小学生二年级保护眼睛作文

2021-12-26 二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学生二年级保护眼睛作文,希望对大家有所帮助。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇1

  上健康课的时候,马老师告诉我们要保护眼睛。马老师说:“1、写字的姿势要正确。2、不能躺着看书。3、不能在黑暗的地方看书。4、做眼保健操时要认真。”马老师问我们:“你们班有多少家长有上面所说的坏习惯?”

  我们统计了一下,共有38位同学的家长有这些坏习惯,其中就有我的爸爸妈妈。我要提醒这些家长们:以后不能这样做了,我觉得马老师讲得很有道理,我也要改掉我的坏习惯。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇2

  今天班里集体去地下室测视力,男生一队,女生一队,我测完之后就站在那里看男生测,这个时候我发现我们班那位叫葛言的同学他分不清左右,我想了想,觉得他可能视力不好,我还听见有人说他经常看动画片,才会这样的。

  我测的成绩很好,全都能看清,我以后要保持这种状态。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇3

  每个人都要保护好自己的眼睛,有些人不保护好眼睛,就带上了眼镜。小明就是这种人。

  他每天放学的路上就取出一本书边走边看,一直看到家里。到了吃饭的时间,他还是舍不得放下书,边吃饭边看。写完作业,该睡觉了,他躺在床上还是在看书……

  后来,学校检查视力,发现他的视力一下子降低了许多,视力表上的口朝哪,他都不清楚。最后,他终于接受教训,不再用不良的姿势读书了,但是,他已经戴上了眼镜。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇4

  前几天学校体检,结果很糟糕,我的牙有蛀牙了,眼睛也有点近视。

  今天我去了医院补了蛀牙,还检查了眼睛。虽然蛀牙补了,但是不好好保护的话,牙齿还是会被蛀虫侵害的,所以我要养成早晚刷牙的好习惯,少吃糖,好好保护我的牙齿。现在我在学校也学会了眼保健操,回家后我也要少看电视,注意书写姿势,尽量把视力提高上去,争取让自己拥有一副健康的牙齿和一双明亮的眼睛!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇5

  小红是一个非常爱读书的孩子。但是她有一个坏习惯,无论她去哪里,无论她在做什么,她都不能把一本书放在她的手里。

  小红出去散步时,边走边看书。到了吃晚饭的时候,她一边吃一边看书。晚上了,该睡觉了,她还是离不开书。久而久之,小红近视了,鼻子上戴了一副眼镜。小红的爱读书没有主播,只是她的读书方法不对。她应该为所欲为。她不可能一心二用。否则,她什么都做不好,也没有好好照顾眼睛。

  眼睛是心灵的窗户,孩子们,我们必须时刻保护好眼睛,不要让它们受到伤害!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇6

  星星在闪烁,深蓝色的天空,你听过它们彼此交谈吗?最亮的星星是魏老师的眼睛。寂静中,昏暗的灯光下,老师的目光在深深的赞美着我。

  有一次,考试成绩出来了。我得了92分。我立即向魏老师汇报。他看了看卷子,对我说:“加油,你一定能得满分!”老师的眼睛像星星一样闪闪发光。下次一定要努力,不能辜负老师的期望。

  到下次考试,我又进步了。我很高兴地告诉魏老师,我又进步了。谢谢大家的鼓励!突然,老师的眼睛变亮了。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇7

  住在鞍山,我是共同小学的学生,我有一个漂亮的老师,她对同学们很好,同学们也喜欢孙老师,我们的孙老师有一双会说话的眼睛。

  有一天,我们上体育课时我和刘心雨打仗,我打他一下,他打我一下。辛老师看见了,老师把我和刘心雨叫上了楼,老师用严历的目光看着我,我很怕以为老师一定会狠狠地批评我,我和刘心雨向老师说自己的错,老师听了没说什么,让我们回座了。还有一次,我生病了,我姥姥和我去医院打针,打完针我上学,老师问我:“你怎么迟到了。”我说:“我打针去了。”老师这一天对我很好,时时用关爱的眼神看着我,我感到老师关爱的眼睛,好像会说话。

