在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的二年级语文作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级语文作文 篇1
小白兔全身白白的，没有一点杂色好似用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向四周扫视，仔细观查各处的动静。
它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会‘刷’地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起东西来，它的嘴张的大大的，发出一阵阵‘啧’的声音，似乎为了防避敌人的攻击而拼名地枪时间吃。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻的一蹬，就能蹦的很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，好像大风中摇动着的银铃。小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物。
二年级语文作文 篇2
春天来了！春天来了！我和我的小伙伴冲出家门，去寻找春天。
我们来到了公园里，看见了嫩绿的小草悄悄地从地里探出了头，好像是在向太阳公公问好。河边的柳树姑娘正在梳理她那长长的大辫子，随风舞动，像是在跟水里的小鱼打招呼呢！小燕子也叽叽喳喳的飞回来了，仿佛在向人们喊着：“春天来了！春天来了！”小鸭子也赶趟儿似的在水中游来游去，和小鱼儿在嬉戏玩耍……
我们又来到了广场上，暖暖的春风吹在我们的脸上，就像妈妈的手在抚摸着我们。广场上的人多了起来，天上的风筝多了起来，飘荡在空中的五彩的风筝，就象是仙女散落的花儿。
我们终于找到了春天，在嫩绿的草芽、在柳梢头、在广场上、在我们的笑声里。
二年级语文作文 篇3
我的家乡——小海镇，位于黄海之滨。历史悠久，文化流长。这里有闻名遐迩的温泉，有佛教圣地的镇海寺，有环境优美的新建别墅区……
家乡的温泉座落在小海温泉村，那里风光秀丽，水温水质十分宜人，人们称之为“小海温泉”。走进温泉的大门，你就能看见一个园林式的建筑群。四周围以琉璃瓦封顶的围墙，一条宽阔的水泥大道直通“温泉浴室”，浴室上方凌空飞驾着我市当代著名书画家张重光先生力作“小海温泉”四个金光闪闪的大字。在大道两旁，有奇形怪状的假山，有清澈见底的喷水池，有露天游泳池。温泉的水温在51度，含有丰富的化学成分，对医治各种疾病有明显疗效，是中外游客休闲疗养的好去处。
古诗说“南朝四百八十寺”。我镇古貌庄严的镇海寺是大丰唯一的佛家寺庙。镇海寺是一座院落式的古典建筑群，其整体结构庄严肃穆。大雄宝殿古色古香，庙中有三座四米高的大佛，面容慈善，散发出一种香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、许愿的。常言道，耳听为虚，眼见为实。你还是来亲自见见吧！
今天，家乡乘着改革的春风飞速前进。在党的好政策引领下，家乡人民努力奋斗，经济腾飞。一幢幢高大的别墅成为古镇的又一道风景。红瓦蓝墙，整齐划一，一条条水泥路通向每家每户，这就是海团新村。小区内景色秀美，空气清新。篮球场、健身房是锻炼身体的好地方。农家书屋是修身养性的好去处。
家乡古镇还有青石街、郑板桥的真迹、邹韬奋的抗日演说……
我爱这古老、历史悠久的家乡，我更要把我的智慧和汗水撒在这片肥沃的土地上，为家乡的明天尽一份力量！
二年级语文作文 篇4
有人喜欢浓郁芬芳的玫瑰，有人喜欢纯洁高贵的牡丹，而我则喜欢清新淡雅的吊兰。
瞧!吊兰一条条长长的叶子争先恐后地向四面展开，好像不愿意比别人长得慢似的。它的叶子中间碧绿碧绿的，边上却是奶白色的，泛着青春的光彩。吊兰的一只“手”伸出来了，一阵微风吹过，那只“手”微微浮动，好像在向我们招手呢!
吊兰的根还可以入药，可以说是中药大家族的常见人员，主要治疗感冒、清热解毒等等。同时也是室内空气净化极佳的花卉。
你看，吊兰全身都是宝，我能不喜欢吊兰吗?听了我的解释你喜欢它了么?
二年级语文作文 篇5
有一天，阿刚听到了哭声，他东张西望，原来是他的语文书在哭。
书包好奇的走过去问：“语文书，你哭什么呀？”语文书说：“我的小主人总是欺负我，你看，我的拐角卷的像波浪一样，纸画的像面具一样，怎么见人那？”书包听了，一边帮语文书擦眼泪，一边安慰语文书。
阿刚听了书包和语文书的对话后，很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净，书角捋整齐，并向语文书道歉。从此，语文书整天笑眯眯的，有时还在别人面前炫耀说：“你们看，我多漂亮！”
二年级语文作文 篇6
阳春二三月，春姑娘把一切都赋予了生机：树木吐出新芽，小草探出脑袋，红花露出笑脸，公园里到处热闹无比。
在青青的草地上，那边有一家三口，小孩把风筝一点一点地放上天空，红黄绿色拼成的三角形风筝在逆风飞行，小男孩兴奋地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞起来啦！”我猜哪一对夫妻肯定正在目不转睛地看着自己儿子放上天空的风筝吧！
这里，哥哥拽着与“燕子”连接的线，弟弟则那拿着“燕子”地举着，突然一阵轻风吹来，吹得树叶沙沙作响，哥哥听见了，一声令下：“放！”弟弟用力向上一抛，风筝摇摇欲坠，果然，啪，风筝来了个倒栽葱，弟弟灰心丧气，哥哥鼓励地说道：“失败乃成功之母，我们再战风筝！”弟弟站起来，和哥哥放了一次又一次，终于，功夫不负有心人，风筝稳稳当当地遨游在透蓝的天空里。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。放在此时，公园里的景象描写得淋漓尽致！
二年级语文作文 篇7
这么好的天气，该去干什么呢?春风十里，不如努力放风筝的自己，这不，爸爸就带着我们一起去放风筝喽!
我和妹妹一来到广场就高兴得不得了。先把风筝做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放吗?我妈妈忘记带风筝了，我放不了。”我回答：“好的。”小明飞一样地跑了过来，拿起小燕子风筝，大声喊道：“咱们开始放吧!”果然，功夫不负有心人，风筝一下子就飞了起来，我和小明也顺便帮一下妹妹放她那美丽而又漂亮的小燕子风筝。果不其然，风筝被我逆着风用力一扔，咻，就飘飘扬扬地像醉了酒的大汉一样一歪一斜地缓慢的飞向天空。
远处还有一对父母俩，孩子的爸爸说：“啊!孩子长大了。”妈妈接着说：“是啊，自己都会放风筝了。”妈妈很欣慰。
天上有蜈蚣风筝、小燕子风筝和蝴蝶风筝……各式各样，美丽极了。
天色渐渐暗了下来，我们得回家了，我们仨个人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜欢放风筝，真希望以后还可以放风筝。
二年级语文作文 篇8
在一个阳光明媚的日子里，同学们兴高采烈地冲出校门，拿着各种各样的风筝奔向草坪，开始放风筝。
“小刚，我俩一起放风筝吧！”小明对铁哥们说。
“好！你举风筝，我拉风筝线。”小明先握着提线，迈开步子，迎风奔去。接着小刚将支好的风筝举过头顶，可爱的“小燕子”挥动着“翅膀”，好像在做飞行的预备动作。然后小明猛地一扯风筝线，“小燕子”就摇摇晃晃的飞上了湛蓝的天空。空中已经有许多风筝了，小明的“小燕子”越飞越高。
“咦，我们的”小燕子“呢？”正当他们焦急万分时，“小燕子”从“云”中飞了出来，调皮地眨了眨眼睛，开心地说：“哈哈，我赢了！”
美美在一旁羡慕地看着他俩放风筝，笑着说：“你们放得真好，能教教我吗？”
远处，方方的风筝已在空中翱翔，他的父母在观赏这充满生机的景，一家人都开心极了。
在这时候，整片天空是风筝的世界，整片草地则是笑声的世界。
二年级语文作文 篇9
晴空万里，碧空如洗，正是放风筝的好时节。小刚和小绿、小红约好去江边公园放风筝。
他们来到公园，只见小草碧绿，绿草如毯。草地上空飞舞着各种各样的风筝，有小鱼形状的，有蜈蚣形状的，有蝴蝶形状的，还有老鹰形状的，他们正在比赛往高处飞呢!
