在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的拔萝卜二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔萝卜二年级作文 篇1
啊——！咦？怎么了，让我们去看看，哦，原来在玩拔萝卜呀。
游戏规则是：一个人当萝卜另外一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人只能拔萝卜的手，不能拔其他部位。
老师叫几个人来作示范，我自告奋勇地要当萝卜，我心里想：我可是重级人物，有一次是七十五点二斤，想拔我，门都没有！我先让小朵来当拔萝卜的人她用不甘示弱的眼神看着我，于是，我嘻皮笑脸地一屁股坐在地上，小朵使劲拉我的手，她的脸胀得通红，牙根咬得紧紧的，力气好像都用上了，我才不会让她得逞，我干脆躺在地上，就像萝卜的根深深扎进泥土里一样，小朵更加无能为力，我正暗处高兴，可小朵叫了一个同伴，她们齐心协力还是把我从地里拔出来了，还是团结的力量大呀！
通过这个游戏，我知道了，只要动脑筋，就能想到好办法。
拔萝卜二年级作文 篇2
你知道在教室里怎么拔萝卜吗？今天，我们就来拔一次与众不同萝卜。
你知道拔萝卜的游戏规则吗？拔萝卜的游戏规则是：一个当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手，把萝卜从地上拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
我们纷纷把手举得高高的。老师选陈和豪当萝卜，陈和豪自信满满。老师有选一位男孩子他叫黄腾，他也不甘示弱。陈和豪说：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。头探下来。黄腾双手拉怎陈和豪的手。他咬紧牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起来。陈和豪的满脸通红。黄腾的脸也憋得满脸通红，但是还是无能为力。他请来了一位屠德桂，他们一人拉一只手一起用力拉，把陈和豪拔起来了。
看着获胜者高兴的样子，我心里想，下次我一定要参加游戏，要感受一次参与的快乐。
拔萝卜二年级作文 篇3
今天，老师要让我们玩拔萝卜，你知道怎么拔萝卜吗？今天就让我带你们一起去拔一次与众不同的萝卜吧。
拔萝卜的游戏规则是，两人一组，其中一个人当萝卜，另一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人不能用手碰萝卜的其他部位，否则就犯规。
游戏规则一讲完，同学们就纷纷举起双手，陈和豪自告奋勇地走出来，好像在说：我这么壮，谁也别想把我拔起来，黄腾也不甘示弱，心想，不管你多壮，我也能拔的动。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，好像在说，想把我拔出来，门都没有，黄腾用出了九牛二虎之力，可是，陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山，黄腾只好叫德桂来帮忙，他们两个商量了一下，决定一人拔一只手，最后，他们两个用尽力量，把陈和豪打败了。
这个游戏让我明白了，团结的力量是无穷的。
拔萝卜二年级作文 篇4
上个周末，我和同学们玩了一个拔“萝卜”的游戏，在游戏里，我变成了一个又白又胖的萝卜。
第一个来拔我的同学叫陈楚，他用了九牛二虎之力也没能把我从地板上拔起来。于是他只好皱着眉头找到了管博文做帮手，管博文跑过来帮忙，两个人同样使出了吃奶的劲，想要把我从地上拽出来，他们一边拔一边喊着口号：一、二、三！一、二、三！结果不但没把我拔起来，两个人还有几次差点摔跤。但是他们俩丝毫没有打算放弃的意思，只见两人双目圆睁，分别拽住我的手使劲要把我拔起来。