  老师像妈妈一样对我们,我终于知道老师的眼睛会说话。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇8

  我们的老师有一双有时温和有时严肃的大眼睛。上课时,眼观八方,火眼金睛,任何一个小动作都逃不过老师的眼睛。当你答对了题目,她会用和蔼可亲的目光来表扬你。但是如果你上课说话被老师看见,严肃的目光会提醒你上课不能说话。由于疲劳过度所以鱼尾纹悄悄地爬上了她的眼角,并且黑眼圈也环绕在她那炯炯有神的大眼睛四周。

  老师的眼睛还会说话呢!如果你作文写得非常有文采的话,老师会向投向赞许的目光,好像在说:“你写得特别棒!而且也与众不同!”当你做小动作时,老师会用严肃的目光看着你,好像在说:“上课要认真听讲,不能做小动作!”

  瞧!这就是我的老师,有时像火眼金睛的孙悟空,有时像循循善诱的人。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇9

  这几天我的眼睛都红红的,而且有点疼,闭起来的时候更疼,这种情况可不行,一定要让妈妈帮我治疗好,保护好眼睛才能更好的去生活。妈妈说现在的情况是眼睛有炎症,我总用脏手揉眼睛的结果,如果再揉下去,就会发展的很严重。

  我记住了妈妈的话,一边用药水治疗,一边不再用脏手揉眼了,相信很快会好起来。

  爸爸妈妈经常说:“不要老开电视。”我烦了。今天我翻了【十万个为什么】,知道为什么多看绿色对眼睛好。要保护眼睛,必须要做到不要在光线暗的地方看书、写字;不要边走边看书:写字时眼睛要与之保持一定距离;要经常做眼保健操;经常看看绿色植物,经常眺望远方等等。

  大家要记住多看绿色植物好!不要多看电视和电脑!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇10

  晚上写作业的时候我的眼睛很痛,我没有在意,继续写我的作业,可是眼睛一会儿痒,一会儿痛,我就用脏手揉眼睛,不管妈妈怎么说我,我还是忍不住揉眼睛。和往常一样我睡的很香,没有感觉到眼睛的任何变化,早上起来,我一睁眼,感觉到眼睛很痛,我眼睛上全是芝麻糊,粘这眼睛睁不开,我就立刻叫爸爸,爸爸过来一看,不得了了眼睛鼓了起来,像个鱼泡眼。因为我用眼不卫生,眼睛惩罚了我,让我在床上躺了两天。

  同学们请不要学我,要不然也会变成鱼泡眼的。眼睛是心灵的窗口,展望世界的窗口,一定要保护好他,要不然他会惩罚你的。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇11

  周五晚上在餐厅吃饭,忽然发现宇宇的视力好像有点问题,周日赶紧带他去市二眼科检查,结果居然真的有点不妙,近视25度。这事说大不大,但是也不小,立刻他的用眼卫生被再次严重重视,调整护眼灯、调整座椅、严格敦促看书写字的姿势,最重要的是看电视和上网的时间被有一次控制,不但时间缩短了,每次可以看的时间也从半个小时减少到十五分钟,不过他还算懂道理,知道自己的眼睛已经开始报警,对各项要求配合非常到位。

  呵呵,希望能尽快让他重新拥有一双炯炯有神的眼睛!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇12

  今天的第三节课也就是说健康课,马老师给我们讲了保护眼睛的一堂课。马老师说看电视不能离太近也不能看时间太长最多看四十分钟,电脑也不能这样做电脑最多看三十分钟,手机更不能这样做而且手机不能在哪都看比如说在车上看手机或者是在饭馆……都不能看最多也是看三十分钟。

  坐姿也要端正握铅笔也要握规范……还要长做眼保健操但是一定要规范不能不标准,只有这样才能保护眼睛保护视力,我的爸爸妈妈就是这样的但是我已经给他们纠正了,以后我们决不能做这些对视力不好的行为,我代表我们全家发誓一定要好好保护视力保护眼睛。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇13

  一天,我闭上眼睛写作文,想试试盲人是怎么写字的。

  我先拿起笔,写了几个字,写得真费劲儿啊!我睁开眼睛,“咦?怎么连个痕迹都没有?”我奇怪地想,突然,我发现我闭眼拿笔的时候拿反了!笔头朝上,笔尾朝下,真难啊!