小红把“蝴蝶”风筝拿在胸前，歪头看着小绿，只见小绿右手拿着线轴，左手拽着风筝线，一边跑一边看着小刚，小刚拿着一只沙燕风筝，高高举过头顶。小刚大喊：“一、二、三放”。由于小绿用力过大。风筝没有飞上天。于是他们又试了一次，这一次成功了。
远处，一家人放起了一个“三角形”风筝，爸爸和妈妈依偎在一起，欣赏着空中的风筝。边上的孩子用力地拽着风筝线，目不转睛地看着风筝慢慢升高。
放风筝是一项快乐的活动，既能锻炼身体还能愉悦心情。夕阳西下我们恋恋不舍的收起了风筝，并约好了下次再一起来放风筝。
二年级语文作文 篇10
阳春三月，正是放风筝的好时节。
老师带着我们来到中学的操场放风筝。我急忙拿出一个五颜六色的风筝，把风筝平放在空地上，装好骨架，系上线，风筝就装好了。
开始放风筝啰！我把风筝放在地上，一手拿着线轴，一手扯着细细的线，风一来，我就像火箭一样向前冲去。风筝慢慢飞起来了，我生怕它掉下来了，不敢停下脚步。我一边奋力地奔跑一边放线，时不时回头看一看。看着我的风筝就像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔，我十分高兴。
突然一阵大风吹来，我没来得及收线。只见我的风筝在空中左摇右晃了几下，就一头栽倒下来。我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢放线，风一来，我就一边奔跑，一边收线。风筝已经飞过屋顶，飞向云霄。这时，天空中的风筝越来越多，好像赶来参加比赛来了：有可爱的小鱼风筝，有美丽的蝴蝶风筝，还有矫健的燕子风筝……
二年级语文作文 篇11
星期天的下午,我和好朋友智鹏一起去草原上玩耍，草原是可真热闹啊。
草原上有许多小朋友拿的风筝，有的像老鹰,有的像巨龙，像蜻蜓……还有许许多多飞行在天上的风筝，五光十色，非常美丽。
快看，那里有几个小朋友们要放风筝了。他们一个人举着风筝,另一个拉着线快速的奔跑，那风筝马上就要飞上天空了，旁边的小妹妹握着一只蝴蝶风筝羡慕的看着这两个小朋友。他们心想风筝啊，快!飞起来吧,飞的更高,让我们成为最引人注目的那一个风筝。
远处，一家三口已经将老鹰风筝放上天空了，一对父母悠闲地欣赏着天上的迎风飞舞的风筝，一旁的儿子奋力地抓着线,眼里充满了许多许多的兴奋和好奇。
他们每一个人的脸上,充满了许许多多的欢笑与快乐,也感受了春天的气息。
天，渐渐暗下来了，我们玩的很开心，我和智朋依依不舍的回家去了。
二年级语文作文 篇12
回想起小时候，我总爱和爸爸放风筝。下面，大家就一起来听听我们是怎样放风筝的吧！
记得我和爸爸第一次放风筝的时候刚好是清秋时节，万里晴空，天气也非常凉爽，我们便拿起了风筝出去放放，玩玩。
来到一片空地，我马上让爸爸教我怎样放风筝，爸爸同意了我的要求。爸爸对我说：“首先要测验一下风向，然后再牵着风筝向与风相反的方向地方跑，让风的压力把风筝托起来，并不时的放线让它不断升高。”
当风筝拿在手中的时候，我心里特别的紧张。爸爸看到后，俯下身子摸着我的脑袋鼓励我说：“来，我陪你一起做，我们一定能行。”我深呼一口气，按照爸爸的方法一边跑着一边慢慢放开了手中的风筝。
在风筝飞起来的那一刹那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看着风筝慢慢起飞，心中感到快乐极了。看着在蔚蓝的天空中自由翱翔的风筝，我把它命名为了“紫烨一号”。
风筝不仅能把我所有的烦恼放飞，还能让我学会了放风筝的秘密。我爱放风筝！
二年级语文作文 篇13
“青草地，放风筝。汝前行，吾后乃。”
星期天，小朋友们兴致勃勃地来到公园放风筝，玩得可开心了。
军军和大壮带着他们的风筝也来到了公园里。军军一手拉着风筝线，一手拿着风筝线盘轮。而大壮把风筝高高地举在头上。准备完毕，他们正式开始放风筝了。大壮把风筝抛向天空，军军一边跑，一边放长风筝线，风筝就这样子飘飘摇摇飞上天了。大壮对军军说：军军，你真棒!我们终会成功了。”军军说“谢谢，你也很棒!”这时有一个叫妞妞的小女孩走过米对他的俩说“你们能教教我吗?我也想让我的风筝飞上天。”他们照做帮小女孩妞妞的风筝飞上天了。他们的风筝旁边还有一个风筝是谁的呢?原来是一个小男孩也应放风筝，他的爸爸妈妈正在欣赏这美丽的春景。
要到回家的时间了，大家都恋恋不舍地回家了，大家希望能再来公园里放风筝。
二年级语文作文 篇14
春天又到来了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春风中尽情的摇摆开放着属于自己的花朵，牵牛花也打开了自己的小喇叭吹奏着生命之歌，在那蓝天上一只只风筝快乐的玩耍着，引动着无数人前来观赏，我让自己的心也飞上了蓝天。
我们偷偷去竹林里拿竹叶，用绳子系好，这样就形成了与众不同的风筝骨架，把彩纸拿出，用彩笔往上一面勾勒，便有了五彩缤纷的衣裳。之后用大把大把的毛线系好，一个完美的风筝就这样完成了。
我让阿君抬起我的风筝，有风了我便下令一声起，不断拉动着手中的线。只见一条龙在天空中飞舞着，霸气十足。再看看老王家的风筝，一条蜈蚣只见到蜈蚣神气的在那摇来摆去，一会儿高一会儿低，让人琢磨不透。
韶光如梭，虽然那一刻已不复返，但风筝却牵动着我的小时候，风筝啊风筝。
二年级语文作文 篇15
马上就要六一了，我可真高兴啊！因为那是我们的节日，可能会在学校里玩一下午的游戏，就像去年一样。
去年的六一啊，可是把我高兴坏了。下午的时候举行了一场游戏大赛，我们班的游戏是蒙眼画画和投沙包；二班是站到离瓶子40厘米远的位置上把一根筷子投进去以及夹玻璃球；一班是……我们的规则是每投进一根筷子或夹到一颗玻璃球，就盖三个印章，有50个以上的印章就可以得到一份礼物。虽然每个人只有8张票，可我还是赢得了50个以上的印章，顺利的得到了礼物。这就是我去年的六一儿童节。
今年的六一儿童节，我觉得上午两节课可能会用来表演节目；下午一节课选择自己喜欢的运动项目玩，比如拔河比赛、跑步比赛、足球比赛……选择什么运动项目，取决于班里同学的投票数目，哪项运动得票数多，就选哪个项目；最后一节课就用来发糖、发零食和发礼物。这就是我想象的今年的六一儿童节。
我喜欢这个节日。
二年级语文作文 篇16
今天是愉快的一天，也是劳累的一天。
早上，我们全班同学都等待着一个开心的下午，偷偷的告诉你：“我们要去放风生筝啦！”
到了中午，我们吃完饭后1小时多一点，铃声就响了，我的心情一下子就激动起来。
到了明清宫苑，我们一到达目的地就开始给风筝穿支架。
大家风筝颜色丰富多彩：有红色、黑色、绿色、棕色、蓝色、黄色、粉色、紫色。。。。。。图案也是五花八门：有凤凰、老虎、蝙蝠、兔子、米老鼠、喜羊羊与灰太狼、彩虹、飞机......