情急之下，我稳坐在地板上，身子向后用力一倒，只听“扑通”一声，两个人都被我甩到了地上。我心里暗自窃喜，谁让我是个胖“萝卜”呢！可是两个人即是摔倒了也不想放弃，他们站起来后还是想要把我拔出来，我心想：他们俩这么大的干劲，我得要想个办法。于是我努力从他俩手里挣脱，两个人这才泄了气。
游戏结束了，我开心地想：原来肥胖也有好处呀！
拔萝卜二年级作文 篇5
秋天来了，小兔子来找前年种下的萝卜，可它看见前年种的萝卜在一条小河对岸，所以它很疑惑地想：“我前年种的时候，这边没有一条河的啊？”
忽然，一只乌龟游了过来，他问乌龟：“小乌龟，你能帮我吗？我的萝卜在河对岸，我不会游泳，你能帮我游过去把它拔下来吗？”乌龟说：“可以，但是我的力气很小，拔不动，不过你可以骑在我背上，把萝卜拔下来之后我再送你回来。”小兔子说：“可以，但是你这么小，能扛得动我吗？”乌龟说：“我可以叫我的小伙伴来帮忙，你等一下。”过了一会儿，小乌龟带着它的小伙伴游了过来说：“小兔子上来吧，不用怕，我们来帮你吧！”小兔子高兴地爬上乌龟的背，心想：“我的问题解决了！真高兴！”
小兔子终于到了对面，把萝卜拔了下来，乌龟们把他送回了它刚刚求助的地方，小兔子对乌龟们说：“谢谢！”这个故事告诉我们一个道理：“赠人玫瑰，手有余香。”
拔萝卜二年级作文 篇6
你们见过在教室拔萝卜吗？今天我就让你们大开眼界吧。
拔萝卜的游戏规则十分有趣。就是两个人一组，一个人当萝卜一个人当拔萝卜的人。
我们班的杨云舒自告奋勇要当萝卜，而拔萝卜的是陈羿希同学。杨云舒一屁股坐在地上，似乎在说我又白又胖十分壮实，想拔我，没门陈羿希也不甘示弱，她那眼神似乎在说：只要我想办法一定能把你这个大‘萝卜’拔出来的。陈羿希抓住萝卜的叶子使劲全身的力气。可是萝卜却一动也不动。陈羿希接着拔萝卜，可是她满脸通红，萝卜却稳如泰山。后来，萝卜都躺在地上。陈羿希只好找来了帮手，一起拔，最后，这个大萝卜终于拔出来了。
我和同桌又接着玩起了拔萝卜，这回我当萝卜，我在心里暗想：我这么高大谁也别想把我拔起来，由于我实在是太重，同桌只好找来了同伴把我给拉了起来。
这个游戏真好玩，给我留下了深刻印象，回学校后还要玩拔萝卜。
拔萝卜二年级作文 篇7
你们见过会说话会走路的萝卜吗？今天我就带你们去瞧瞧吧。
游戏规则很简单就是选出两名同学，一名坐在地上当萝卜，一名同学当拔萝卜的人，拔萝卜的同学只能用手，不能用其它工具。
第一轮比赛要开始了，同学们纷纷举起手来，老师请了两名同学，老师喊：比赛开始！余见智同学一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在说想打败我没门儿肖昌睿用尽全身力气用力地拔萝卜他使劲地拔，可是萝卜只是轻轻地动了一下，余见智没法，只好请了一位同学帮忙，他们讨论了一下，又开始拔萝卜了，这下他们使劲一拉，余见智同学屁股离地，拔萝卜的同学胜利了。
第二轮是我们全班同学都可以玩的，每个人找一个伙伴一起玩，有的同学咬牙切齿地拉着萝卜有的同学鼻子和眼睛都快挤在一起了。有的同学满脸涨得通红。
今天的游戏真好玩，我永远忘不了这快乐的时光。
拔萝卜二年级作文 篇8
今天，我们要去拔萝卜了，你知道怎么在教室里拔萝卜吗？我带你去拔一次与众不同的萝卜吧！
规则是这样的：两人一组，其中一人当萝卜坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用和去碰萝卜的其它部位。
叶老师刚刚说完游戏规则，大家纷纷把手举起来，余见智自告奋勇要当萝卜。肖昌睿当了拔萝卜的人。余见智胸有成竹，好像在说：别看我小小个，力气可大了呢！肖昌睿自信满满地好像在说：不管你有多大力气，我会用尽一切办法，拔你拔起来的。余见智一屁股坐在地上，叶老师说：三、二、一，开始。萝卜使劲往后躺，根本拉不起来。第一轮萝卜胜，拔的人找来了帮手，两人商量，一人一只手，把萝卜拔起来了。
一转眼下课了，但大家还在刚刚的欢声笑语中。
拔萝卜二年级作文 篇9
你见过会唱会跳的萝卜吗？今天我就带你去开开眼界吧。
