我的二年级作文

2021-10-29 二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

我的二年级作文 篇1

  嗨!大家好,你们知道我是谁吗?

  有人说我像月亮,有人说我像皮球,不管春夏秋冬我都穿着厚厚的棉服,不知道我的人还以为我很怕冷呢。告诉你一个秘密,其实我是害怕自己变丑呀。

  剥开我你会惊奇地看到里面还藏着几个月亮姑娘呢,她们身披白色小裙,她们手拉手围成一个圆圈。纱裙里面裹着一粒粒水晶似的果肉,她们个个小巧玲珑,晶莹剔透,散发出诱人的果香。吃上一口酸酸甜甜还带有一点点苦涩,那味道让人回味无穷。

  你知道吗我还是每位佳品呢。女孩子吃了我会越来越漂亮,男孩子吃了我会越来越帅,现在你知道我是谁了吗?我就是人见人爱的柚子呀。喜欢我的人可不要太迷恋我呀,会伤害牙齿的呦。

我的二年级作文 篇2

  我有一个美丽的家乡!“他”在湖南常德。那里山美,水美,人更美。

  我家乡山清水秀,蝴蝶随着鸟的歌声翩翩起舞,树木茂盛,天空碧蓝。那里的米酒很好喝,每次都能喝的津津有味,但是那里的腐乳也“不甘示弱”是辣的,又是香的。这东西真美味!

  这是我美妙的故乡,我爱我的家乡!

我的二年级作文 篇3

  走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

  我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

  喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

  雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

我的二年级作文 篇4

  我眼中的校园是一个即美丽又温暖的家。

  我的校园有悠久的历史文化,它始建于1905年是丰南第一所小学,今天我给大家介绍一下这个包容着我的喜怒哀乐见证我成长的家。 一走进大门,呈现在眼前的是一个大操场,操场中间的西侧有一座升旗台,高高的旗杆直立着,顶端红红的国棋随风飘扬,在升旗台旁边有一个精致的主席台,每一项大型活动都以这里为中心展开的,它虽然小,但可以将操场尽收眼底,离开主席台,来到了宽大的操场上,有塑胶跑道和篮球场还有许多的活动器械,一放学,操场上人山人海,有的跳绳、有的打篮球、还有的跑步……玩的不亦乐乎,操场上洋溢着孩子们欢快的笑声。在操场上东南角有一棵大树,春天,它吐出点点嫩芽。夏天,绿树成荫,我们躲在下面乘凉。秋天,我们看着金黄的叶子像蝴蝶飞舞。冬天,它脱掉了华丽的衣裳,让阳光尽情的洒在我身上。啊!我可爱的校园,温暖的家。

我的二年级作文 篇5

  Hello,我今年九岁,是一名小学生。我是一个活泼的小男孩,但是,我同样也是个粗心的小男孩。

  有一次,老师教我们写大吃一惊,结果我却写成了大吃一“斤”。写完上成语后,我不禁想起了爸爸给我讲的一个故事:有一天一个同学打开家门,发现门口有一堆牛粪,本来应该是大吃一惊,结果写 成了大吃一“斤”,引得全班同学哄堂大笑。没想到,我也犯了故事里一模一样的错误。

  还有一次,妈妈去外面买菜,留我一个人在家里。因为妈妈没带钥匙,所以要我下楼给她开门,本来出去的`时候我不应该把家里的门关上,而我偏偏把门“哐”地一声关上了,结果楼下的门开了,自己 家的门却锁上了。

  我以后一定要改掉粗心这个毛病,发扬自己的长处,怎样,你愿意和我做朋友吗?

我的二年级作文 篇6

  每天晚上当我躺在自己的床上睡的时候,翻来覆去得想,我的脑子里都是我的理想。

  医生每天穿着白大褂,为人民治病,穿的很整洁,我也是医生,那该多好啊,让人们来这里看病,让人们去掉病痛,让我看过的小朋友都是健康的,还非常爱学习,老人被我看过的都是健健康康的。

  假如我还是一位老师,会让小朋有都来我这里来上学,让她们培养出优秀的人才,让她们每天快快乐乐的,很开心,让她们认真学习,让她们学得知识很多。

  假如我是一名运动员,我就为中国而努力,保护中国,为中国增光,让中国更优秀,为中国而学习,最后,成为一位优秀的运动员。

  假如我是一位发明家,我就发明我们没有见过的东西,让生活更美好。

  这个就是我的未来的我,我一定要实现我的理想。

我的二年级作文 篇7

  我千变万化,有时高兴,有时悲伤,有时快乐,有时自信······,今天我就给大家说一件吧!

  记得有一次,我在玩耍,突然,我看见一把小刀,拿起来玩,不知,一抽刀,不小心把手划破啦,我急忙去找妈妈,妈妈说:“快去医院吧,孩子”“好吧”

  走在路上,血越流越多,好疼呀!但我咬紧牙,不放松,到了医院,包扎好,才回来。

  虽然这件事过去好长时间但我还记得他。

我的二年级作文 篇8

  我是一位二年级小学生。我戴着一副眼镜,样子似乎很有智慧,其实我擅长的是体育,而且我还经常能在学校里举行的比赛中,发挥我的一技之长,取得一个不错的成绩。但是我有一个很大的毛病——粗 心。

  粗心使我十分头疼,有一次因为晚上要做的东西十分多,所以我的字迹十分潦草还十分不认真。那天刚好是爸爸来检查我的作业,他的要求很严格,竟查出我一半的题目做错了!还有一次一年级时的数 学考试,我的应用题都对了,可计算题却做错了一大堆。粗心使我得到了本该是100的分数下降到了87分的结果,也让我得到了抄一边考试题目、以后所有数学题都要打草稿的“优厚报酬”。

  经过一段时间的努力我那粗心大意的毛病已经渐渐改正了许多,但是我还是提醒自己把着个坏毛病徹底改掉。

  我虽然十分粗心,但是我优点也十分的多。你能跟我做朋友吗?

我的二年级作文 篇9

  盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场,有演奏厅,有许多钢琴,环境也很美,我们教室的地面一尘不染,学校里还有很棒的老师。

  我就在这所小学读二年级。

  我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来,是因为这个椅子太低了,写字不方便,于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子,这样我就不会站起来了;当陈老师看到我有不足的地方时,陈老师们就会给我指出,然后,我就要改正;李老师是教体育的老师,她如果看见今天下雨,觉得地太滑,怕我们摔跤,就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……;蒋老师是教美术的老师,有一次我把画的图画给蒋老师看,她说:“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴,心想:下次我要画的更好。

  ……

  我喜欢我的学校,我更喜欢我的老师们,因为老师们不仅教会了我许多本领,还给我指出我的缺点,使我一天天的进步,所以我喜欢她们。

我的二年级作文 篇10

  今天上午我去参加了英语“朗读者杯”的复赛。通过这几天的学习,我的英语故事讲得很流利了。评委老师说我是天生的小明星,语音语调都很好,我好高兴呀!

  我的各项成绩加起来是90分,我对自己的成绩还是挺满意的。妈妈说我还没有发挥出自己的最好的一面,但我还是挺高兴的。不知道能不能进入决赛,我对自己说要有信心。下午我要去北京了,我又可以疯玩几天了。

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