风吹过来，凉飕飕的，大家也趁着这个机会把风筝放上天去，哇！这个景色真壮观啊！一年只能看见一次，不看白不看。
我们玩儿累了，就坐在旁边的柱子上休息一会儿，有力气了，就在广场上跑跑跳跳，可是风筝一飞高，就会和别人的风筝线缠到一起，所以我就有点胆怯，以免缠上......
今天我过的真快乐啊，虽然有点累，但是我还是很快乐。
二年级语文作文 篇17
公园里阳光明媚，百花齐放，小草冒出可爱的脑袋向四处张望着，花儿在路旁欢迎大家，到处一片生机勃勃的景象。
婷婷、小华和小刚一大早就来到公园里那一片绿油油的草地上放风筝。天空中已经飘着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，一会儿高，一会儿低，好像在水里翻跟头，有长长的蜈蚣风筝，正得意的摆着身子呢!好像在炫耀自己长长的身子，还有一只老鹰风筝，像真的一样，仿佛下一秒就要扑下来。
只见小华一手拿着线，在前面跑着，小刚在后面一边跑一边高举着风筝。“放”!小华大声喊到，小刚急忙把手松开，风筝不一会就飞起来了，“耶”!小华和小刚异口同声地叫了起来，婷婷抱着风筝在一旁也笑了。
在远处还站着温馨的一家。只见一个小男孩在放一个三角形的风筝，他的爸爸妈妈站在一旁开心地说：“孩子，你真棒!”这是多么和睦的场景啊!
放风筝真是一项有益于身体健康，增进感情的活动啊!
二年级语文作文 篇18
秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六，我与表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放许多风筝，有的像小猫，有的像小兔子，有的像小松鼠，还有的像小鸡……看天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵线，一手拿线轴。表姐用手托风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！
二年级语文作文 篇19
一天早上，阳光明媚，有一点风。天空中有许多美丽的风筝。
今天，我妈妈和爸爸去公园放风筝。我爸爸从外面的商店买了一只像鸟一样的风筝。我爸带我去一个空地教我放风筝。首先，我爸爸让我一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝线。然后，有一点风。当我把风筝扔上来时，它飞到了天上。过了一会儿，我以为它能飞上天，她就倒在了地上。我很难过。我站起来一点一点的尝试，爸爸又教我。这次，我一手拿着风筝，一手拿着风筝线。我用力把风筝扔了上去。这次，我成功了。风筝终于飞上天空，风很大。我的风筝飞得很高，它正要把我带到蓝天。小鸟风筝旁边有一只可爱漂亮的小猫，好像在说：“小鸟，小鸟，我来告诉你我的过去。”小鸟说：“好吧，好吧，等你说完了，我告诉你我的经历。”他们两个聊得很开心。你说你的，我说我的，好像是一对好朋友，飞啊飞啊。他们要飞向天空，飞得如此之高。我把线拉了回来。
今天爸爸教我放风筝，我很开心。
二年级语文作文 篇20
周日，阳光明媚，万里无云。我和邻居的许多朋友去野外放风筝。
[开门见山]
我开始放风筝。我拿出我的马型风筝，开始飞行。刚开始的时候我放的稍微高了几下，然后就掉了。我很疑惑。看到董亚玲的风筝已经在天上飞了，我悄悄学他的样子，逆风而行。风往哪个方向吹，我就往反方向跑。试了一试，我的风筝真的飞起来了。我很开心。过了一会儿，我累得汗流浃背，坐在草地上看别人放风筝。
【放风筝也是有技巧的】
我看见蝴蝶风筝飞向蓝天，穿着五颜六色的衣服，上面有两条长长的尾巴。一些风筝像小鱼一样在空中游来游去。有些风筝飞来飞去，像一只翱翔在空中的鹰；有像这样的风筝。
【风筝姿势不同】
时间一分一秒的过去，刹那间一片漆黑。我们带着一种不情愿的感觉回家了。回家的路上，我想：你一定要掌握诀窍，才能做好每一件事，玩好。【收获写在最后，但语言很平淡】
二年级语文作文 篇21
星期天，晴空万里，绿草如茵，正是放风筝的好时节。小红、小丁和小明一起去放风筝。
小红带了粉红色的蝴蝶风筝，小丁带了可爱的燕子风筝，而小明来指挥他们放风筝。小明对小丁说：“我拿着风筝线在前面跑，你举着风筝跟我跑。”小丁说：“好的，我一定把风筝举得高高的。”说完，他们飞快地跑了起来。跑着跑着，风忽然大了起来。这时候，小明回过头来对小丁说：“小丁，快把风筝松开。”小丁松开了手，风筝飞了起来。“飞起来了！飞起来了！”小红和小丁兴奋地喊了起来。只见那风筝在蓝天中欢快地飞舞，越飞越高。
不远处，有一家三口也在放风筝，他们的风筝已经飞起来了。这时，天空中飞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣风筝，火红的小鱼风筝，棕色的老鹰风筝，还有绿色的蜻蜓风筝……可美丽了！
小红、小丁和小明看着他们的“大燕子”越飞越远，慢慢变成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！
二年级语文作文 篇22
春天到了，小红拿着风筝来到了一片绿油油的草地上。
春天真美啊！天空万里无云，一个又大又圆的太阳高挂在空中，就像一个红彤彤的大气球，阳光照耀着大地。一阵阵微风迎面吹来，柳树搬动着柳枝，好像在跳舞。
小红的燕子风筝可好看了，它瞪着一双圆溜溜的眼睛，张开一对黑色有力的翅膀，还有一条剪刀似的尾巴。小红迫不及待地想把风筝放上天。
“呼呼”的一声，风来了，小红举起来风筝，往上一跳，把风筝送上了天。然后，小红拉起线，就跑起来。她越跑越快，风筝就越飞越高。回头望着风筝，小红心里乐开了花，边跳边说：“太好了，我的风筝飞上了天。”天上的风筝可真美啊！有时径直往上飞，有时绕圈飞，还有时在空中翻个跟头。
小红可开心了，高兴地说：“我最喜欢放风筝了”。
二年级语文作文 篇23
春天来了，春天来了，我兴奋地脱掉棉袄，冲出家门，跑去放风筝了。
春天明明就是童话呀！太阳公公用温柔的光芒照耀着世界万物，连小鸟也对我打招呼！我看见了五颜六色的花儿仰脸笑，绿油油的小草也好奇地探出了脑袋，春风还在帮柳树姑娘梳辫子呢！我希望永远都是春天。
我拿出了燕子风筝，它的尾巴好像剪刀似的，圆溜溜的眼睛盯着我，好像在说：“快让我飞！”我笑着说：“别急，马上你就能飞了。”说着我便放出大约两米长的风筝线。等待风大的时候，我逆风向前奔跑，然后把它放开。我边跑边回头看，在风的助力下，它飞起来了。当感到风筝线绷紧时，我就再放点线。我心里念叨着：飞吧！飞吧！他好像听懂了我的话，立即飞上了天。在大风中，它好像活了似的。然后风筝就越飞越高，像一只老鹰一样在空中飞翔。
我举着风筝线轴快乐地跑着，一不小心手松了，风筝落了，我懊丧地想：只能重放了。
我爱大自然，我爱春天，我更爱放风筝！
二年级语文作文 篇24
春天来了，万物复苏，桃花笑红了脸，小鸟在树枝上欢快地唱着歌，柳树姐姐正梳理着自己那长长的头发，在一望无际的草原上，有一个小女孩在自由地放着风筝，她情不自禁地吟唱道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
小女孩的风筝可漂亮了，那是一只燕子，大大的眼睛，黑色的翅膀，像剪刀一样的尾巴……小女孩把风筝高高地举过头顶，趁着风来的方向一路小跑，她边跑边放手中的线，风筝越飞越高，越飞远远，真的就像一只活泼的小燕子在空中自由地飞翔。
不知不觉夕阳西下，小女孩该回家了，她收好手中的线，意犹未尽的看看风筝自言自语道：“下次，我还要放风筝。”说完她拿起风筝一蹦一跳地消失在夕阳里。
二年级语文作文 篇25
一天清晨，晴空万里。小明约了小军一起去草坪上放风筝。
小明垫起脚尖，举起风筝，小军一手拉着线，一手握着线轴，飞快的跑着，他一声令下“1，2，3，抛”，小明赶紧把风筝抛出去。嘴里道“加油”，小军把风筝线放得越来越长，风筝也飞得越来越高，像一只真正的大鸟在天上飞，两个男孩都高兴极了。
两个男孩的身后有一对家庭，刚才小明小军放风筝的经过，他们都看在眼里记在心里，原来是这样，其中一个小男孩说，原来他们刚才怎么也放不起风筝，准备放弃时便遇到了小明和小军，果真，他们的风筝飞上了天空
