在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的春雨二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春雨二年级作文 篇1
和谐的春里，我徘徊在一条小径上，举目张望，春的翠绿一望无际，不知不觉中下起了点点细雨，冰凉的水珠滴落到肌肤上，有些惋惜。
雨无声无息地滴落到地面，打破了原有的宁静，一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出小脑袋，探望这美丽的世界。
雨还在淅淅沥沥地下着，透过明亮的眼眸，我看见了雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。
春天里飘渺的细雨，定格了一幅春的画卷！
春雨二年级作文 篇2
“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来，那雨丝像牛毛般轻，像花针一样细，密集地交在一起，洒下大地，滋润着万物。
针尖般的雨飘落在花儿上，花儿张开了笑脸。其它的花儿也开得争奇斗艳，它们嫩嫩的花瓣被淋得干干净净，丝丝细雨聚在一起，成了水滴，晶莹透亮，像春姑娘送花儿的首饰。 牛毛般的细雨洒在田野，给田野披上了小绿裙。仿佛看到禾苗在吸着春天的甘露。农民伯伯们见了，想；这是一个丰收的好季节，雨下的真及时，有道是“好雨知时节，当春乃发生”啊！心里乐滋滋的。
啊！春雨，你给我们带来美丽，你给我们带来快乐，给万物带来生机 ，给农民伯伯带来丰收的希望。 春雨，我喜欢你！
春雨二年级作文 篇3
“随风潜入夜，润物细无声”杜浦这句诗写得多好呀！如烟如丝的春雨又悄悄地来到了人间。让大地喝饱了雨水，长出了嫩嫩的小芽。
瞧！小朋友们也被春雨吸引了，打着火红的，天蓝的，草绿的小雨伞，在春雨中走进校园。远远望去好像校园里开着五颜六色的小蘑菇。
滴滴答答的雨声，告诉我们春天来了。
春雨二年级作文 篇4
春雨，蒙蒙的，细细的`，像牛毛，像细丝，密密地斜织着。
春雨像一些小精灵，把天上的纱布蒙起来，蒙了一层又一层，生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的，地暗暗的，才下起了春雨。
不一会儿，地面上就湿润了，再下地面上湿了，再下地面上就有积水了。
小精灵一直下，把人们害得打上了伞，花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。
小园子里的土被小精灵叫醒了，变得松软了些，小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。
俗话说，春雨贵如油，一点儿也不假呀，他的功劳可大了，叫醒土壤，喂饱植物，把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了，把地上的病菌去掉了……
春雨，美丽的，凉爽的，呀，我爱这美丽的春雨。
春雨二年级作文 篇5
春雨淅淅沥沥地下着，我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘纺出的线，千条万条飘落在大地上。
珍珠般的雨滴落在柳树上，柳枝吐出了小小的嫩芽，随着春风轻轻舞蹈。春雨洒在田地里，禾苗伸直了腰，从土地中钻出了它绿绿的小脑袋；春雨飘到小河里，给无声无息的水面画上了数也数不清的小圆圈；春雨滴在我的手心上，凉凉的，那么清爽，那么温柔。
淅淅沥沥的春雨是春姑娘的脚步声，她的来临给人们带来了温暖和无限生机。我情不自禁地喊道：“春雨，我爱你！”
春雨二年级作文 篇6
幸福无处不在，温暖随时可见。是谁赐予的？是春天！
春天带着幸福的种子洒遍世界，春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身，幸福与温暖同在，温暖与幸福永恒。名师点评：诗作如行云流水，词汇优美，意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感，对春天有自己深刻的理解，能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语，表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天（三）
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。春天，冰雪融化万物复苏，到处一片柳绿花红莺歌燕舞。
看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了，将温暖的阳光洒向大地，照绿了小草，照红的小花，照亮了我们一张张可爱的笑脸。
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