小学二年级作文

2021-11-11 二年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文1

  今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。

  雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的乐趣。

  

  雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。

  我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!

  我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~

  啊,我爱你,雪!

小学二年级作文2

  今天下午上完电子琴课,我执意不想回家,就纠缠着妈妈带我去体育馆附近逛超市。

  来到体育馆,我看到这里人特别多,好像有什么热闹事,一下子勾起了我的好奇心,非得去看个究竟。我就下了自行车,像小兔子一样向体育馆跑去,妈妈怕我跑丢了,就在后面紧追不舍。这里人太多了,用水泄不通形容肯定不过分,费了好大功夫我终于看到了。原来是刘大成感恩家乡演唱会。刘大成是星光大道20xx年度总冠军。这下把我乐坏了,妈妈也意外惊喜,她当即给老爸打电话。

  刘大成是一个自学成才的人,他一边打工一边自学音乐,取得了比专业人员都好的成绩。当我看到他用树叶、塑料水管吹出美妙的音乐,用嘴模仿小鸟的叫声,我特别佩服。最精彩的的时刻到了,是主持人毕福剑上来助阵,还有在星光大道上成名的其他演员,观众亲切地称毕福剑为毕姥爷,把我乐坏了。

小学二年级作文3

  给我买了一副立体五子棋。它的样子真的不一样。棋盘直立。两边棋子的颜色是黄色和红色,每个棋子有二十个孩子。看到了就放不下,眼巴巴的问下棋的规则。耐心跟我说:这个立体五子棋要培养你的立体空间感。与普通五子棋不同,你希望棋盘上的棋子横着、竖着或斜着相连,尽量让对方下棋。总之,要想赢,什么都要考虑。明白规则后,我迫不及待的求着和我下棋。我三局都赢了。我并不气馁。局还是让我先去吧。我拿着红色和黄色。我借鉴了前面的。我很努力,看完台阶就走。我的策略是攻我守,绝不给对方机会。下了一盘棋,我甚至打成平手。信心倍增,打最后一局决定胜负。

  我把一个红子放在棋盘下,旁边放一个黄子,我去的黄子上放一个红子。我在局里走的每一步,都要深思熟虑,打下十块,不分胜负。正在这时,我的一个漏洞导致了棋子的分流,使得五个红子斜着连在了一起。我高兴的大叫:我赢了,我赢了。微笑着说:我被你带走了,被忽视了,被忽视了。我下棋脾气很急。答应我,以后只要你和我有下一局,就可以从你的对抗中下棋。

小学二年级作文4

  小美是个活泼开朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎来了一个温馨的圣诞节。

  圣诞夜那天,小美十分激动。随着欢快的圣诞歌,小美缓缓地走到了爸爸、妈妈面前,从背后轻轻拿出一个精致的'礼品盒,含情脉脉的递给爸爸、妈妈。他们一起接过盒子,和着小美的手,一家人打开了这个盒子。一个漂亮的水晶球呈现在他们面前,顿时,爸爸、妈妈热泪盈眶——水晶球里有一个美满的家,外面雪花随风飘扬,但是,再冷的雪,也没有能力冻住一家三口内心的温暖。小美的家,多么美好。

  爱,犹如风雪中一盏灯,一盏爱构成德灯,照亮一家人前行的道路;爱,是伤心地心中一个太阳,热透人们的心。

  “咚——咚——”午夜十二点的钟声敲响了,小美要上床睡觉了,但是在睡觉前,她不忘在床头挂上一个圣诞袜,虽然她内心已有人世间最美好的礼物——亲情。

小学二年级作文5

  我家有一只小狗。它很活泼,可爱,调皮。

  小狗的眼睛圆圆的,水汪汪的,像颗“蓝宝石”。它的鼻子非常敏感。如果它在外面玩,它可以自己回家。这只狗嘴巴很大,吃东西像狼一样。它的身体是黑色的,感觉很蓬松。它的尾巴真有趣!看到熟人总是左右摇摆。

  狗非常喜欢吃骨头。当它啃骨头时,它是如此专注,以至于不停地啃。如果我们碰骨头,它会以为你在抢它,会咬你!

  狗很温柔。上学的时候它会蹭我的脚宠我。我看电视的时候总是跳到我身上陪我。

  狗很聪明。如果我把骨头扔得很远,它仍然可以牢牢抓住它。也是师傅的助手!每天,主人把篮子放在嘴里,他买蔬菜放在嘴里。身边的人会说:“这狗真听话。”。

  狗是忠诚的。当主人不在家时,他会在门口值班。当他听到陌生人的讲话时,他会叫。晚上,主人睡了,小狗也睡了,但他的耳朵还在仔细听着,一听到脚步声就睁开了眼睛。白天,主人出门,宝宝就哭,它会用舌头舔他。当婴儿爬到门口时,它会用爪子抓住他,把他抓回到房子里。

  这是我的“丁丁”。可爱吗?