老师今天给我们玩了一个游戏叫拔‘萝卜’。游戏规则很简单：两人一组，其中一个当萝卜，坐在地上，另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则犯规。
开始游戏了。我们班的杨云舒自告奋勇地来当萝卜，我们班的陈羿希同学当拔萝卜的人，两人自信满满地上来。杨云书一屁股坐在地上好像说：想拔起我还早上五百年呢。陈羿希的眼神告诉我：只要我想办法就不信不能把你拔出，开始拔了，陈羿希咬牙切齿满脸通红地拔萝卜但萝卜却纹丝不动。杨云书还干脆整个人躺在地上，这下陈羿希更加无能为力。陈羿希找了一个好帮手，一人一只手三、二、一一下子把这个大萝卜拔了出来。
轮到我们玩了。我当萝卜郑西当拔的人。开始拔了，一开始我纹丝不动，郑西下了毒手才把我拉起来。
这个游戏对我来说让明白了团结力量大。
拔萝卜二年级作文 篇10
你见过会走路会说话的萝卜吗？今天我就带你开工眼界。
拔萝卜的游戏规则是：一人当萝卜，一人当拔萝卜的人。拔萝卜的人用手拽着萝卜的手，把萝卜从地里拔起来。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
老师刚说完规则，同学们纷纷举手，余见智自告奋勇地当了萝卜，肖昌睿也自信满满地当了拔萝卜的人，他们俩来到台上，余见智一屁股坐在地上好像在说：别看我瘦，使出力量还是很大的。肖昌睿也胸有成竹，好像在说：你这么瘦，我一下子就把你拔起来！肖昌睿一把抓住余见智的手，使出浑身解数，用力把余见智拉起来，余见智也不甘示弱。干脆躺了下来，肖昌睿用了九牛二虎之力，余见智还稳如泰山，肖昌睿只好搬救兵，它们商量了一下，决定一人拉一只手，不一会儿，余见智就被拉起来了。
真是团结力量大。
虽然游戏结束了，但我们依然沉浸在游戏世界里。
拔萝卜二年级作文 篇11
你见过会走路会说话的萝卜吗？今天就让你大开眼界。
拔萝卜的规则是：选一个人当萝卜一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人拉往萝卜的手把萝卜从地上拔出来。拔萝卜的人不能碰萝卜的其它地方，否则就算犯规。
第一轮，我自告奋勇来当萝卜，然后老师让肖晶睿来拔萝卜。上场后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿来拔萝卜我心里想：我使劲往后靠他一定拉不动我。老师说：开始。肖昌睿使出浑身力气拔，我使劲往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力还是没把我拔起来。我心里突然开始窃喜。
然后老师说：结束，萝卜赢了。我刚想站起来，老师又说：还没结束，肖昌睿你请一个同学来帮你，然后肖昌睿请了李伟来帮忙。老师又说：你们得想一个办法来拔萝卜然后李伟和肖昌睿异口同声地说：我们一人一只手来拔‘萝卜’。他们一人一只手，不一会就把萝卜拔出来了。看来还是人多力量大。最后老师就让我们自己玩拔萝卜教室里充满了欢歌笑语。
拔萝卜二年级作文 篇12
你见过会走路，会说话的萝卜吗？今天我就带你去见识一番。
拔萝卜的规则是两人一组，一人当萝卜，一人当拔萝卜的人，拔萝卜的人抓住萝卜的叶子从地上拔起来就赢了，不能用手去碰萝卜的其他部位，否则就是犯规。
老师说：谁想当‘萝卜’。同学们纷纷举起双手，余见智自告奋勇说要当萝卜，老师又说：谁当拔‘萝卜’的人。肖昌睿胸有成竹地说要当拔萝卜的人，余见智上来就一屁股坐在地上，好像在说别看我瘦瘦高高的，想把我从地里拔出，门都没有。肖昌睿也自信满满，肖昌睿使出九牛二虎之力想把余见智从地里拔出来，可是余见稳如泰山，肖昌睿没办法，只好去搬救兵，他们俩在讨论计划，他们一个拉一只手，不一会儿就把余见智从地里拔出来了。
哈哈，看到没是不是很意思呀！有机会你也来玩一玩吧。
拔萝卜二年级作文 篇13