这时一个声音响起，“小明？你怎么在这？”是小明的同学小红，“我们来一场比赛吧？”，“好”。小军是裁判“3，2，1，开始”。
两只风筝一起飞上了天空，就像两只鸟在天空中自由自在地飞翔……
二年级语文作文 篇26
今天天气晴朗，天空蓝得似海，时不时飘着几朵白云，轻风微微吹过，真是个难得的好天气。我和哥哥决定去北海公园放风筝。
来到北海公园，我看见了鲜艳的小花，嫩绿的小草，它们都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。抬头一看，天上的风筝多的数不清，各种样子、各种颜色的风筝，好像在对我们说：“快把你们的风筝也放上来吧！”我和哥哥也迫不及待的放起了风筝。我看了一下风向，就在前面拉着线，哥哥在后面拿着风筝，我叫道："哥哥！快点放风筝。”哥哥大声地说：“收到！"就把风筝往天上用力一抛。我跑了起来，边回头看边大喊：“飞起来了！飞起来了！”
此时此刻我仿佛觉得自己就是一个风筝，在蔚蓝的天空中飞翔，自由自在，没有压力，没有烦恼，此刻我是快活的。
二年级语文作文 篇27
今天，我特别开心，因为爸爸妈妈说要带我和弟弟出门放风筝。
我们找到一个一望无际的大草坪，这个时候，已经有很多人正在放风筝了。你看，天上的风筝有的是可爱的小金鱼；有的是威武的大老鹰；还有很多各种样式的；五颜六色，好看极了。
我拿出了我家的“小燕子”，我牵着风筝的线，弟弟举着风筝，我向着风的方向奔跑，用手一拉，弟弟在后面追，我大声喊道：“快跑，快点跑！”可是第一次并没有成功，我和弟弟不放弃，配合了一次又一次，最后，风筝终于飞了起来，我们开心的又蹦又叫：“飞起来了，飞起来了！”
这时，天空中飞来了一条长“蜈蚣”，被我迅速的躲开了，不一会儿，又一条小金鱼游了过来，还和我击了一个掌。
天渐渐的黑了，到了该回家的时候，天空中的`风筝们也渐渐的消失在了夜空中。
二年级语文作文 篇28
夏天的一个下午，阳光明媚，万里无云，是个好天气。我们一家四口打算去八一公园放风筝。
到了公园，我们看见了一大片绿油油的大草坪和一棵棵又大又壮的大树，还有无边无际的天空。我和小丽开始放起了风筝。我一手拿风筝，小丽一手拿风筝线的线桶，我向有风的地方跑去。一边跑一边对小丽说：“小丽快把风筝往上扔。”可风筝还是掉了下来，我们连试了好几次都没有成功。
于是，我们去请教了妈妈，让她教我们放风筝。妈妈对我说：“要先拿好风筝，然后用力一甩，再一边跑一边放长线，风筝就会慢慢的飞上去。如果风筝快要掉下来的话，要马上收线，等风筝飞高了一点再把线放长。在妈妈的指导下我终于学会了放风筝，风筝飞的高高的，我们开心极了，向妈妈投向了得意的笑容。
天上的风筝像只展翅飞翔的老鹰在天空中飞来飞去。我心也仿佛飞上了天空，想去探索世界。
二年级语文作文 篇29
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了放风筝的季节，我和小明、小红去公园放风筝。公园里草非常绿，花红的似火，蓝的似海，白的似雪。白云像一个魔术师，千变万化，一会儿变成兔子，一会儿变成小马……
公园里的风筝可真多啊！有活泼可爱的笑脸风筝、有威风善飞的老鹰风筝、有活蹦乱跳的小鱼风筝、有吓人的大蜈蚣风筝。小明说：“你会放风筝吗？”我开心地说：“当然会！”小明拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，他大喊一声：“跑！”我二话不说拿起风筝线就跑了起来，就这样，风筝慢慢地飞了起来，像一只自由自在的小鸟随着我们手中的线越放越长，风筝也越飞越高，使劲的朝着蔚蓝的天空飞去，风筝在空中飞舞着，好像在炫耀自己的美丽。
这次玩得真高兴，我下次还要放风筝。
二年级语文作文 篇30
阳光明媚，万里无云，我和母亲去开源公园放风筝。
一到公园，哇！广场里人山人海了。天空中飘荡着各种各样的风筝，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、还有“老鹰”……看着天空中一个个漂亮的风筝，我也高兴地拿出我的“燕子”风筝。
母亲让我拿着线，她拿着风筝，她说预备放，我就飞快地跑起来，我越跑越快，风筝越飞越高，好像飞到了云朵上，我开心极了！跑着跑着我想休息一下喘口气，就跑得慢了下来，风筝像是故意和我作对一样，我一慢它就往下落，我只好又快跑起来，结果一不留心和另一个小朋友的风筝缠在了一块，成了“X”型，我快点跑向一边，才算有惊无险地解开了。
风筝把蔚蓝的天空装扮得漂亮极了！今天，我不但掌握了放风筝，还了解了只须坚持就肯定能成功的道理。
二年级语文作文 篇31
星期天，我和父母来到玉佛苑放风筝。一下车，我便迫不及待地拿我的二哈风筝，把风筝递给父亲，父亲在我身后拖着风筝，我拿着线飞快地向前跑跑了一会儿。我感觉不对劲，仿佛有哪些东西拉着我，我回头一看，风筝居然挂在路灯上了。父亲说：“你要在空旷的地方跑，那样风筝才能飞起来”。
好累，我向四周看了看，正门那儿最空旷，我拿着风筝，向正门跑去，没过多长时间，我累了，不放了。我说到：“我那样累，它还是没飞”。母亲过来讲：“你不要着急，歇一会儿，你先看风向，要逆风跑，风筝就飞起来了，举起手测风向”。大家继续放，父亲拖着风筝，我牵着线跑，父亲喊放，一紧一松，它飞了起来。大家说二哈好厉害啊！飞得老高，我大声喊：“成功了，它到了云彩上了”！
二年级语文作文 篇32
春季来了，春季来了，不少小朋友在公园里放风筝，天上飞的是满天的风筝，有燕子形状的，小黄人形状的，熊大熊二形状的……各种各样，看见他们在快乐的放风筝，我也忍不住想要放一个了。
我不会做风筝，所以我就借父母的钱买了一个，买了个燕子形状的，我不会放风筝，这如何解决呢？我看见好多个小朋友在放风筝，就叫了一位小朋友，问他这个风筝如何放飞呢？他细心的把过程告诉了我，我知晓了。第一，把线弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有风的时候，向有风的那边跑，不过你在跑的时候千万要抓紧那根线，不然他有时断了，有时就会放的愈加高，你要慢慢地放飞，慢慢的放飞；最后一步，疯狂的跑，不过也不要跑的太快了，风会把风筝给搞坏的，如此风筝就能飞起来了。我高兴地放着风筝，其他人在一边看，一边夸夸点点，我高兴极了。
春季有那样多好玩的，譬如说放风筝，那那些小朋友们如何能不来玩呢？
二年级语文作文 篇33
春季，是放风筝的季节。
一个星期六的上午，天气晴朗，晴空万里。我和姐姐一块去广场上放风筝，在广场上放风筝的人可真多啊，风筝也拥有特点，造型不一样，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光闪闪的龙、展翅欲飞的雄鹰……开始放风筝了，我拉着风筝，姐姐牵着线，一阵狂风吹来，风筝随风飘了起来，姐姐快点放线，然后再牵着线把风筝往上拉。只见风筝慢慢地扶摇直上，大家都仰着头，看着随风飘动的风筝。风筝后面的两条漂亮的彩带像两只漂亮的蝴蝶随风舞动着，风儿吹着，风筝在天上慢慢地飘动着，身体忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。
到了中午大家这才把风筝收了起来，回家吃午饭去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“没错，没错，这次放风筝真的很高兴！”
二年级语文作文 篇34
周末的下午，李明约了妞妞刚晓，三人在草原上放风筝，李明带了燕子风筝，妞妞带了自己美丽的蝴蝶风筝，刚晓什么也没带，“刚晓，你的风筝呢?”李明说道。”“”忘带了，但我可以帮你举着。”正巧，汤圆家的小弟弟也出来放风筝，爸爸把手搭在妈妈的肩上，看着自己的孩子放风筝。
飞在天上的有：小金鱼，蜈蚣，三角形风筝，还有凶猛的老鹰风筝。小金鱼的尾巴像一个迷你的小扇子，游动的时候，那个尾巴好可爱，小蜈蚣的尾巴像一个小蛇，但是实际上还是很短。
开始放风筝了，李明对刚晓说：“可以放手了，”但怎么也飞不起来，李明说：“谁能教教我。”妞妞给李明说了一个办法，李明听后很高兴，风刮了起来。
呼呼，李明一下子跑了起来，边放线。风筝一下子飞的老高了，你明说：“飞起来了!”不一会儿，风停了，李明和小伙伴们说：“有你好快乐!”