小学二年级作文6

  当一名小学生好不好?我的同学们都说:“当一名小学生一点都不好。”

  我们早上起床的时候,都起不来,来到学校的时候,上语文课我们有些同学都不会,一不留神,我们上体育课的时候,我们要跑圈。又要跳绳。在上数学课的时候,我们班有些人不会。

  不过,我觉得当一名小学生还真不错。

  来到学校,我和同学们一起在教室里听课,我和同学们一起在体育课上跑步,在美术课上一起画画。

  如果能快快长大,那该多好啊!

  我有很多同学,每一个都非常有趣。

  在学校一定要小心,别被大哥哥大姐姐撞到,因为他们跑步的时候没有看见我们。

  我喜欢当一名小学生,当我快乐的时候,我会使劲的读书。所以,如果你在夜晚听见我在读书的声音,你就一定能看见我。

小学二年级作文7

  这天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真就是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办?对呀,我能够出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于就是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于就是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。之后,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

小学二年级作文8

  春天的时光是美丽,但也短暂,春虽不长但美,是我最喜欢的季节之一,我们抓住了春日的美景,准备去快乐作文班的“第二课堂”——一个生态园游玩,就这样,美丽而有趣的春游就开始了。春天之行也拉开了序幕。

  在路上,我们唱着“春天在哪里,春天在哪里……就踏上了欢乐的旅行。

  到目的地了,我们争先恐后地跑下车,一眼望去,柳树的嫩芽那嫩绿色便映入眼帘。

  第一个游戏环节——领养杏树。我“雪儿”“石头子”和曹雅馨养一棵杏树。我们把名字写在一张卡上,在一棵茂盛的杏树上挂了卡片。

  第二个游戏环节——种太阳花。我们手忙脚乱的种好了太阳花,并在小花旁插上了一个“小旗子”。

  第三个游戏环节——认养小兔子。我们看着一大堆小兔子,爱不释手,忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的笼子挂了一个小卡片。

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”我们开开心心的结束了春游,踏上回家的车

小学二年级作文9

  正当狼扑向小羊时,小羊灵机一动,说:“亲爱的狼先生,在我死之前,你能不能教我学你的叫声?”狼听了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的手掌了,我就成全你吧。” 小羊故意恭恭敬敬地说:“请老师示范吧。”狼听见小羊称自己老师,得意极了:“呜——”小羊跟着也叫了起来:“咩——”狼听了,心想,真笨,于是大声说:“不对!跟我学,是‘呜——’”小羊又跟着叫了起来:“咩——”狼气冲冲地说:“还是不对!看我口型。”狼又大叫了一声:“呜——”小羊也跟着大叫起来:“咩——”

  狼一遍一遍教,羊一遍一遍学,声音越叫越响,越传越远。它们的声音传到羊群中。羊爸爸和羊妈妈听出孩子遇险了,急忙带领羊群飞奔而来。

  狼看到羊群,只好落荒而逃。

小学二年级作文10

  “嘟嘟和牛牛要比赛斗陀螺啦!”小朋友们“呼啦”一下围了过来,都要看一看,这场*斗到底谁会赢。

  嘟嘟和牛牛,来到一张桌子前,面对面坐下,手里拿着自己组装的战斗陀螺。他们还各自给陀螺起了耀武扬威的名字,嘟嘟的叫“愤怒大虫”,牛牛的叫“飞剑亮射”。嘟嘟斜着眼看了一下他手中的陀螺说:“来吧,不出一分钟我准把你打败。”他摆出一副胜券在握的架势,牛牛微笑地看着嘟嘟,卷起袖子,对着自己的陀螺吹了口气,胸有成竹的说:“开始吧!”小朋友们有的站在嘟嘟那边助威,有的站在牛牛这边加油。

  嘟嘟和牛牛怒目对视,裁判豆豆一声令下,两个陀螺从桌子的两端冲了出来。周围的小朋友们立刻沸腾起来,“加油,加油!”,“使劲,使劲啊!”,两个陀螺飞快地旋转着,一会儿撞在一起,一会儿又分开,几个回合后,仍然斗志昂扬。场面上气氛紧张,嘟嘟额上青筋暴起,牛牛张开着嘴,口水都流出来了。两个陀螺在桌面上你追我赶,打得难解难分。牛牛的陀螺被撞了一下后,眼看要倒下了,这时不知哪里来了一阵风,一下子把嘟嘟的陀螺吹倒了。“牛牛赢喽,牛牛赢喽!”小朋友们欢声雷动。

小学二年级作文11

  我家养了一条可爱的小金鱼。

  它全身都是红的,光线照过来特别好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的样子好像从来没有吃饱过。它太贪吃了,所以给点鱼食就能把它钓上来,好多鱼上了钓鱼人的当。其实,它是在过滤水中的氧气用来呼吸,你看他吞进去的水又从腮上放出来了,而把氧气留在体内。它有两只黑宝石般的大眼睛,镶嵌在脑袋上,目不转睛地注视着一切。鱼类从来不闭眼,因为它们没有眼皮。它还有一条轻巧的小尾巴,它的尾巴一摆一摆的,象树上落下的叶子一样,翩翩起舞。鱼的尾巴是用来掌握方向的。