春天到了，春天是种菜的好时光，家家户户都在忙着种菜。小白兔也在自己的菜园里，种了一棵萝卜。小白兔很勤劳，天天去浇水，天天去锄草，几天几天就去施肥，还经常去捉虫。萝卜长得非常快。
秋天是收获的季节，家家户户都在收蔬菜，给冬天吃。小白兔也去收它的萝卜，它的萝卜长得比自已还要高，还要大。小白兔拔不起来，它去叫隔壁的小白兔来帮它拔，还是不起来，它又去叫来了两个小白兔帮它拔。还是拔不起来。后来叫来了七八个小白兔来帮它，才把大萝卜拔出来。这棵大萝卜够它吃一个多月。
小白兔为什么有这么大的收获呢？这是它平时勤劳的结果。
拔萝卜二年级作文 篇14
一天，兔奶奶在拔萝卜，可是萝卜还是那个萝卜，毫发无损。
兔奶奶这下可着急了，它连忙叫来小花狗、公鸡哥哥、母鸡姐姐、大象哥哥、猪大伯来帮忙。开始拔萝卜了，只见兔奶奶摆出弓箭步，弯下腰，伸出手臂，使劲抱住萝卜。公鸡哥哥弯下腰，张开双翅抱住兔奶奶，猪大伯身上系着一根绳子，让公鸡哥哥往后拉……大家同心协力，喊起了口号：“一！二！一！一！二！一！”当这个口号喊到十次的时候，萝卜拔出来了。
小狗赶紧跑到正在劳作的大公牛身边。，小狗说：“牛伯伯，我今天拔出了兔奶奶家一个好大的萝卜。”
“真的吗？”牛伯伯问。
“真的！”
路过的大象哥哥恰好听到了这话，大声的说：“哈哈！伙伴们，小狗又说谎了。”
小狗不好意思的走了。
拔萝卜二年级作文 篇15
二年级刘宇昊。“拔萝卜，拔萝卜……”每当听到这首歌，我就想起来林老师今天带我们玩的拔萝卜的游戏，林老师的规则是一个人当萝卜，一个人当拔萝卜的人。我们玩了好多次，我在这里讲的是最好玩的一局。
这一局是左子扬和马雨萱玩的，左子扬当萝卜，马雨萱当拔萝卜的人。首先左子扬使劲坐在地上，然后马雨萱用手把萝卜的叶子拽住，在使劲往后拔，但是萝卜紧紧的扎在土里，一动不动的，马雨萱还是用手使劲的拽住萝卜的叶子，没有松手。
时间到了，左子扬还是紧紧的坐在地上。马雨萱依然没有拔起萝卜。
游戏结束了，同学们又举起手，老师又选了两个小朋友玩，我们很开心！
拔萝卜二年级作文 篇16
二年级靳涵涵。有一首歌唱得好“拔萝卜，拔萝卜……”为什么要唱这首歌呢？因为也许你玩过很多游戏，但肯定没有玩过拔萝卜。很好奇吧？那我就跟你们讲讲吧！
游戏规则是一个人坐在地上当萝卜，另一个人来拔他的手臂。我们玩了好几局，我觉得我那次最好玩。左子扬当萝卜，我当拔的人，我咬着牙，拼命地往上拽，腰都弯了，左子扬正好和我相反，他是闭着眼睛，把劲使得像一个大力士，拼命地往下拽。拔完之后，我输了。我发现左子扬就像一个被埋得很深的萝卜。
玩完之后，我觉得挺刺激的，真希望每天都能多玩几局呀！
拔萝卜二年级作文 篇17
星期六的下午，我和爷爷一起去菜地里拔萝卜。萝卜大大小小，形态各异，好玩极了。
我东找找，西翻翻，拔到了一个又大又红的萝卜，爷爷却只拔到了几个又小又白的萝卜。
这时，爷爷说：“我们去那边看看！”我说：“好啊！”没过多久，我又拔到了一个又大又红的萝卜，爷爷笑嘻嘻地说：“你今天好棒啊！”爷爷接着说：“这些萝卜已经足够我们今天吃了，改天再来拔，咱们回去吧！”我点点头。
在回家的路上，我心里一直乐滋滋的，我觉得今天和爷爷一起拔萝卜好开心啊！一方面让我在玩的过程中学到了很多知识，另一方面也可以帮爷爷一起做点家务活！今天对我来说，真是好有收获的一天啊！
拔萝卜二年级作文 篇18
一天上午，晴空万里，小白兔的妈妈对小白兔说：“家里的萝卜快吃完了，你去采点吧！”小白兔说：“好的。”
小白兔来到河边，看见河对岸有又大又红的萝卜。可是，这条川流不息的大河挡住了它的去路，让它无法过河拔萝卜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转，它绞尽脑汁的想办法。小乌龟远远的看见小白兔在发呆，就游过去问：“小白兔，有什么事吗？”小白兔说：“我想过河拔萝卜，可是我不会游泳。”于是，小乌龟让小白兔坐在自己的背壳上把它驮了过去。
小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟！”小乌龟说：“不用谢，帮助朋友是应该的！”