  接下来,我给自己降低了难度,先拿好笔,再闭眼写,虽然写的时候舒服了一点,可最后字像小山丘一样连绵起伏,东扭西歪十分难看,让人看得十分别扭。闭眼写字真奇葩。

  最后,我只让自己写“一、二、三、四”之类简单的字,写的时候觉得简单,写起来也有点丑。真是难写啊!

  盲人写字真难,我终于明白当一个四肢健全的正常人是多么幸福啊!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇14

  有一次,我一个人在家里呆着感觉非常无聊,于是就想做一个盲人,体会一下盲人的生活。

  我带上眼罩,四周就一片黑漆漆的,什么也看不见,当我走一步时,突然脚碰到了桌子上,我又往另一个方向走,没走几步,肚子又撞到了沙发。经过了好几次碰撞,我终于找到了一条可走的而且没物体挡着的路,正当我走得开心的时候,只听见“呯”的一声,我的头重重地撞到了大门上。过了一会儿,我身上到处是青一块紫一块,非常的疼,我只好放弃了这次盲人走路。

  当我睁开眼时,忽然感觉外面的世界好大,而且还有了光明,从窗户边往外一看,感觉世界一片生机勃勃,树儿绿,花儿红,蓝天蓝,感觉非常舒服。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇15

  我的爸爸有一双明亮的眼睛,每当我开心时他的眼神也会攒放开心的笑容,当我做坏事时他也会露出严肃的眼神。

  一次我趁爸爸睡了,小心翼翼的把电视打开,津津有味的看着动画片。突然一阵寒意袭来,往后一看,爸爸正在“虎视耽耽”的望着我。眼神充满严肃和悲哀,我在万般无赖下,只好向爸爸的眼神“投降”走向“断头台”(写字桌)。

  还有一次我从学校回到家,一进门,我眉开眼笑的对爸爸说:“我今天得了数学一等奖!”爸爸听到马上把看电视的目光转到我脸上,眼神充满开心和欣惠,爸爸也非常开心的说:“再努力”说着眼里充满了辛福和开心的泪光。

  就是因为爸爸的眼甚丰富多彩,我的生活才丰富多彩!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇16

  校园里什么最动人?

  是窗前的鲜花,还是门前的垂柳?是朗朗的读书声,还是清翠悦耳的铃声?

  这些都不是,最动人的是老师那双富有表情的眼睛。

  老师的眼睛会说话,他说的话别人听不懂,惟有学生听的最分明,领会的最透彻。

  ——当老师的眼睛闪出喜悦的光芒,我们就知道,一定又是谁为班级体争了光,或是谁的学习进步了。

  ——当老师的眼里出现了责备的神色,我们就知道又有谁把乘号写成了加号,或者是谁又为班集体涂了污点.

  啊,老师的眼睛,是检验学生的仪表,这仪表是那样的神奇,那样的精密。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇17

  老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿!老师的眼睛会说话,真是与众不同。我懂得老师眼睛说的话,同学也懂得老师说的话。同学们上课讲话时,老师用眼睛盯我们一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”有一回,我发烧发到39.5°C,过了好几天才上学,上课时,老师不时用眼睛注视着我,仿佛在对我说:“还好吗?身体不舒服吗?”现在,每当我看到老师时,总是先看看她的眼睛看看她在对我说些什么话。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇18

  眼睛是身体的一部分,如果失去了眼睛,在你的心里,世界将是黑暗的。

  看电视不能离电视太近,必须离电视机两三米远。在老家,我有一次离电视机很近的地方看电视。看了很久,才关掉,我发现,我的视很模糊。妈妈带我去看医生,医生告诉我:“你得了近视眼。”

  看书不能躺着看。放学后,我一回到家,就躺在床上看着书。结果,我的头开始痛起来了。

  要让眼睛按时休息。有一次,我做作业做的很晚,然后,眼睛就开始痛了,睁不开,就像要爆炸了。

  所以,大家不能像我这样。一定要保护好自已的眼睛哦!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇19