二年级语文作文 篇35
今天是晴朗的一天也是适合放风筝的好天气。小明、小华和小红一起到公园的草坪上放风筝。
公园的小草已经变得深绿，花儿也开得鲜艳。小明试了试风向，就让小华举着风筝自己则拉着风筝线迎着风跑起来。
春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面边跑边回头看，说：“小华，快跟上。”小华则举着风筝跟在后面，大声喊：“放心吧!我跟得很紧，加油!”他们配合默契，连脚下的小草也为他们鼓掌。一旁的小红也拿着风筝跟着他们一起跑，想让他们把自己的风筝也放到蓝天当中。
远处，早有一个小男孩把一个三角形风筝放飞到天上了，他仰着头，拉着线，时刻注意着风筝的动向。他的爸爸妈妈互相依偎着，看着远方的风景。
不一会儿，整个天空都是风筝的世界了，而整个公园草地，都是笑声的世界了。
二年级语文作文 篇36
中风了，被送进医院。呆在医院的时间多么难挨啊。有什么办法让也高兴高兴呢？正好今天文学社要举行一次野外放风筝活动。我可以让风筝传递我对爷爷的一片关注之心了。
我准备好了一切后，开始放风筝了，我借助于大风将风筝放起来了，风筝越飞越高，我表面上小心翼翼，但心里十分开心，正想着爷爷有没有看到我放在半空中那只翩翩起舞的风筝。
这时，别人的一个风筝绊倒了，两根线拌在了一块儿，我着急的想：糟了，这下可怎么传递我对爷爷的关心呀？好不容易才将这两根线分开，我又开始将风筝放起，风筝再一次高高地飞在了半空中，我高兴极了，因为，那只风筝已经载着我的祝福向爷爷的白色病房飞去。
爷爷，孙女真希望您能够早日走出那悲伤的病房，享受到的美丽，享受到我那个风筝给你带来的无限开心。
二年级语文作文 篇37
秋高气爽，天高云淡，爸爸带我去公园放风筝。公园的广场上人山人海，有放风筝的、有踢球的，也有跳绳的，大家都玩得无比快乐。
我拿着一个五颜六色的风筝，来到人群中。我左手拿线轴，右手拿风筝线，跑了一圈还是没有让风筝飞起来。我说：“不放了，不放了，放风筝太难了。”爸爸说：“儿子，不要轻易放弃，要坚持，坚持就是胜利。”最后，我使劲地快速奔跑，手中同时放线，风筝慢慢地升起来了。看到风筝展翅高飞，我高兴得手舞足蹈。
我的风筝有时候靠近别的风筝，它们就像在说悄悄话：“我们比比，看谁飞得更高吧？”它们就互相追逐，越飘越远，就像小鸟飞在云端。
最后轴线放完了，我一松手，让风筝在天上自由自在地飞翔。真希望有一天，我也能像风筝一样展翅高飞！
二年级语文作文 篇38
今天下午，李老师带着我们全班同学兴致勃勃地在二中广场放风筝！
当我到达第二中学广场时，这是放风筝的美好一天。我的风筝是一个小洋娃娃。她的头发是玫瑰红的，她穿白色裙子看起来很漂亮。
我先请李先生帮我把风筝接上“电”。)。绳子一系好，我的同学李祖铭就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去说“放开它”。风筝飞得越来越高，在空中飞舞。我开心的跑着，风筝飞上楼去家乐福！多高啊！我的心兴奋得怦怦直跳，仿佛要撼动大地。为什么这么激动？因为这是我第一次独立放风筝，而且已经这么成功了。那时，我正看着天空越来越高.当风筝在空中越飞越高的时候，突然刮起了一阵风，线“嘣”的断了。风筝在空中摇晃着，开始把头埋下去，直到消失在我的视线里。我惊呆了，脑子突然短路了，心里很慌，唉.
今天放风筝既开心又难过。太难忘了！
二年级语文作文 篇39
上周日，我给爷爷朗诵了一首诗《村居》:“草地上，莺飞二月，岸边柳醉春烟。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”。爷爷明白我的意思，对我说：“下周日我给你准备风筝和线，我一定带你去放风筝。”我很开心能和爷爷的腿一起跳啊跳。
我早盼晚盼，终于盼到了周日。我和爷爷匆匆忙忙来到体育场的绿草地。啊！有很多人在放风筝，包括我的同学。有各种各样的风筝，有的像金鱼，有的像飞机，有的像蝴蝶，五颜六色，在空中飞舞，展示着自己的魅力。
我的风筝是“鹰”。爷爷用手拿着。我握着线，站得远远的，喊着“放手”。我拉着线跑了几步。老鹰在空中飞翔，逐渐飞过树梢。我边跑边放出线，鹰径直飞向空中。它在空中摇摇摆摆地走了两个多小时。不知道是它不想下来，还是我没叫它下来，天快黑了，我只好勉强把它拉下来，一步一个脚印的回家。
我想像风筝一样在老师的牵线下自由飞翔，越飞越高，越飞越远。
二年级语文作文 篇40
周六的一个下午，爸爸带我去瓯江外滩放风筝。我很开心！
这里，美丽的风筝飞上蓝天。我沿着风筝看向天空。哇，太美了。风筝种类繁多，有“蜻蜓”、“鸽子”、“蝴蝶”和“蜘蛛侠”.