拔萝卜二年级作文 篇19
今天我和妈妈一起去了外婆家的菜地拔萝卜，走到那里我以为萝卜很难拔，就做好了充分的准备，拿起铲子去挖，妈妈看见了说：“傻孩子，拔萝卜不需要铲子的，萝卜很容易拔。”我听了、放下铲子，不自信地去拔萝卜。我拿住萝卜的头顶，轻轻一拔，一个大萝卜就这么轻易被我拔下来了，我真是高兴极了。后来，我连续拔了十多个大萝卜，妈妈叫我不要拔了，可是我的手还痒痒的，还想要拔。最后我还是依依不舍的离开了菜地。
从拔萝卜我领悟到了很多事情并不是自己想像的那样，尤其不能知难而退，凡事都要努力去做就可以成功！
拔萝卜二年级作文 篇20
星期天天气晴朗，豪豪和妮妮一起去菜园里拔萝卜。
他们看到了一个个又大又胖的萝卜，好像在对他们笑呢。
妮妮说：“萝卜太大了，我们赶快拔吧！”豪豪说：“你说得对，我们快点行动吧！”
豪豪先拔了一个大红萝卜，把它放在了小车上。妮妮拔不动白萝卜，豪豪也来帮忙。他们一边唱，一边拔。最后，终于拔出来许多萝卜。
他们一起推着小车，高高兴兴地回家去。一边走，还一边唱着：“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔萝卜……”
拔萝卜二年级作文 篇21
一天上午，晴空万里，小白兔的妈妈对小白兔说：“家里的萝卜快吃完了，你去采点吧。”小白兔说：“好的。”
小白兔来到河边，看见河对岸有又大又红的萝卜。可是，这条川流不息的大河挡住了它的去路，让它无法过河拔萝卜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转，它绞尽脑汁的想办法。小乌龟远远的看见小白兔在发呆，就游过去问：“小白兔，有什么事吗？”小白兔说：“我想过河拔萝卜，可是我不会游泳。”于是，小乌龟让小白兔坐在自己的背壳上把它驮了过去。
小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，帮助朋友是应该的。”
拔萝卜二年级作文 篇22
看！李想这个又肥又大的胖萝卜还笑眯眯的坐在那儿呢！小瘦子于亚杰根本都拔不动他。
原来，我们正在玩拔萝卜。游戏开始了，同学们吵吵闹闹，心里都在想：于亚杰这小瘦子能拔的动李想这个大萝卜吗？而“大萝卜”却仍然坐在教室中间的那一大块空地上上。他的眼睛眯成一条缝，乐呵呵的，好似很得意。于亚杰可不是，他双手握住李想的胳膊，两腿弯曲，脸上的笑容一下子变得严肃起来，嘴巴不时发出咯咯的响声。李想也变的受不了了，脸涨的通红，十分难受。终于，李想被于亚杰拔向了空中。李想就如弹簧往上跳跃。同学们见了，咧开小嘴，眯着眼睛，捂着肚子，一直在座位上捧腹大笑。
啊！这棵萝卜真是难拔呀！
拔萝卜二年级作文 篇23
今天下午，我见外婆拿着打气筒给车子打气。于是就问外婆是去买菜还是干什么。外婆笑着说：“去拔萝卜”我高兴地一蹦三尺高，说：“我也去。”到了田野，那里一望无际。虽然没有秋的金色，带却有白色、绿色等。那里路很窄而且坑坑洼洼。坐在车上使我一阵担心受怕。因为昨天刚下过雨，所以泥土踩上去很软。
到了目的地，我迫不及待的下了车，冲向最大的那个萝卜。你们认为萝卜像书上说的那样，要大家一起拔才能拔出来。那刻错了啊，其实拔萝卜轻松的很。轻松一拔就出来了。萝卜又嫩又滑，一个、两个……，不一会儿就拔了一车。夕阳西下，我们高高兴兴地回了家。
拔萝卜二年级作文 篇24
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
拔萝卜二年级作文 篇25
今天，我要先给大家猜一个谜语。长耳朵，红眼睛，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。对了，这就是小兔子。小兔子眼睛红红的像小樱桃一样，鼻子小小的，三瓣嘴，耳朵长长的，非常可爱。这几天我一直在观察小兔子，已经基本了解小兔子的生活习性。