  每个人都有一对眼睛,但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮,看东西非常清楚;有的人眼睛近视或远视,需要戴眼睛;还有的人眼睛失明,成了盲人,看不到美好的世界,十分痛苦。眼睛对我们太重要了,我们一定要养成良好的用眼习惯,十分爱护自己的眼睛。

  但是,眼睛的作用除了能看清东西外,更重要的是能明辨是非。经过眼睛的认真观察,再通过脑子的分析思考,对看到的东西能分清是非和好坏。

  所以,我们不仅要爱眼,还要会用眼,使自己成为一个心明眼亮的人。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇20

  我有一双小小的眼睛,你可别看我的眼睛小,我的眼睛可明亮了。

  我的眼睛能看到草丛中青蛙捕捉着害虫,树林里,小鸟在枝头快乐的歌唱,池塘里小鱼追逐嬉戏,小蝌蚪在那儿玩构图游戏,一会儿象串着的黑珍珠,一会儿像浸在水中的水墨画,可好看呢!我还可以的、看到宇宙中的外星人乘座着飞碟来到地球问个好,这就是我明亮的眼睛。

  如今我是一个六毕竟我是一个六年级的学生了,家里很早就有了网络,放假时无时无刻都在打游戏,加上学校里的眼保操也不认真做,现在我的眼睛以达到两百多度。所以不管多好的眼睛也会成这样,所以要保护好眼睛。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇21

  语文老师的眼睛所表达的感情是复杂的,有鼓励,有赞誉,有爱抚,有责备,却没有索取的企求。我和许许多多的同学从她的眼里获得的,真是太多了。

  对于刚踏进学校的她,真的具有无比的吸引力。课堂上,她的眼睛成了知识的窗户。当这些学生做错事的时候,她的眼神就是心目中最圣明的裁决。

  我们从语文老师的眼神里看到了一道希望之光,从而获得了进取的力量。

  啊!许多同学说:“她的眼睛是明灯,是慈爱的别名!”但我认为她的眼睛是一种力量,一种纯洁而伟大的力量!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇22

  回忆是宽阔的海洋,而我便是海洋里一条快乐自由的小鱼。

  童年时代的小鱼,是调皮的,我做了什么捣乱的事,瞒得过别人,却瞒不了“火眼金睛”的妈妈。

  有一次,我跳进了沙坑,各小朋友一起尽情地玩闹,在沙堆里堆城堡,搞得全身都是沙。玩完了,我把身上的沙拍得干干净净,就高高兴兴地回家了。一到家,我还没有说话,妈妈的眼睛只朝我身上一瞧,就瞧见了我鞋上留有沙子。但妈妈并没有责怪我,只是要我注意安全:“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了,严重了要去医院,还会耽误学习。”妈妈对我的关心是无处不在的,妈妈的眼睛,在我上学的路上,在我游玩的途中,始终在看着我,护送着我……

  小学生二年级保护眼睛作文 篇23

  每个人的眼光是不同的,看世界的眼光也不同。

  不同身份的人,对世界的看法是不同的。在小孩子的眼里,这个世界是一个充满快乐、幸福的乐园;在年轻人的眼里,这个世界是一个充满公平竞争、充满活力的世界;在中年人的眼里,这是一个充满幸福的世界;在老人的眼里,这是一个充满了儿女的爱的世界……

  所以,我们要用明亮的眼睛去看世界,去发现这个世界的美好,不能只用丑恶的眼光去看世界。如果你用心去感受这个世界,那么,你就会发现,其实这个世界是多么的美妙啊!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇24

  据卫生部和教育部联合调查,我国学生的近视发生率已经达到60%左右,近视人口居世界首位,

  并以每年5%的速度递增。近视影响了学生的学习和生活,影响了整整一代以至几代人的健康和今后的就业。

  孩子是祖国的未来和希望,我要大声呼吁:关注孩子的视力,还我们一双明亮的眼睛!我的建议: 一、望全社会都来爱护环境,关注视力健康。二、班级应该小班化,以四十人为宜。三、规范学生的坐姿,注重眼保健操的质量。四、广泛开展校内外的乒乓球,羽毛球,踢毽子

