在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级秋天作文4篇，欢迎大家分享。
二年级秋天作文 篇1
今天下午，第一节课的时候，我们 学校正在进行知秋，爱秋展览会， 老师一声令下，我们就去别的教室参观了，我兴高采烈左蹦右跳，参观了好多班级，我觉得最好的一个班级并不是我们班，那就是一（六）班下面我就来说一下吧，虽然说我们都喜欢自己的班级，但是我承认他们比我们班的展览好。
我一走进一（六）班，就闻到了扑鼻而来的香气，原来是各种各样的花，仿佛像万紫千红的花园。各种花姿态万千有低着头的像一个害羞的小姑娘，有的把有抬得高高的，好像跟谁比美似的。我定睛一看讲台上有一幅幅栩栩如生的树叶画，有的是小女孩，有的是 蚂蚁搬家，还有的是孔雀，一张张画都是用几片没有用的树叶组成的，可真漂亮啊，而且制作人的手艺肯定不错！我想：我们班 同学肯定都没有做得有这么好。后来我又走到一张桌子前，这张桌子上有不同颜色的 水果，有黄澄澄的桔子，有红通通的苹果和酸甜可口的大枣，还有一个个甜津津的梨。看到这些水果，我恨不得都把它们吃掉，口水都快流出来有三千尺。
过了一会儿，我忽然 发现另外一张桌子前，有更好的展览品。这张桌子是放蔬菜的，桌子上有一个黑乎乎的茄子，有一个朱红色的红萝卜，还有一株株嫩绿色的大白菜。最令我欣赏的是五颜六色的.纸花。有嫩黄色的纸菊花，有一朵朵色采各异的纸花，还有一朵朵小巧玲珑的 剪纸花，我真不知道这些花到底是出于怎么样的手做成的，而且有这么多的颜色，就算是神仙也做不了这么好啊。
从那里出来以后，我来到自己的教室，看到除了班长（我）以外班干部都在把麦苗贴在纸上，有些麦苗贴上去了以后都掉下来了，总之不是太好看。
今天的活动可真 快乐啊！
PS：其实这是我以前写的，今天拿出来改一下再发表，是不是很难看啊。。我下次注意点改好一点。
二年级秋天作文 篇2
秋天到了，我的爸爸带我去大自然观察秋天的景色。
我们来到农田，多美的一幅图画呀，看！黄灿灿的玉米笑弯了腰，朵朵白白的棉花乐开了花，绿色的大豆粒粒饱，农民在地里辛苦的干活。
爸爸说婷婷你想到了哪首诗？我想想了，呕！我知道了，悯农“锄禾日当午，旱滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我觉得农民伯伯顶着大太阳在地里干活实在是很辛苦，我们要爱惜粮食，不浪费农民伯伯的辛勤汗水换来的劳动果实。
二年级秋天作文 篇3
一天，老师为了让下周的一节口语交际课上得生动活泼，就向同学们布置了课外作业——利用双休日去找秋天，找秋天。
星期六的早晨，我起床后，同伴们陆续来到我家。我们一起讨论秋天所在的地方，最后，我们一致认为在要繁华的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好寻。于是，我和同伴们一同往郊外走去。走着走着，转眼就看见了秋天的影子，金灿灿、黄瞪瞪的果实像灯笼一样悬挂在树梢。瞧了一阵子，我们又大踏步向前迈去，来到了一条小河边，河水淙淙地流淌着，岸边的草坪里有许多小朋友在荡秋千，树上的叶子随着秋风无情地飘落下来，落在水面，小鱼把它当做游乐园；铺在河岸，蚂蚁把它当做运动场，真是一片秋的景象，小学二年级作文《找秋天》。两山的田野里更引人注目，金灿灿的稻谷排得整整齐齐。它们还弯下腰，像在给人鞠躬。这时，从田梗前方传来一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯们为了丰收而喜悦。我们连忙迎上去，被他们发现了，就问我们：“孩子们，你们不在学校读书，来这里干啥？”“来找秋天。”我豪不羞涩地回答了他们的问题。他们听了我的回答，惊讶地说：“傻孩子，哪里没有秋天？譬如：黄瞪瞪的果子、黄叶飘落在地，……。”
我听了他们的一番话，又顽皮地回答了他们：“我们不仅从你们的口中、辛勤劳动的成果中找到了秋天，还从你们喜悦的心灵里也找到了秋天。”
二年级秋天作文 篇4
星期天，我和爸爸一起在在市政天元城里找秋天。当我看到飘落的树叶，感觉秋天来了；当我看到火红的枫叶，感觉秋天来了；当我看见细长的柳叶打起了卷，感觉秋天来了。秋天真的好美啊！
在回家的路上，我想到了一句成语叫“一叶知秋”。
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