它吃萝卜和青菜时先用两颗大门牙把食物咬成小块，再用两侧的牙嚼碎咽到肚子里。小兔子吃东西时三瓣嘴慢慢的动。是不是很有趣？小兔子睡觉时会把自己的小爪子当做舒服的枕头，睡的很香甜，看它那可爱的样子，都不想打扰它了。小兔子活动时非常活泼，跑起来的时候前爪迈一步后腿跟一步，十分的可爱。
小兔子真是一种活泼可爱的小动物呀！我们一定要保护它，千万不要伤害它。
拔萝卜二年级作文 篇26
幕布一拉开，舞台有一个巨大的萝卜。随着音乐的响起，一位兔爷爷出来了。它看见了萝卜眼睛一亮，连忙去拔萝卜，可是，它使出了全身的力气还是拔不出来，拔得眉毛都翘了起来。
这时，一位兔奶奶来帮忙了，可是，它拔呀拔，萝卜还是纹丝不动，兔奶奶眉毛皱起来了。
兔哥哥和兔弟弟也来帮忙了，一边拔一边喊口号：“一、二、三，拔！”终于，它们把萝卜拔出来了。台下是一片热烈的掌声。“拔萝卜”表演结束了。
这场表演让我们知道了一个道理，“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”。
拔萝卜二年级作文 篇27
10月1日，四只小兔子在舞台上表演拔萝卜。
一只小兔子在地里发现了一个大萝卜，它高兴地说：“我晚上终于能吃一顿大餐了。我得赶紧去叫伙伴”。小兔子连忙跑到洞口中，叫到：“伙伴们，快出来，我发现了一个大萝卜。”洞口马上就出现了三只小兔，它连忙带着三只小兔来到那个地方，说“我们一起把这个萝卜拔出来吧！”“好的”三只小兔回答。四只小兔开始用力地拔起来。四只小兔齐心协力终于把大萝卜拔了出来，它们高兴地围着萝卜跳起舞来。
拔萝卜二年级作文 篇28
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
小猫喊小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫，小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
小老鼠喊小蚂蚁来帮忙。小蚂蚁拉着小老鼠，小老鼠拉着小猫，小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
拔萝卜二年级作文 篇29
一天，一只小兔子到野外游玩。
到了中午，小兔子饿了，坐在地上摸摸自己的小肚子，只听小兔子在“咕噜”“咕噜”地响着，好像在说“主人，我饿了，给我点吃的吧！”
忽然，小兔子眼睛一亮，看见离它不远的地方有一大块萝卜地，它连忙跑过去，拔了一个很大的萝卜，小兔子迫不及待地尝了一口，真好吃啊！小兔子一下子就把一个吃完了。它又吃了几个萝卜，吃饱后，小兔子心想：我给妈妈也带点回去吧！
小兔子又拔了几个又大有壮的`萝卜高高兴兴地回家了。
回到家里，小兔子把萝卜递给了兔妈妈，说：“妈妈，这是我从一块萝卜地上拔来的萝卜，你把这些都吃了吧！”兔妈妈听了，高兴地笑了！
拔萝卜二年级作文 篇30
一天，小兔走出家门，来到草地上拔萝卜。忽然，小兔子看见河对面有一块草地，草地上有一个红红的大萝卜，可是小兔子看见能到草地上的路是要走过小桥的，可是小河上的桥塌了，小兔走不过去了。
这时，小兔看见一只乌龟在河里游泳，小兔子对乌龟说：“乌龟大哥，你可以把我带到河对面去吗？”乌龟说：“好啊，我可以把你带过去。”小兔说：“太好了，我可以过河了。”于是，小兔跳到乌龟的背上，然后，小兔子就来到了河对岸，它用力地把萝卜拔了出来。之后，小兔又跳到乌龟的背上，乌龟把萝卜和小兔送到了原来的地方。
小兔扛着萝卜对乌龟说谢谢后，小兔高高兴兴地背着大萝卜回家去了。
拔萝卜二年级作文 篇31
一天，小兔去地里拔萝卜。
突然，小兔看见了一个又大又重的大萝卜。小兔拔啊拔，可是怎么也拔不起来，于是小兔叫来了猴子哥哥一起拔又大又重的大萝卜。可是还不能拔起来。小兔又叫来了狐狸叔叔拔萝卜。可是还拔不起这个大萝卜。
最后小兔找来了大象伯伯拔又大又重的大萝卜，它一下子就把这个又大又重的大萝卜拔出来。