  等有利于视力健康的体育活动。五、养成良好的饮食习惯,多吃有益视力健康的食物。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇25

  为我的眼睛不好,每年暑假都要配眼镜,所以医生给我散了瞳,散瞳后什么东西也看不清,还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心,可我只能坐在家里,既不能看电视又不能玩电脑,只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的作业都要写完了,我却一个字也写不成,真是急死了。

  以后我一定要保护好自己的眼睛,写作业时姿势端正,少看电视,少玩电脑,经常做眼保健操,这样我的视力才会越来越好。

  希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇26

  我最喜欢王老师炯炯有神的眼睛,因为她的眼睛又大又圆,还会说话。

  王老师的眼睛既严格又温柔。有一次,我举手回答问题的时候,同学们的目光射到身上,顿时感到了紧张,说话很结巴。这时,老师点了点头,用鼓励的目光看着我,一时我又不结巴了。

  还记得有一次,老师在上面讲课,我一时厌烦了,拿出了漫画书津津有味地看起来了。看到了好笑的地方,我忍不住笑了起来。老师眼睛在教室里一扫,看见了。走到了我的身边盯了我足足两分钟,好像在说:“上课时不能看书。”我连忙收起漫画书,认真听课。

  小朋友,老师的眼睛是不是很有神,会说话呢!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇27

  我们的语文老师——柳老师有一双火眼金睛,无论我们在干什么,她都会看到。

  记得有一次,老师正在认真地讲解试卷。我一开始很认真地听着,听着听着,我不耐烦了。用书挡着脸,和同桌在桌板下玩了起来。正当我们玩得直劲时,我猛的一抬头,发现老师目不转睛地盯着我,我顿时安静了下来,重新认真地听课,柳老师欣慰地笑了。

  还记得有一次,我生病了。妈妈给我请了假,我在家里休息了一天。第二天回到学校,柳老师亲切问:“王康宇,你的病好了吗?”老师的眼睛里充满了慈爱和关心,我的心里甜甜的。

  老师的眼睛像月亮,我们是一颗颗小星星。老师的眼睛是一望无际的海洋,我们是一条条小鱼。在老师慈爱的目光里快乐地游着。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇28

  我的语文老师姓张,她的个子不高不矮,身体瘦瘦的。她有一张会说话的嘴,笑的时候会出现一对小酒窝。

  她还有一双明亮的大眼睛,而且会“说话”哩!有一次,我没有认真听讲,张老师看见了,用眼睛瞪着我,好像在说“要认真听讲,要不回家不会做作业了”,我看见了,立刻坐好,听老师讲课。

  有一次,我正走着去厕所,一个同学飞快的向我冲来,把我撞到了,腿流血了,张老师看到了,急忙走过来,把我小心翼翼的扶起,目光中充满着关切,“疼吗?我扶你去医务室”。我们到了医务室,医生给我的腿包扎好,老师又温柔背我去教室,并安排了两个同学放学后把我扶到妈妈面前。

  老师的眼睛像明灯,启迪我们的智慧和希望。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇29

  妈妈,您的眼睛是全世界最漂亮的眼睛,你的眼睛像黑曜石一样黑,像星星一样亮,像水晶棋子一样圆。

  您的眼睛像三月的阳光一样温暖,饱含对我的鼓励。您还记得吗?有一次,我考试考了一百分,您高兴得都快哭了,那时,我就从您的眼中看到了深深的母爱。

  您的眼睛就像会说话的小精灵一样美丽,从我记事起就觉得您的眼睛像小蝌蚪一样纯洁、美好,总是笑眯眯地看着我。

  但有时候,您的眼睛也像快要爆发的火山。有一次,我犯了一个错误,您的用严厉的眼神盯着我,眼睛里就像里面住着一只恶狠狠的老虎。

  但我知道,无论怎样,您的眼睛里都饱含着对我的爱,沐浴着您的目光,我快乐地成长。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇30

  一天早晨,小明上学时手里拿着一本书边走边看,爱不释手.