哟，这只蝴蝶飞得多稳啊！我不禁佩服。我看到它扇动翅膀跳舞，多么轻盈灵活。我仔细一看，原来是我的好朋友小刚的风筝。看，蜘蛛侠多牛逼！“我不知道谁哭了。我赶紧抬起头，哇！蜘蛛侠太神奇了。它戴着红色天鹅绒帽子，穿着红色盔甲，腰间系着红色腰带。它在空中横冲直撞，看起来很帅。
每个人的风筝都渐渐飞了起来，但我的风筝却辜负了期望。他们还没到两英尺高，就一头扎了下去，引得大家哄堂大笑。我没有灰心。仔细观察风筝后，我终于意识到我的“机器人”头太重了。不平衡，怪不得老是磕磕碰碰，赶紧修好了。没多久，风筝终于飞到了蓝天，我高兴得跳了起来。
这时天色已晚，我和父亲依依不舍地离开了。
二年级语文作文 篇41
阳光明媚，风和日丽，暖风徐徐，真是个放风筝的好日子。小红、小明、小华一起来到草原上放风筝。天空中飞着各种各样、千姿百态的风筝，有翩翩起舞的小鱼；有无数脚的蜈蚣；有翱翔的老鹰
小华急忙对小明说：“我们赶紧放风筝吧！”小明拉着线轴和线，小华高高地举着五彩缤纷的燕子风筝。一阵微风吹来，小明边跑边回过头看风筝。这时，小明大声对小华喊：“放。”小华赶紧放开风筝。小明飞快地跑着，风筝越飞越高。一旁的小红激动地叫着：“风筝飞起来了，风筝飞起来了！”小红也准备放风筝了。远处，一家三口人也正好在放风筝，小男孩把风筝放得十分高，男孩的爸爸和妈妈依偎在一起，多么温馨的场景啊！天空中真像风筝的海洋。
放风筝真有趣啊！真是快乐的一天啊！不禁让我想起了高鼎写的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。
二年级语文作文 篇42
蓝天白云把小草唤醒了，和煦春风把柳树唤醒了，美丽风筝把孩子们的心唤醒了。
一天风和日丽，刘明、小美约好和天天去广场放风筝。来到广场上，哇，这里简直是风筝的海洋。有展翅飞翔的雄鹰风筝，有瞪着大眼睛的金鱼风筝，还有甩着长尾巴的龙形风筝
刘明拿出可爱的燕子风筝，让小刚抓住燕子的尾巴，自己拿着线轴向前奔去。一旁的小美攥紧拳头喊着“加油！”忽然，一阵强风吹起，刘明一声令下“放！”大风便将风筝甩上了天。刘明不断地放线，风筝越飞越高。小美看得入了迷，连忙对刘明说：“也帮我放起来吧。”不一会，小美的风筝也快活地飞了起来。
看远处，张东的风筝也放起来了，只见他高兴得像兔子一样大喊：“看我们的风筝放得多高啊！”
广场上，弥漫着欢笑声、叫喊声和小鸟的歌声，一切都那么美好，那么快乐。
二年级语文作文 篇43
这天，空中万里无云，草地上有几个小朋友在放风筝。每个人的风筝颜色都不一样，有红色的、有绿色的、有紫色的每个人的风筝形状也各不相同，比如蜈蚣、小燕子和大老虎等等。
小明和小文来放风筝。小文双手托着风筝，小明一手拿着线轴，一手握着一股线准备放。小明回头对小文说：“小文，等我数到3，你就松手。”小文点点头，回答道：“没问题！”他们俩在草地上跑了起来。一会儿后，小明大声喊道：“1、2、3，放！”小文迅速放开了风筝。小明继续狂奔，一边跑一边放线，风筝越飞越高，很快变成了小小的蝴蝶。
这时，又来了一个小女孩。她央求小文：“小哥哥，你可以帮我放风筝吗？”小文爽快地答应了。
不远处，还有年轻的爸爸搂着妈妈，看着小弟弟放风筝。三角形的彩虹风筝在空中飘啊飘，十分美丽。
二年级语文作文 篇44
一个阳光明媚的早晨，悦悦邀请好友乐乐和晨晨一起去公园放风筝。在这里放风筝的人可真多，天空中也飞满了各种各样的风筝，有老鹰状的，金鱼状的，甚至还有的像一条蜈蚣
乐乐把手中的燕子风筝递给了晨晨，说：“你能帮我抓着这一头吗？”晨晨答应了。乐乐紧紧抓着线轴向前跑去，跑了一小段路后，突然叫道：“晨晨，可以松手啦！”
站在那里的晨晨一听到命令，就使劲向上一跳，把风筝一抛，风筝真的飞了起来。乐乐一边跑，一边时不时地回头看一眼，担心它会不会掉下来。在一旁观看的悦悦这时也追着风筝一个劲儿地喊：“我也要玩，我也要玩！”
远处，有一家三口也在放风筝。一个小男孩正拿着线，眼睛死死地盯住正在飞翔的风筝。那风筝飞得真高啊！爸爸妈妈情不自禁地为儿子鼓起掌来。
清脆的笑声，悦耳的欢呼声传遍了整个公园。
二年级语文作文 篇45
今天天气晴朗，风和日丽，小狗出去放风筝，风筝左飘飘，右飘飘，就像蝴蝶一样，飞来飞去真好看，它忍不住赞叹道：“我做的风筝太美了，颜色鲜艳，真是无法想象的美呀！”
突然，风筝被树枝钩住了，还好没有损坏，但是小狗够不着了，它非常的伤心。急得都哭了：“呜呜我的风筝就这样没了吗？我还不舍得它，谁来帮帮我吧！”
正在一旁散步的小狐狸走过来，听到小狗的哭声，它安慰的说：“你怎么了，需要我帮助你吗？”小狐狸问。“呜呜，我的风筝被树枝勾住了，你能帮我想想办法吗？”小狐狸想了想，看到地上有一个拐杖一样的竹竿说：“我把这个竹竿勾住风筝，试试看看看能不能把它勾下来。”小狐狸一试，果然风筝被勾下来了，小狗高兴的说：“谢谢你小狐狸，我们一起放风筝吧！”
就这样，小狗和小狐狸一起互相协助，风筝飞的越来越高，天上的蝴蝶也跟着他们一起飞舞起来。
二年级语文作文 篇46
礼拜天，我和姐姐去放风筝。我带着我的“黑蝙蝠”和姐姐来到广场。哇！这真是风筝的海洋！
我让姐姐把风筝放好，等风来了，我让姐姐顿时放风筝。我先把线拧紧，然后轻轻松开，风筝就会飞起来。趁着这个时候，我慢慢地定了线，风筝飞得越来越高。这时，风逐渐减弱，风筝缓缓落下。就在我绝望的时辰，奇迹发生了。倏忽，风吹起，风筝再次飞到离地面三十米的地方。几分钟后，我的风筝又回到了最高最远的位置。可天气变化莫测，忽然刮起了大风。这时，风筝线断了，风筝也不听使唤了，乱飞，最后落到了地上。我姐姐和我费了很大劲才找到风筝。看来我的放风筝技术还不敷好。
本来放风筝不仅需要好的风筝和天色，还需要好的技术！有了这三点，风筝才能越飞越高！
二年级语文作文 篇47
今天，万里无云，春风拂面。我跟爸爸到钱江新城去放风筝。
到了那儿，我就非常激动，因为我想：我自己一定能把风筝放高的。那儿已经有很多人在放风筝了。他们在钱江新城跑来跑去，有的拽着线飞快的跑着，想让自己的风筝飞得高一点，有的拼命放线，想让自己的风筝飞得远一点，有的看见自己的风筝飞得很稳当，高兴得手舞足蹈，有的看见自己的风筝飞不起来，急得直跺脚······
我和爸爸就在沿江大道上放风筝。我们放的是巨大的黑蝙蝠风筝。我叫爸爸拿着风筝，我拿着线轴跑到远一点的地方，大喊一声：“放!”爸爸双手一放，风筝飞起来了。我撒开腿就跑，一边跑，一边放线，还不时回头看看。我们的风筝越飞越高，它在阳光下摇头晃脑，扇动着翅膀，仿佛在祝贺我们的胜利呢!
我今天终于掌握了放风筝的技巧，真开心啊!
