在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的水果二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水果二年级作文300字 篇1
今天晚上，水果家族开会，叫最佳水果选拔会。好多水果都在兴奋地准备着演讲文章。
“开始开会！”西瓜大妈的话音刚落，苹果哥哥就站起来说：“我的味道甜美，还富含维生素C，而且品种很多，有红富士、黄香蕉……我应该当最佳水果!”
“你配当最佳水果，”龙眼姐姐说，“才有点这本事，我，李时珍①还夸我呢，‘姿益以龙眼为良’。”
“小不点儿，你还想当最佳水果，”芒果叔叔说，“先长长个子再来吧。像我，个子大，风味独特，维生素含量高，我才能当最佳水果呢。”
沙田柚妹妹开口了：“我呀，含维生素B1、B2、B6、烟酸和磷、钙、铁等，我可以当最佳水果吗？”……
最后结果出来了，谁也不是最佳水果人选。西瓜大妈说：“孩子们，大家各有长处，有的味道好，有的营养价值高，我们都是人类的好朋友！”
注：①李时珍是医学家，著作是《本草纲目》。
水果二年级作文300字 篇2
每个人都有自己喜欢的水果，我也有，我最喜欢的就是葡萄了!
葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的`。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起!
我喜欢的水果是葡萄，你们喜欢的呢?
水果二年级作文300字 篇3
夏天的晚上，天气很凉爽，月亮把高楼大厦都变成了银色，星星眨着水汪汪的大眼睛，人们已经进入了梦境。水果王国的party就要开始了，葡萄连接起来成了一个“水果串串烧”一串像玛瑙、一串像翡翠，看起来很诱人。樱桃连接在一起摇摇晃晃的，像小铃铛，又像圆圆的红珍珠。一个苹果和一个梨在花园里散步，正好香蕉来了，它们想玩“黑夜抓坏蛋”的游戏。苹果说：“我的听觉好，我来当警察”。
于是把自己的丝巾摘下来蒙住眼睛，香蕉连忙跑了，梨不知道是怎么回事，就问：“现在开始了吗”？苹果听见了，就跑到了梨的身边，轻而易举的把梨给抓住了，梨被抓进了“渔网里”。这时，梨才如梦初醒，因为它没意识到游戏已经开始了。梨说：“苹果是赖皮”并嚷着说“不算不算”这时菠萝和其它水果也被吸引过来了，它们唱歌跳舞，玩的很开心。香蕉美丽的《雨伞舞》让人心醉神迷。它们都说自己最美。一串小樱桃走出来说：“大家都很美，让我们都拿出自己的特长表演吧”！波萝唱着，嘹亮的歌曲，樱桃和葡萄，跳起了芭蕾舞，博得满天星的喝彩声。苹果和梨演了一段《放鞭炮》的双簧。水果们的盛会在欢乐祥和的气氛中，圆满的结束了，大家都恋恋不舍地回家了。
水果二年级作文300字 篇4
世界上每个人都有自己最喜欢的水果。水果里包含丰富的维他命C，它让人身体健康、让人皮肤变好、让人比较好消化。
当我吃着它时，我会觉得、兴高采烈，同时也会感到无比的快乐和温暖。每当我看着它时，那可爱夹杂绿色的脸颊中，有着不规则的黑色条纹，它有着黄肉和红肉的种类。所以我觉得吃着这颗水果时，是令我最期待的时光，也是我最兴奋不已且最享受的时间来到了！
吃着它时，这香甜多汁的嫩肉、这美味可口的水果只有夏天才能吃到它。这种水果还可以用在夏天时，消暑。我喜欢吃的这种水果是来自全国各个地方的，特别是生长在太平洋海岸地区的西瓜很特别，因为他们的西瓜都是甜中带咸的嫩肉！这种水果在水果专卖店、菜市场等都是随手可得。它的美味让我赞不绝口、回味无穷！
你们猜到我最喜欢吃的水果是什么吗？答对了：我最喜欢的水果就是西瓜。所以每当妈妈买西瓜回来时，我总会迫不及待的在她身边，期盼享用这冰凉且可口的西瓜！
水果二年级作文300字 篇5
“衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗？答对了，就是苹果。
还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。
朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢？
老师的话：
你能从苹果颜色、样子及作用等方面来介绍，条理清楚、语句通顺。采用猜谜语的形式开头设下悬念，再用一个设问的句子来揭谜，形式新颖有趣。看得出，你有一双善于观察的慧眼和热爱生活的心。
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