  放学了,小明回到家,看着一桌香喷的饭菜,迫不及待的大口吃起来,忽然,他想起来还没看完的书,然后小明就边吃饭边看起了书.

  该睡觉了,可是小明躺在床上,钻进被窝里,还在看书.

  不久以后,学校进行了视力检查,医生小明:“这个字母指向哪里?”小明摇摇头,说:“我看不见。”医生又一连问了好几个字母,小明都看不见。检查结果出来了,医生对小明说:“你近视了,必须戴眼镜。小明后悔莫及了。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇31

  星期天,我在家里写完了作业,闲着没事儿干。于是,我看见了小狗。你看,他是多么的活泼可爱。

  我走路时一抬脚,狗狗就以为我在跟它玩。他就又蹦又跳的,还咬我的鞋,于是我就使劲一踢,把它踢了很远。我看见它躺在那儿,我就赶紧跑过去,没想到狗狗听见我的脚步声,就跑了起来。它是怕我再踢它一下,所以它一直跑。它跑,我追。我想看看它的身体有没有受伤,可是它一直跑。

  我停下了,狗狗看见我没追它,就跑到我身边。望着我,那个眼神使我感动了。那个眼神,饱含着坚强,充满着力量。我看到这个眼神,就不再责怪它了。于是,我跟它更亲近了。

  这种眼神,使我终身难忘。这种眼神,使我永远怀念。这种眼神,使我永不忘记。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇32

  我一笑眼睛就快要眯成一条线,而且我眼睛本来就小,再一眯就更是一条线了。

  每次拍照片,我都忍住不笑,有时候微微笑一下,眼睛也是一条线了!

  “五一”长假去北京玩,在长城上我拍了五张照片,其中只有两张是眼睛没眯成线的。妈妈和我也经常想这该怎么办?以后少拍照或者拍照不笑……

  但是呢,不拍照好像不行,要拍呢不笑也不行。几乎每次拍照都要妈妈爸爸或拍照的人提醒我一下,我才不会让眼睛成线的!真是一个大难题。

  妈妈还说谁让我跟爸爸一模一样,一笑,眼睛一眯一条线!爸爸也为我着急,爸爸说:“你的眼睛也真是的!和我一样,真不知该怎么办?”

  妈妈很无奈,谁让我遗传了爸爸的“眯眯眼”。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇33

  小东躺在草地上看书,爸爸看见了,连忙说:“小乖乖,不要躺着看书。”小东说:“我就要躺着看书。”

  小东趴在写字桌上写字。妹妹看见了,赶快说:“哥哥,不要趴在写字桌上写字。”小东说:“我喜欢这样。”

  小东在阳光下看书,妈妈说:“宝宝,不要在阳光下看书。”小东给妈妈做了个鬼脸。

  英语课上,老师用教鞭在黑板上指着“abc”的“b”,问小东读什么,小东说:“b”。老师批评了他。这时,小东才明白,一定要保护眼睛。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇34

  每个人都有一双让人喜欢的眼睛,我最喜欢的是我们老师的眼睛。

  老师的眼睛是严厉的,上课时搞小动作的同学最怕这种眼神。

  老师的眼睛是温柔的,你看,她正在给学生补课。她不停地给学生讲着,并且不时地用她那温柔的眼神鼓励着学生。

  老师的眼睛是亲切的,在你身体不舒服的时候,她会用她那纤细的手抚摸着你的头说上一句:“还痛吗?”接着会用那亲切的`眼神告诉你:要战胜痛苦。

  老师的眼睛是可爱的,你瞧,她在下课的时候和同学们一起玩耍,讲笑话、做游戏。还不时用她那可爱的眼神注视着大家。

  老师的眼睛是宽容的,在我犯错误的时候,她会用宽容的眼神告诉我:“不要再犯这样的错误了。”

  我喜欢老师的眼睛。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇35

  放暑假了,那天妈妈带我去医院查视力。医生说我的视力特别差,需要散瞳才能查准确,等恢复后再复查,最后才 配眼镜。听说要配眼镜,我心里很烦,不喜欢带个眼镜把我漂亮的小眼睛遮住,真讨厌。

  散瞳后眼睛很模糊,啥也看不清楚。不能看书写字,不能看电视,出门我都得带着小墨镜防止强烈的阳光或灯光刺 的眼睛睁不开。我用手捂着眼睛时,觉得自己像个小瞎子,当瞎子真难受呀!