二年级语文作文 篇48
春回大地，万物复苏。晴空万里的早晨，我约小刚、小美一起去公园放风筝。我和小刚挑选了一个燕子的风筝，这风筝做得很精致，活灵活现。小美挑的是蝴蝶风筝，他的颜色很鲜艳，五彩斑斓。
我们来到了公园里的草坪上，抬眼望去，天空中有各种各样的风筝。有红红的大鲤鱼，在欢快地游动；有一条长长的蜈蚣，在自由地爬行；还有一只威猛的老鹰，在展翅翱翔。
小刚把风筝举过头顶，我拉着风筝线飞奔在草坪上，我们的小燕子迎着风缓缓地飞向天空。小美的蝴蝶风筝也飞了起来，她跳动的身影和翩翩起舞的蝴蝶风筝，让人分不清倒底她是蝴蝶，还是蝴蝶是她。不远处有一个小男孩在他爸爸妈妈的帮助下把飞机风筝也放上了天空，大人看着他成功放飞，脸上洋溢着甜美的微笑，真是幸福的一家人。
我看着这漫天的风筝，我心想，要是我也能像这风筝一样，在天空中自由地飞翔，那该多好呀！
二年级语文作文 篇49
今天天气晴朗，万里无云。春天那独特又温柔的杨柳风轻轻地吹拂着树梢。你知道吗?这种天最适合放风筝了。
我和妈妈早早地来到公园，发现公园里早已春意盎然。小草已经在温暖的春天里发芽了，可所谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”柳树和小草一样也发芽了，正如贺知章所说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我来到一片碧绿的草地上，发现早已有人在放风筝了。风筝各种各样，有展翅高飞的老鹰，美丽的大蝴蝶……我马上展开风筝，整理好风筝，我左手拿着轴，右手拿着线跑了起来，但是风筝没有飞起来。
我观察了一下别人，发现他们跑的方向与我相反。我连忙拿好风筝，朝着和他们相同的方向跑，一次不成功，两次不成功……终于，我的风筝飞上了天空。此时此刻，我已经累得满头大汗。看着风筝在天空高高飞翔，我的心里不仅十分开心，而且充满了自豪。
我沐浴着阳光，在春风中奔跑。我相信这一幕美好的场景会留在我的脑海里，直到永久。
二年级语文作文 篇50
三月星期天的一个早晨，我兴高采烈地和妈妈一起去苍梧绿园放风筝。
苍梧绿园的中心有一个大大的圆圆的小广场，我们就在那里放风筝。我们放的风筝很大，它是一个燕子的形状，在燕子的下面，有一些细细长长的小彩绳，燕子的中间还有两根杆架支撑着。
到了放风筝的时候了，只听见“呼、呼”的声音，妈妈赶紧和我拉好风筝线，一下子风筝就飞上了天空，我看到风筝在天空中跳舞，开心得手舞足蹈。“妈妈、妈妈，快看!我的风筝上天了啊!”我对妈妈说。这时风刮越来越大了，风筝也离我们越来越远了，变得越来越小了。
看着这个离我们很远的“小不点燕子”在空中自由翱翔，和周围的兄弟姐妹们翩翩起舞，我也情不自禁地跟着它的节奏像弹簧般飞跑起来。
远处高空中的那个小不点就是我家风筝了，我非常非常的喜欢它，也很自豪!这是我难忘的一次放风筝!
二年级语文作文 篇51
周六下午，天气很晴朗，空气很清新，我可不能浪费这好天气，我带上风筝，约了几个好朋友出来玩。
我们最终来到了西西那堤公园，我看到草坪上已经有几个小朋友在放风筝了，我们也拿出我们的风筝，他们大叫：“这也太丑了吧!”我说：“这是燕子风筝呀!”“这也不太像了吧!”“那正好我这个风筝还没有名字，就叫'丑八怪'吧!”他们哈哈大笑起来。
我让向青亦举着风筝，高过头顶，然后，我用力地拉着风筝向前跑，向青亦也跟着跑，向上扔风筝，最后风筝顺着风飘起来了。这时我看见天空中有许多风筝，有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝、三角形风筝，还有我们的“丑八怪”风筝。我们望着天上的风筝，开心地笑了。
时间像小马车一样，一下子天就黑了。到了我们回家的时间了，我们恋恋不舍地回家了。
二年级语文作文 篇52
“放高点！”所有人都喊道。这是我们学校的放风筝比赛。
我们班的“队员”是王伟、霍和谢。下午，校广播开始‘唠叨’:“各班选手马上来到中学操场！”过了一会，老师过来说：“要不要去看比赛？”大家异口同声：“好！”于是，老师带我们去了中学的操场。我真的不敢相信中学的操场上已经有很多人了。我们必须坐在角落里。很脏，bug也很多，但是很适合看比赛。‘裁判’不停地叫“101打，201打……”，最后轮到我们了。我心里一直在说“加油，加油！”嘿！真的管用。王维的老虎风筝好像“没电”了！飞得这么高，的风筝都“岌岌可危”。啊！另一架飞机坠毁是真的。嗯？谢的风筝在哪里？它已经飞入蓝天了吗？旁边的同学告诉我：“她的风筝已经落下来了。”嗨！原来我在忙着看王伟的风筝，所以没有时间看谢的风筝。唉！谢，你真让我失望！
虽然这次没有参加比赛，但是看了这场精彩的比赛，积累了经验。下次一定参加比赛，取得好成绩。
二年级语文作文 篇53
春天的一个周末，草地上的天空和以前不同了。蓝天上有许多会飞的东西。它们不是鸟、云、飞机……它们是风筝。天空中有大量的风筝，构成了风筝的世界。
小鸟看见小鸟的风筝，说：“这些鸟比我漂亮！”一条游泳的小鱼看到鱼风筝，说：“啊！我看到仙女了吗？那条鱼在飞？那是一条飞鱼吗？什么！它不在水里，难道不怕渴死吗？”一只大蜈蚣看见蜈蚣风筝，说：“那只蜈蚣会飞。它有一对翅膀吗？”
这时，小明和他的朋友小董正准备带着燕子风筝在草地上放风筝。他们来到一望无际的草地上，草地上铺着柔软的绿色地毯。小明拿着线，小董拿着风筝。突然小明喊了一声“放开”——小董。他一松手，小明就一阵风似的跑了，小董也跟着跑。他们边跑边唱着歌“绿草如茵，风筝飞舞，你走在前面，我走在后面。”
二年级语文作文 篇54
星期六下午，小明、小华和小红一起来到小区旁的公园里放风筝。
天上的风筝可真多哪！有戏水的小金鱼，有美丽的彩虹飞机，有很多只脚的蜈蚣；还有凶狠的大老鹰……真有趣！
小红、小华和小明放起风筝来。小红拿着线轴，小明举起风筝，学着大人的样子放风筝。小红不时回头对小明说：“小明，再把风筝举高点！举高点！”在他俩的配合下，风筝飞起来了。小明和小红高兴地跳了起来。
小华见他们把风筝放飞出去，也让小红、小明帮他把风筝放飞出去。小红和小明照着刚才的样子把风筝放了出去。
他们三人在草地上跑来跑去，开心极了！风筝驾着温暖的春风越飞越高。时而盘旋几圈，好像在炫耀自己的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在和小鸟做游戏；时而又往下一钻，但又调皮地飞了起来。
“啊！春天真美，放风筝真有趣！”小明、小华和小红异口同声地喊道。
二年级语文作文 篇55
一个秋高气爽的下午，小熊在辽阔的草地上开开心心地放风筝。
放着放着，不幸的事情发生了：小熊的风筝被大树的枝叶给钩住了。他绞尽脑汁地想各种办法，可惜都行不通。
小熊伤心极了，他一屁股坐在草地上嚎啕大哭起来。他边哭边想：今天难得有时间，出来放风筝。可是放了没多久，风筝就被钩住了，这难道是老天爷给我的惩罚吗？
这时，长颈鹿姐姐看见小熊在哭，便关心地问道：“小熊弟弟，你为什么哭呢？是有什么不开心的事吗？”小熊一边抽泣，一边说道：“我的风筝被大树钩住了，你能帮帮我吗？”“当然可以！”长颈鹿爽快地答应了。她走近那棵大树，伸长脖子，张开嘴巴，把风筝给拉了下来了。然后走到小熊身边，弯下脖子说：“小熊弟弟，给你！”小熊接过风筝，高兴地一蹦三尺高。他感激地向长颈鹿道谢，又继续放风筝去了。
二年级语文作文 篇56
春天来了，春天的女孩装饰着翠绿。带着我心爱的美人鱼风筝，我和爸爸来到世纪广场放风筝。
当我们到达世纪广场时，我们看到一只美丽的风筝漂浮在蓝天上，用各种颜色点缀着天空，就像一块五颜六色的布。还有一些“威严”的黑猫警长。有些是凶猛的鹰，有些是丰满的皮卡丘……
