏，到处充满着笑声。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一个小男孩正准备用手里的雪球朝一个小女孩扔去，小雪花忽地飘了过去，瞅准机会遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，脚下一滑，摔了一个大跟头。

　　“哈哈哈……”小雪花笑着朝前跑去，它还要和更多的小朋友们去玩呢！

雪二年级作文篇5

　　在二月二日那天，天空中大雪纷飞。不一会儿工夫，大树就披上了银装。小河里的水早已结起了冰……啊！好冷呀。

　　虽然那天很冷，但是我却十分开心，小朋友，你们知道这是为什么吗？因为我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。

　　早上，我来到他家，一进门，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我还请弟弟的爸爸妈妈一起参加。

　　大家找了一块干净的空地堆起了雪人。我们抓起一把又一把雪，我们捧起一捧又一捧雪，我们铲起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一个小雪人就堆好了。

　　我们要打雪仗了。大家做好保护，开始了游戏。弟弟可自信了，一连发了五个雪球，可惜弟弟的发射不准，一个也没打着。接着，我发了个无影雪球，一下子，雪球不见了。原来，我把雪捏得太紧了扔出去的那一瞬间，已经不见了。我把事实告诉大家，大家都哈哈大笑。

雪二年级作文篇6

　　xx年的第一场雪，不期而遇。

　　清晨朦朦胧胧地睡得正甜，被一阵鞭炮声给惊醒了，不乐意地起床去卫生间，隔着窗户，我无意识地看见天空有“不明飞行物”，它们一片接一片地飞舞着，很快我家小区的的`花园就'银装素裹'了。我仔细一看，这不是我们期盼已久的雪花！顿时，瞌睡全无，急忙穿好衣服，下楼亲密接触漫天洁白的雪花精灵！

　　小区的花园中心很快就成了一到靓丽的风景，大朋友，小朋友都兴高采烈地踩着雪花，仰着头，张着嘴，眯着眼，陶醉在雪花的飘零中，我手舞足蹈地唱着，跳着，张罗着我的好朋友冯天一，王礼和打雪仗。下雪的天多让人高兴啊！

　　小区热闹非凡，雪花像个调皮的孩子一样，忽东忽西地飘着，风儿像个顽皮的娃娃，吹到脸上一点都不感觉冷。好多人开始抓着雪玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在偷偷地吃雪......我用雪装扮了一只可爱的兔吉斯雪人，被我的好朋友冯天一给打掉了，于是，我们开始玩打雪仗的游戏了。好开心啊。

　　xx年的2月9号，很难忘的一天，虽然雪花不是很大，但是让我永远记住这美丽的雪精灵！

雪二年级作文篇7

　　今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

　　下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。

　　我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的雪球扔到了地上，可我惊奇的发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

　　接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！”

　　一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！

　　我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。

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