  小金鱼可调皮了。记得有一次我在旁边看它,发现它一动不动突然猛地跳出来,溅了一地水珠。我连忙捂住它,把它放回鱼缸里。原来它一动不动是准备跳水啊!小金鱼看着我,好像对我说:谢谢你把我放回水里,要不让我就没命了。

  小金鱼是我生活中的好朋友,我们每个人都要爱惜动物,保护大自然。

  

小学二年级作文12

  课余生活我的最大的爱好就然而看课外书。

  小时候,我就养成了看课外书的习惯,什么《科学家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看过。我从《科学家的故事》书里,明白了飞机然而“莱特兄弟”发明的,从《孔子》的故事里,明白了孔子小时候家里很穷,可孔子认真学习,成了中国伟大的思想家。

  有一次,妈妈叫我吃早饭,我说“立刻就来”,但然而我的眼睛一向在看《十万个为什么》的故事书上,妈妈催了我好几次,一向到我将一个故事看完,我才放下书,去吃早饭时,发现已经十二点了,该吃午饭了。

  我还从课外书中学到了许多好词好句,比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇,我此刻最后明白了看书的好处。

  就这样,看书成了我生活中不可缺少的一部分。

小学二年级作文13

  今天早上,邓亚玲、黄易的姐姐和我的奶奶去追我(也就是去购物)。本来,黄易的妹妹不想去,但是当我们准备去的时候,黄易的妹妹又想去,所以我们请邓亚玲和她姑姑一起去(因为她姑姑中午要去追她),但是她没有去,所以我们不得不让她和我们一起去。

  到了热门的地方,我们把酒瓶和蝉壳卖了。(蝉蜕壳取下来烤在橘子树上,七两毛钱就可以入药了。黄易修女、邓亚玲和我一起捡了三两个。)蝉壳一共卖了两元(买蝉壳的人真的是一贫如洗,一毛钱都不会放弃),酒瓶总共卖了八毛钱。我们进入市场后,首先去看小鸡和小鸭子。无数的小鸡小鸭挤在篮子里,只听奶奶自言自语:今天没有小鹅了。

  我们又去看鱼了。鱼塘边有个卖兔子的。这只兔子非常可爱。我们在鱼塘里看到了很多鱼,有鲤鱼,草鱼,鲢鱼,我特别喜欢吃的黄骨鱼,还有一些可爱的小鲫鱼和鲤鱼。看完鱼,我们去买卤鸭,先卤制,然后去内脏,再用油锅煎鸭,最后浇上一点芝麻汁,很好吃。我们让师傅先炒鸭子,然后去买葡萄。我们用卖蝉壳的钱买了五斤葡萄,然后用四毛钱买了四斤梨。我们拿着卤鸭回去了。今天的游记结束了。

小学二年级作文14

  以前做作业的时候听到妈妈不耐烦的声音。“清场,赶紧干!”“清场,你在干什么?”"清除,能不能用橡皮擦擦干净,写对了?"妈妈一直唠叨,一直皱着眉头。

  因为作业喜欢拖拖拉拉,有时候会走神,字迹看起来很潦草,总是被妈妈批评。另外,我平时也比较粗心,一会多零,一会少零。为此,我妈多次唠叨我,但我还是坚持教书。就我记忆所及,我做作业的时候我妈从来不笑。所以我下定决心一定要改正以前的坏习惯,让妈妈刮目相看。

  从那以后,我开始严格要求自己。经过我不懈的努力,我的字写得又漂亮又工整,连续考了几个优秀的成绩。妈妈看到了,嘴角微微上扬,偷偷笑了笑。因为我的用心,我的出错率也低。我妈看到我的表现开心的笑了。

小学二年级作文15

  一个阳光明媚的早晨,小猴子在家无聊。他想学习一些技能,于是走了过去。他刚刚经过兔子的家。他看见兔子正在写作文。他想:“我这么聪明,肯定比兔子还会写字。”于是他跑过去对兔子说:"你能教我写作文吗?"兔子说:“是的!”小兔子告诉小猴子写作文的基本方法,小猴子不听,随便写。

  突然,小猴子听到喜鹊在吹小号,心想:“我肯定比它好。”他放下笔和本,跑到喜鹊跟前说:“喜鹊姐姐,你能教我吹小号吗?”喜鹊很认真的教它。小猴子学的很有一套,但是不会吹,所以觉得很难放弃。就在他情绪低落的时候,他抬头看见山羊在跑。我心想:“我这么灵活,肯定跑得比他快。他跑到山羊那里学跑,被山羊甩在后面。跑了几圈后,猴子气喘吁吁地回去睡觉了。

  森林里的才艺大赛到了。小猴子的作文输给了兔子,输给了喜鹊,输给了小鹿。最后小猴子一无所获。小猴子想:“以后不能半途而废,一定要持之以恒。

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