在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的二年级梦作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级梦作文 篇1
俗话说得好：“三百六十行，行行出状元。”地球上各种职业数不胜数。老师，需要绝对的耐心和丰富的知识；演员，需要灵敏的反应和良好的记忆；厨师，需要高端的品味和对食材的熟悉运用……
我呢，梦想不是很大。就想等大学毕业后当个作家。同桌老问我干吗要当作家？“因为喜欢写作啊！”我一脸淡然地回道。工作嘛，自然是按兴趣来了。要是整天找个不喜欢的职业，谁提得起劲来啊！两者相较，高下立见，一个事半功倍，一个枯味乏燥，自然是按自己的`兴趣来了。而且，最重要的是我个人喜欢。写作，可以把平常不敢说、不想说的话通过笔表达出来，对我胃口，自然就肯下功夫了。
当然，梦想是一回事，实现起来又是一回事。心动不如行动，没有真材实料，光纸上谈兵又有什么用呢？任何职业的基础就是要有足够的知识和能力。如果想要有足够的知识，自然就要从打小做起。习惯是个很可怕又很实用的东西。只要坚持每天认真学习、努力奋斗，自然会有收获。不过，当作家最重要的是什么？自然是要有深厚的文学功底。所以，多读书、多练笔，丰富课外知识，拓展视野，就是我每天的必修课。
日复一日，年复一年的文学积淀。
当作家，我心之梦，从未改变。
二年级梦作文 篇2
今天放学后，我早早的写完作业，穿上睡衣，就上床睡觉了，我很快进入了梦乡，在梦里，我梦见了动物精灵，然后，动物精灵带我走到一望无际的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的动物变得像人一样站起来行走，有头上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊猫、有机灵活泼的`猴子、有白嫩嫩可爱的长耳朵的兔子、有爱唱歌的小鸟、有浑身是针的小刺猬、有一双乌黑亮丽大眼睛的青蛙、有钻地洞的小鼹鼠、有爱吃奶酪的小老鼠、有走起路来慢吞吞的蜗牛、还有一只土黄色的鸡妈妈带着三只金黄色的小鸡;动物精灵又变出来了我的好朋友小明，动物们看见动物精灵来了，开心的蹦蹦跳跳，我们又找来一些木材生火，火苗一高一低，像个顽皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起来，我和小明、动物们手拉着手围着火唱歌、跳舞，这就是我们的森林聚会。
在我们玩的最开心的时候，突然黑漆漆一片，原来到了早晨了，要去上学了!
二年级梦作文 篇3
今天，空中断断续续地飘起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定会有积雪，我又可以开心地玩雪了。带着念想，我渐渐地入睡了。
天空放晴，满地都是白茫茫的一片。树上、车上、房顶上都披上厚厚的银装。我和小朋友们一起来到积满厚雪的操场上，一起打雪仗、滚雪球。
我们把滚好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身体做完了。我在树上攀下两根树枝，插在雪孩子的两侧当作手臂。小朋友们把红色的脸盆戴在雪孩子的头上当做小红帽。我在雪人的`额头下挖了两个眼眶，把两颗美丽的玻璃珠放了进去，当作雪孩子的眼睛。小朋友们把香蕉当作雪人的嘴巴。我把胡萝卜插在雪人眼睛下面当鼻子。大家都忙得热气冲天，满头大汗。我们一起唱呀！跳呀！开心极了。雪人好像在说：“看，我是最美丽的。”
远处传来妈妈的呼喊声：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了。”我两眼一睁，原来在做梦！我推开窗户一看，“哇，昨晚真的下雪了！”
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