在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我爷爷家有一只小猫，它的名字叫咪咪，它的身上都是黄色的花纹，亮闪闪的大眼睛仿佛是一颗闪亮的星星，美丽极了！
一天，它蹲在墙角边，眼睛紧盯着墙，我定睛一看，原来它正盯着一个老鼠洞呢，果然，不到一会儿，一只大老鼠就鬼鬼崇崇、探头探脑地从洞里钻了出来。咪咪一看见老鼠不管三七二十一就扑了上去，不料，老鼠灵活地一闪，咪咪扑了一个空，咪咪继续抓老鼠，可是连续三四次都没有捉到老鼠，我看着觉得咪咪肯定灰心了，可是它并没有灰心，反而继续捉老鼠。这下咪咪可生气了，它恼羞成怒，像猛虎下山一样朝老鼠扑过去，这下总算捉住了老鼠。老鼠拼命挣扎，发出叽叽的叫声，好像在说：猫大哥，求您放了我吧，我以后再以不偷东西了。而咪咪喵喵的叫声，好像在说：哼，我可是铁石心肠，谁让你偷东西的。过了一会儿，咪咪将老鼠吃掉了。
我看了，高兴的大叫起来：咪咪赢了！咪咪赢了！
二年级作文 篇2
今天，天气唷朗，我止要去学校图书室借书，突然，不远处传来一阵清脆的鸟叫声。我走过去一看，原来是一只还没有完全学会飞的小鸟。这只鸟身子黄绿色，有一个金色的小嘴和一双小巧玲珑的小爪子，十分可爱。我立刻捧着小鸟回到了家里，把它放到一个盒子里面。
借书回来，我给小鸟捉了一只小虫，小鸟吃得可香啦!中午，爸爸妈妈下班回来，我把捉小鸟的事跟爸爸妈妈说了。妈妈说：“还是把小鸟送回家吧,但是，我舍不得。
我们吃完午饭正要睡觉，又听到一阵响亮的鸟叫声。我们出去一看，飞来了四五只鸟，大概是我这只小鸟的爸爸妈妈和哥哥姐姐吧!它们看急地叫着。它们多么可怜呀，我又想起了鸟是人类的朋友，我们应该爱护它们。我同意了妈妈的'意见。我把小鸟放在地上.可是，飞来的几只小乌只能围着小鸟跳来跳去，没有任何办法把它带走，我们也十分着急。于是爸爸取来一根竹竿，让小鸟站在竹竿顶端，把它放到了树上。它们喳喳叫着，像是对我们表示谢意。我心里美滋滋的。
二年级作文 篇3
寒假里，我和妈妈把姐姐送到了学校——温州中学，顺便还在她的学校里逛了一圈。
我们先去了教学楼，这路面可真大啊！我们上了一级又一级的台阶，终于到了姐姐上课的那一层。当时，我们俩已累得气喘吁吁了。我们从窗外一看，只见姐姐坐得笔直，全神贯注、目不转睛地看着老师，听课极为认真。
之后，我又来到了教学楼前的那座桥上。这桥又大又宽，桥的两边柳绿花红，桥下的湖水清澈见底，让人看了心情舒畅。我站在桥上，微闭双眼，只觉一缕春风迎面吹来，心里想：“这么迷人的景色，除了这里，还有哪里呢？”
我走过桥，来到一片绿油油的灌木丛。灌木丛刺刺的，还把我的手刺伤了，但我没有生气，又走过了一个池塘。只见池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
时间不早了，我依依不舍地离开了学校，多希望长大后的我，也能像姐姐一样，在这风景宜人的校园里读书啊！
二年级作文 篇4
最近几天，我胆子大了起来，各种虫子都敢摸，都敢抓。
有一天，我发现一群小蚂蚁排成长长的一队，正在“过安检”，两个“保安”守在蚁穴门口，检查着每只排队等待的小蚂蚁，想偷偷混进来的“不速之客”都被机灵的“保安”发现并赶走了，把衔着食物的小蚂蚁放了进去。
我忍不住拈起一只小蚂蚁；它全身都是深棕色的，头顶两根长长的触须；有六只细细的脚，别看它的脚貌不惊人，但却支撑着它三段强壮的身体；它有一对小小的颚，你不仔细观察是发现不了的喔！
这只小蚂蚁在我手里疯狂地挣扎着，想要逃出我的手心。当我把它放回地面时，它的伙伴儿们早已踪迹全无了。可是我想把它们引出来，我思考了一会，从我的零食袋里取出一罐蜜糖，又找来一把刷子，在蚁穴门口写了个大大的“蚂”。我耐心的等着，终于，小蚂蚁蜂拥而出，围在蜜糖的旁边。突然，我发现脚边也多了一群小蚂蚁，回头一想，原来它们是在舔食写字是不小心掉落的一两滴蜜糖。而大部分的蚂蚁都围在了“蚂”字的边上，使得原本金黄的蜜糖字变成了黑色的蚂蚁字。仔细一瞧，呀！这个大大的黑色的“蚂”字还在缓缓的动呢。
几分钟以后，蚂蚁大军渐渐退去，地上只留下一个淡淡的痕迹。我一个人呆呆地蹲在那儿，直到妈妈的呼唤声把我的思绪从蚁穴拉回，我怀着对小蚂蚁深深的祝福回了家……
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