小兔见了高高兴兴地跑过去说：“谢谢大家的帮忙！谢谢！谢谢！”
大家异口同声地说：“不用谢，帮助有困难的人是应该的。”
回到家，小兔把萝卜切成一块块的，津津有味地吃着这些美味的大萝卜。
拔萝卜二年级作文 篇32
在风和日丽的下午，我和爸爸、妈妈、爷爷一起去田里拔萝卜。
不知不觉间，我们已经来到了田野里，哇，爷爷真厉害，种了许多的蔬菜，有萝卜、卷心菜、花菜……而且每一棵菜都是这么的生机勃勃，看上去水灵灵的，让人们忍不住想吃一口。
开始拔萝卜了，我弯下腰，握住萝卜突出的地方，使劲地拉了拉，萝卜纹丝不动，好像一点儿也不怕我一样，我顿时火冒三丈高，可是有什么用呢？于是，我垂头丧气地让开这个位置，看看爸爸和爷爷是如何拔萝卜的。
只见爸爸走了过去，手握住萝卜，不停地摇晃它，之后，用来一拔，一个白嫩嫩地大萝卜就出土了。后来，爸爸告诉我，萝卜的根扎得十分结实，直接拉是不够的，摇摇可以让泥土变得松松软软的，这样就好拔了。的确，譬如一张椅子，据了它一只脚，它就会倒下去。然后，照着爸爸的方法，我又继续拔了几个萝卜，这才心满意足地回家了。
晚上，品尝着脆脆的萝卜，心中是无比的自豪。
拔萝卜二年级作文 篇33
今天阳光明媚，地上的冰慢慢开始融化了。外公带我去田里拔萝卜，让我感受一下农民伯伯的辛苦和丰收时的喜悦。
准备出发前，外公给我穿上大大的雨靴，整个人裹的像粽子一样。一路前行着，路上都是结了冰的小水坑，有些还结着冰，有些已经化了，如果一不小心踩到化了的泥土上就像陷进了沼泽地里，脚拔也拔不出来。
一眼望去萝卜叶子无精打采的呆耸着脑袋好像在说：“救命啊！我快被冻死啦！”萝卜胖墩墩、矮矮的身体小半个露在外面。我轻轻扶起萝卜叶子，用力地往上拔，出来了一个小小的“萝卜头”，我问外公：“萝卜怎么这么小？”外公说：“由于最近天气寒冷，地下的萝卜被冰结住了，所以萝卜只能种出这么小。”
拔了一下午的萝卜，我的收获很大，辛苦农作的同时让我懂得了悯农里粒粒皆辛苦的寓意，我们要珍惜粮食，杜绝浪费，光盘行动人人都要参与。
拔萝卜二年级作文 篇34
“嘿哟！嘿哟！拔萝卜……”这首是我从小就耳熟能详的儿歌，可是我却从来没有拔过萝卜。一个难得的机会，妈妈带着姐姐和我到乡下去亲身体验。
放眼望去，乡下的菜园一片翠绿。这里种了许多种菜，有像花朵般的高丽菜、俗称“打某菜”的茼蒿、有芥菜、葱蒜及大头菜，还有今天的主角——白萝卜。
我好兴奋喔！但是不知如何下手，妈妈教我抓住萝卜叶，出力时身体往上再往后，白萝卜就顺势被我拔起来了，真是好玩。我忘情的一直拔、一直拔，一会儿功夫就装了满满两大袋。
妈妈顺便带我们去观察其他种菜的模样，平常我只知道吃，没想到“生”菜的长相竟是如此奇特，清新的气息和着泥土的香味，午后的田园让人觉得很幸福。
回家后，妈妈把萝卜分给左邻右舍，晚上煮一锅甜美爽口的萝卜汤，还做了萝卜糕，今天真是收获良多的一天。
拔萝卜二年级作文 篇35
森林里住着一只可爱的小白兔，它接到一封信，信上是这样说的：小白兔，我是小灰兔，我们看到了一根又大又甜的萝卜，我一个人拔不动，所以要你帮我把萝卜拔出来。于是，小白兔就去小灰兔家帮他拔萝卜去了。
到了小灰兔家，小灰兔就带小白兔去采地了。
到了采地，小灰兔和小白兔拔呀拔，可是它们拔不动，就叫羊博士来告诉羊博士怎么办。羊博士说：“你们找咱们森林的象公公来帮你们拔不就行了么？”“对呀！我们怎么没想到呢？象公公！象公公！”“哎！我来了！”“象公公，帮我们拔出来好么？”“好吧！我来帮你们拔吧！”“象公公！就在那！”象公公走了过去，发现萝卜这么大，它说：“我头一次见到这么大的萝卜！”象公公用进了全力，才把萝卜拔出来。
小灰兔和小白兔连忙说再见。象公公走了。
羊博士发现象公公把萝卜拔了出来，就对着小白兔和小灰兔笑着说：“看见了吧！只要动脑筋什么事都会成功的。
拔萝卜二年级作文 篇36
我家旁边有一块萝卜地，今天我准备去那块萝上地拔萝卜。那里的萝卜又脆又甜。
看见成片成片的萝卜地，我终于可以大展身手了!