  我要改掉以前不良的读书、写字习惯,好好爱护我的眼睛。同学们大家都要爱护自己的心灵小窗户哟!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇36

  繁星闪烁着,深蓝的天空,何曾听得见他们对语?那双最亮的星便是魏老师的眼睛。沉默中,微光里,老师的眼睛正深深地颂赞着我。

  有一次,考试的成绩出来了,我考了92分,我马上给魏老师汇报,他看了看卷子对我说:“加油,你一定能拿满分的!”老师的那双眼睛像星星一样闪着亮光。我下次一定要努力,不能辜负了老师的期望。

  到了下一次考试,我又进步了,我高兴的给魏老师说,我又提高了,谢谢你的鼓励!霎时,老师的眼睛更加明亮了。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇37

  郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

  一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

  每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇38

  贺老师是我们的语文老师,她长着一双又大又亮的眼睛。她的眼睛不但好看,而且会说话,从她的眼神中我就知道她要说的话。

  有一次上语文课,要是提问了一个问题,我犹豫地举起手来,心里十分紧张,怕回答错误,贺老师用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励地说:“勇敢点儿,不要怕。”我鼓起勇气把手率举得高高的,贺老师微笑着喊着我的名字,我站起来大声回答。耶,我答对了!贺老师用赞许的目光看着我,好像在说:“好样的!”

  贺老师的眼睛会说话,说的话也都能听懂。

  小学生二年级保护眼睛作文 篇39

  繁星闪烁着深蓝的天空,何曾听到过他们的对语。那一对最小却明亮的便是魏老师的眼睛,沉默中,微光里。

  那一天我来到了魏老师的课堂上,她让我坐在了第一排,上课时我第一次回答了她的问题,她也一次次瞪着他那不大的眼睛看着我,就像天上的星星。

  魏老师用她生动的语言打动了我,用她张的动作和表情逗笑了我。

  当我拿着考的很好的卷子去找她时,她表扬我。当我拿着考的并不是很好的卷子去找她时,她安慰我。

  魏老师的眼睛在我,不!在我们全班人看来都是最明亮的!

  老师的眼睛让我不断前进!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇40

  繁星闪烁着,深蓝的太空,何曾听见他们的对语?那双最亮的星便是为老师的眼睛,沉默中,微光里,深深地赞颂着。

  记得第一次走进艺海教育的教室,我就被魏老师讲的课深深地吸引了。三毛和沙漠的故事、巧妙的阅读方法理解方法,让我觉得作者的经历重新上演。她讲的故事就让我感受到了主人公心里的酸甜苦辣。我听得非常认真,老师竟然表扬了我,说我上课认真听了。我非常惊讶,天底下有这么好的老师?认真听课就会受到表扬。后来我退出了一年,现在教室比以前大多了,可人却比以前多了好多倍,一下课门外就被围得水泄不通。

  魏老师的眼睛不断指引我们前行!

  小学生二年级保护眼睛作文 篇41

  一阵铃声响起,走廊上听到清脆的登登登登的高跟鞋的响声,是的,一定是我的语文老师来上课了。瞬间,教室变得越来越安静......

  王老师最特别的地方就是那双会说话的眼睛,有时候她的眼睛像侦探,我们课上一点点的小动作,都会被她侦探到,有时候她的眼睛就像温暖的火焰,记得上周一语文课上,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被老师的眼睛发现了,它好像在说:你这淘气的小家伙,这么关键的知识,你也敢跑神,我的手不由自主的在与老师的眼睛碰撞的瞬间收回来了,从那以后,我上课再也不敢做小动作了。

  我爱我的老师,更爱老师那双会说话的眼睛。

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