我开始放风筝，当一切都准备好了，我的父亲给了我一个命令，让我一只手拿着风筝把，另一只手拿着风筝跑。不久，刮起了一阵风，爸爸突然对我说：“我们走吧。”我急忙松开绳子，只见风筝渐渐升起，成功了，我高兴地跳了三英尺高。抬头一看，风筝在天空中像一只美丽的蝴蝶，在蓝色的天空中漂浮，拍打着翅膀；像一匹脱缰的野马，在蓝天上翱翔，飞得更高更远。风筝在阳光下看起来很耀眼。
二年级语文作文 篇57
又是一年三月三，风筝飞满天。春天到了，碧空如洗，阳光明媚。小草从土里探出头来为大地换上了一块碧绿的地毯。周末，小红，小明和小刚相约一起放风筝。
碧蓝的天空中有各式各样的风筝：有展翅高飞的老鹰，活泼可爱的小金鱼，摇头摆尾的蜈蚣……它们恰是顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了！不远处，也有一家三口在放风筝，那个小男孩的风筝飞过了白云，他的爸爸妈妈高兴极了。
这时，小明一只手紧紧握着线轴，一只手扯着风筝线。一边跑，一边回头对小刚说：“举高点！举高点！好！可以松手了！”只见小刚把风筝举过头顶，大声回应：“跑快点！跑快点！啊！飞起来了！”站在一旁拿蝴蝶形风筝的小红脸上挂着微笑，好像在对他们说：“你们真棒！”
天空中的风筝五颜六色的，哇！就像一幅美丽的图画！
二年级语文作文 篇58
阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间万里晴空，灿烂，这可是放风筝的好时节哦！
我和在的陪同下来到鸳鸯湖放风筝，我发现许多放风筝的人早已到来，这里的风筝可真多，有张牙五爪的龙，展翅高飞的鹰，身姿奇异的，黝黑黝黑的蜈蚣他们五彩斑斓，形态各异，随风飘舞，真令人喜爱！
经过爸爸的帮助下，弟弟把线轴拉开，爸爸在后面高高的举起彩色燕子风筝，弟弟说：放。爸爸就放开手，我在旁边拿着蝴蝶风筝大喊道：弟弟快跑啊，快跑。一会儿，风筝飞起来了，我的手舞足蹈。后来风筝越飞越高，天上飞翔的燕子还把燕子风筝郸城，他们的同伴了呢！
远处一位小男孩在爸爸的下，正在放风筝的小男孩看着自己的彩色三角风筝，越飞越高，惊喜地说：爸爸妈妈，你们快看，我的风筝飞得比还高呢！妈妈说：小宝贝，你真棒！
看着天上的风筝，人们说着笑着那欢乐的，传得很远很远很远。
二年级语文作文 篇59
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春风送暖，万物复苏，泉水叮咚，正是放风筝的好季节。
一个春天的早晨，一阵东风吹来，把小朋支们吹到了碧绿的草坪上。李云、张雷、黄婷来到了这样美丽的草坪上放风筝。
李云说：我来放风筝，张雷，你来举。
Ok！张雷回答。
李云左手拉着线轴，右手牵着细长的线，张雷站在李云后面，双手举起风筝，春风一吹，张雷连忙把风筝向空中一抛，李云就飞快地跑了起来，风筝一会儿翩翩起舞，一会儿上下翻飞，一会儿在空中跳着摇滚舞黄婷站在一旁看得目瞪口呆，时而手舞足蹈，时而拍手叫好：你们俩真是放风筝的高手啊！
不一会儿，放风筝的人越来越多，天空中的风筝各式各样：有燕子风筝，有金鱼风等，还有雄鹰风筝
他们在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑时，他们才依依不舍地离开。
二年级语文作文 篇60
春天来了，天气变暖和了，冰雪融化了，又到了放风筝的季节。今天是周末，妈妈带我去五一广场放风筝。
到了广场，我抬头一看，天上飞着许多风筝，有龙和凤的，有蝴蝶的，有老鹰的等等，我也一定要把风筝放得那么高！
我的是一个金鱼风筝，鼓鼓的眼睛，金黄的尾巴，样子可爱极了。我先把风筝装好，把线系结实，然后把它平放在地上，第一次放时没有风，我就拉着绳子跑，风筝飞了几下又掉了下来，这样放了几次都不成功，我的胳膊也举酸了，腿也路累了，小金鱼躺在地上可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，一定要加油啊，我想当一条会飞的鱼。”
这时候一阵风吹了过来，风筝噗噗地飘了起来，我赶紧跑了起来，接着放线，我的风筝就像一条快乐的小飞鱼自由自在地飞翔在天空，好高啊！如果我也能飞上天空该有多好，和蓝天对话，和白云絮语。
二年级语文作文 篇61
瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。
我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩；风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。
我们来到一处空地上，开始放风筝了。我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。我一边解说，一边示范，经过反反复复的练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。
看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣！
二年级语文作文 篇62
阳春三月，清空万里，真是个放风筝的好日子。
张大军和阿紫一起高高光兴地去草地上放风第。草地上已经聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少风筝，有虫子状的，金鱼状的，老鹰状的……
远处，还有一对夫妇紧紧地依偎在一起，旁边的小孩在放风筝，让人感觉很温暖。
草地上的小孩子们看似是在自个儿放自个儿的，其实一直在相互对比，心中都想把别人比下去。
张大军和阿紫也不例外。他们两个人合作放风筝，张大军来放，阿紫在身后拿着风筝，准备在张大军跑起来的时候，看准时机放飞风筝。他们旁边的小红也想让阿紫帮她，于是也紧紧地跟着他们。话说张大军已经放起了风筝，风筝一飞冲天，竟一下子超越了很多人的风筝。同时，阿紫也帮小红放起了风筝。小红的风筝正和他们的风筝一争高下呢！
春天的天空，真是风筝的赛场呀！
二年级语文作文 篇63
春天来了，正是放风筝的好时候。大人带着小孩去买风筝，在绿油油的草地上放风筝。
近处小华拿着风筝轴，小钢拿着小燕子风筝，小红紧紧地跟在他身边。小华向前跑，说：“小钢可以放手了。”随后，小燕子风筝成功飞上了天。小红看着他们的风筝飞起来了，她捧着蝴蝶风筝想让小华帮忙。
远处，一个穿着蓝色衣服的小男孩放着一个四种颜色的三角形风筝，这三角形风筝的两边还有两条线。他的爸爸妈妈也在旁边看着他放风筝。
此时，蓝蓝的天上飞着许多风筝。有一条小鱼风筝在空中飞来飞去，真像在大海里游。有一个长蜈蚣风筝，有一双大大的眼睛盯着别的风筝。还有一只雄鹰，伸展着翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜欢春天，因为春天是放风第的好时节，我喜欢看那各色各样的风筝在天空自由飞翔的样子。
二年级语文作文 篇64
今天，天气睛朗是放风筝的好天气。小红和小华一起去放风筝。
他们兴奋地来到了广阔的碧绿的草坪上放风筝。草坪上已经有很多人来放风筝，人多得数不胜数。
小华拉着风筝线，小红拿着风筝。小华跑在前面，小红在后面紧紧地跟看，小华大喊：“快点。”小红说：“好的，我跟的上。”他们兴奋地跑着，风筝越飞越高。最后她们的飞筝在云中变得模模糊糊的，只剩下一个影子，这个影子有时出现有时不出现，像是和他们玩捉藏。一个小妹妹见他们的风筝飞得那么高，于是她在他们的旁边叫他们帮她把风筝放飞上天。
远处，一个孩子脸上带着笑容，对他的父母说：“看，我的风筝飞得最高。”他的父母看向他的风筝，满意地点了点头。
此时，一只老應一样的风筝出现在上空，小小的鹰眼看着地面，像是在寻找食物似的。我们都兴奋极了！高兴极了！因为这里已经变成了风筝的海洋。
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