我找到一个大萝卜，我便将右腿向前跨一步，蹲下身子，双手握紧紧握住萝卜的叶子，身体向后仰，“嘿呦，嘿呦……”我用了九牛二虎之力终于将萝卜拨了出来。于是，我便高兴地向爸爸妈妈展示“爸，妈，我把萝卜拨出来了。”爸爸妈妈抱着肚子笑了起来，我看了看手中的萝卜，“哎呀，怎么只有叶子呢?”我猛地一看，原来萝卜还在地里。我只好用手挖了，我刨呀刨，手指感觉有些酸软了，终于见到了它的头部，我双手握紧，用力向上拉，结果太滑了，一下摔到了地上。我找来一根小木棍，沿着它的边沿，一点一点把泥巴敲出来。过了一会儿胡萝卜大部分都显露出来了，我抓住萝卜转了一下，猛地一拔，终于拔了出来。
看着这萝卜，真有一种胜利者的感觉。
拔萝卜二年级作文 篇37
“加油，加油！”小朋友们大声欢呼，仿佛在进行着奥运会，其实我在玩兔子拔萝卜的游戏。
游戏还没开始，我们就异常兴奋，老师说：“谁想当兔子？”“我我我！”同学们尖叫着，仿佛来到了选拔赛，紧接着老师请了一个同学来当小兔子，老师来当萝卜。
比赛开始，同学们喊，然后兔子把正悠闲坐在土里的萝卜惊醒了，兔子拽着萝卜的“叶子”，奋力的拔着它。过了一会儿兔子累了，但她还是努力的拔着萝卜，一点儿也不累，而是心想：我虽然累，但是我只要付出就有回报！时间一分一秒的过去了，萝卜终于有了点动静。
最后，小兔子用了九牛二虎之力，终于把萝卜连根拔起，教室里有顿时一片欢呼。
这个游戏可真好玩儿！
拔萝卜二年级作文 篇38
“加油，加油！”小朋友们大声欢呼，仿佛在进行着运动会，其实我们在玩游戏。
游戏的规则是一个人当萝卜，一个人当兔子，兔子必须按照规定时间把萝卜拔到两行以外才行。
游戏还没有开始，同学们兴高采烈地举手，如蹦蹦跳跳的小兔子活泼极了。
萝卜悠闲自在的如同一块大石头，仿佛一块磁铁，宛如一头大象，还像一头公牛。小兔子发现了它，流出了口水，让我想到了一个诗句“飞流直下三千尺”。小兔子用手拔住萝卜“嘿哟嘿哟！”小兔子汗流了下来，但是萝卜一动不动，萝卜手舞足蹈，小兔子火冒三丈，一下子把得意的萝卜给拔了出来。我们喊到：“小兔子赢了！”
我们很开心。
拔萝卜二年级作文 篇39
只见王劲杰从后推了王劲博一下，就把他们俩推到了地上。我在旁边看的津津有味，你们猜猜是什么游戏呢？就是拔萝卜了。
游戏规则是两人一组，一个当兔子，一个大萝卜，兔子要30秒钟内拔完，没拔完就算输了。
一听到了要玩游戏，我就心里想到到底要玩什么游戏呢？我跟我的同学都疑惑到底是什么？
游戏开始了，同学们看着热血沸腾，因为看的就是我，我用手抓紧了，另一位同学的手用力咬着牙，我的手都拉酸了。萝卜在地上一动不动的在原地转了好几圈了，像个陀螺。
在人家拉我的时候，我用力往地上蹲，结果时间到了，他输了。
这轮我赢了一次也输了一次，我觉得这个游戏很棒，我下次还要玩。
我很喜欢这个游戏！
拔萝卜二年级作文 篇40
“哈哈哈”同学们在教室里笑，笑得脸都红了，偷偷告诉你，我们正在玩拔萝卜。
规则很简单，就是一个人当兔子，一个人当萝卜。两个人谁超过线，谁就输了。
游戏开始了。我和王越，我信心满满的，来到台上，我站着他蹲着。我们手拉手，准备开始拔。他的手捏着我的手，好像把我的胳膊像被扯断了一样。我迈着弓步，弯着腰。他用力的拉着我，我的腰被拉直了。我用了九牛二虎之力。才把他拉了过来。我开心的笑了。同学们看我赢了，就给我鼓掌。我真是开心极了。
我觉得这个游戏可真有趣！
拔萝卜二年级作文 篇41
“加油，加油！”这是什么声音？原来林老师带着我们拔萝卜呢！仿佛像正在举行运动比赛呢！
林老师说找一位兔子，再找一个萝卜，兔子的手抓住萝卜的手。还没等老师说完，同学们就“轰”地举起了手。林老师说让我当兔子，让汪奕彤来当萝卜。我在拔萝卜的时候脸憋的通红，好似一个红苹果，我的眉毛挑起来看起很滑稽，我的眼睛眯成了一道缝，还有我的嘴巴张开，两排洁白的牙齿露了出来。
只见林老师说：“预备！”我抓住了萝卜的手，又听见林老师说开始，我使出浑身的力气，可是汪奕彤太重了，我拉不动她，只听结束，她还是一动不动。林老师宣布汪奕彤赢了，她高兴地手舞足蹈。
这次的作文课我们上得真开心！
【拔萝卜二年级作文】相关文章：
拔萝卜小学作文09-24
小兔拔萝卜作文07-13
拔萝卜的叙事作文08-08
拔萝卜游戏作文04-29
拔萝卜童话作文05-01
小兔拔萝卜作文11-18
小兔拔萝卜的作文02-26
拔萝卜游戏作文05-30
拔萝卜的歌词03-08