在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的植树二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树二年级作文 篇1
植树节到，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。
他们找到一片空（kònɡ）地。军军拿起铲子挖一个又大又深的坑，红红连忙把小树放进坑里，轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好，小小提来一桶沉甸甸的泉水，给小树浇水，说：“喝吧！喝吧！喝饱，你能长得更结（jiē）实！”
三个小伙伴看着小树，露出满意的笑容。
植树二年级作文 篇2
植树节 今天是植树节，阳光明媚。小明和他的小伙伴们在公园里植树，小明用双手扶着树，小军拿着铲子正在培土，小军让小红帮忙去提一桶水，小红面带微笑的答应了。他们分工明确，合作地非常愉快。很快，一棵小树就栽好了。
这时，小鸟飞过来了，它们在蓝天中快乐地唱着歌，小兔子也不知道从哪里跑了出来，在绿草地上互相追逐玩耍。三个小朋友看着刚刚栽好的小树觉得非常开心，因为他们做了一件很有意义的事。
植树二年级作文 篇3
春天是播种的季节。阳春三月，我们小记者去植树，种下一棵棵绿色的小树苗。
在规定的植树地点，我找到一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。一切准备就绪，我抢先拿起铁锹，开始挖坑。
本以为这根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我用起铁锹来非常吃力，刚铲了两下，便上气不接下气了。我的朋友见状，急忙过来帮忙。只见他手脚并用，先将锹插进土里，然后用脚使劲一蹬，一大块土就“搬家”了，不一会儿，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑，真是厉害极了！
我们一起把树苗放进坑里并扶正，朋友用土把坑填满，并用铁锹背面将土夯实。这样，一棵小树苗就种好了。按照同样的方法，我们又种了4棵。看到这些小树苗随风摇摆，就好像对我们表示感谢，我心里觉得特别高兴。
从此，我的心中又多了一份牵挂。待到春暖花开的时候，小树，我一定再去看你。
植树二年级作文 篇4
今天看到日历上是植树节。我和朋友一起去了植树的山上坡上，参加了市里的植树节活动。我们两个人一组，拿了分配铁锹和水桶。首先，刨拉一个坑，把树放在里面，然后再把土盖在树根上，最后浇点水。一棵棵小树就这样的.被我们种上了。
我今天很高兴，看着自己亲手种的树苗，盼望它们快快长大。回家后妈妈告诉我，要实现自身的价值意义，带动身边的朋友一起去种树，这样我们的城市才会变得更美。我想一个小小的举手之劳就可以多一份绿色，我们的心情也就会好起来，那么我们何乐而不为。
植树二年级作文 篇5
今天是3月12号，我们学校组织去山上植树。
到了山上，三个人一组，一人浇水、一人挖坑、一人栽树苗。我和好朋友一起植起树来。首先好朋友挖一个5米深的洞，然后我把小树苗栽进去，浇上水，再填填土，一棵小树苗就准备扎根在这 里了。
我们又栽了9棵，啊……好累啊，太阳已经下山了，我们看了看其他同学，他们也栽完了，我们都回去了。
今天我很高兴。
植树二年级作文 篇6
植树节到了，小明、小华、小红一起去草地植树。到那一看，绿油油的一片草地。天空中飘着朵朵白云。小鸟在天上唱歌，好像在说：“欢迎你们。”
小兔子在路边吃草。小明、小华、小红开始分工了。小华负责挖树坑；小明负责把树苗放进树坑里；小红负责给树浇水。不一会儿，树植好了，他们围着小树又蹦又跳，开心地笑了。
植树二年级作文 篇7
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直腰，太阳露出笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！
植树二年级作文 篇8
春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。大家分组植树，干得可卖力了。小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”
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