在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的春雨二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春雨二年级作文 篇1
春雨来了，她是那样静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川抚摸一遍，湿润了每个角落。
春雨淅淅沥沥地下着，她一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻，像针尖一样细，一串串，一串串，轻轻落在街上，落在人们心中。
她滋润着大地上的植物，花儿被春雨唤醒了，柳枝儿被春雨染绿了，春笋也毫不犹豫地从地下钻了出来……
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨落到哪里，哪里便充满了生机，她总是默默无闻的为大自然奉献着自己短暂的一生。我赞美你，春雨！
春雨二年级作文 篇2
“沙沙沙……”不知是什么时候，春雨悄悄地来了，爱哭的云娃娃似乎被春姑娘的爱抚深深感动了一样，泪水哗哗地流了下来。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打着窗户，我打开窗户，任凉丝丝的雨珠从我脸上滑过，那滋味可舒服了，那千万条雨丝交织成一层薄薄的轻纱，漂亮极了。
看到路旁的鲜花贪婪地吮吸着甘露，小草修长的头发也湿润了，刚发芽的杨柳树更绿了，田里的油菜花更黄了……我想：万物在春季的感召下，生机盎然。
雨过天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了洁白如雪的外衣，轻盈地迈着步伐，散步来了，小鸟在枝头唱着那美妙、动人、的歌声。
我爱着美丽、千姿百态的春雨！
春雨二年级作文 篇3
“随风潜入夜，润物细无声”杜浦这句诗写得多好呀！如烟如丝的春雨又悄悄地来到了人间。让大地喝饱了雨水，长出了嫩嫩的小芽。
瞧！小朋友们也被春雨吸引了，打着火红的，天蓝的，草绿的小雨伞，在春雨中走进校园。远远望去好像校园里开着五颜六色的小蘑菇。
滴滴答答的雨声，告诉我们春天来了。
春雨二年级作文 篇4
春天的`雨，有一盒五彩缤纷的颜料，她趁你不留意，把美丽的春天画好了。
你看，它把黄色给了迎春花，金灿灿的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉红色给了桃花，粉红的的桃花在枝头点开了笑脸，炫耀自己的美丽。她把绿色给了柳树，翠绿的柳枝像姑娘的长鞭子，飘啊飘啊，飘来了浓浓的春意。她有把金黄色给了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的颜色更多了，紫色的、大红的鹅黄的……美丽的野花在春雨里迎风舞动。
啊！可贵的春雨，美丽的春天，ILOVEYOU！
春雨二年级作文 篇5
今天早上，我起床看见窗外下着蒙蒙的细雨。雨丝细细的，像面条；雨丝密密的，像爷爷浇花的喷壶里喷出的水雾。走在上学的路上，空气里夹着泥土的芳香，清新极了。微风吹着软软的雨丝，飘到了我的脸上、钻到了我的脖子里，冰冰的、凉凉的。
我来到了学校里，同学们都撑起了五颜六色的小伞，美丽极了。我们的学校变成了一片花的海洋。小草喝饱了水，树枝洗完了澡，小雨点便轻轻的越来越小。中午的时候，雨慢慢地停了。老师说：“春雨贵如油！”我明白了，原来是小雨点等大地妈妈喝饱了，一点也不贪玩的赶紧跑回了家。
春雨二年级作文 篇6
“好雨知时节，当春乃发生”，一切植物都贪婪地争吸着这大自然所赐予的甘露琼浆。别看这细小的春雨那么纤柔，正是她粉碎了冰层的负隅顽抗，瓦解积雪的苟延残喘，涤荡了尘埃的封锁玷辱，把冰层积雪化作了袅袅飘升的冰雾，化作了叮咚作响的小溪，裹挟着一冬的尘埃奔流而去……
春雨，晰晰沥沥下着，但却没有影响到小路上的行人，五彩的雨伞也加入到里面，轻轻移动、变幻，朦朦胧胧，反到为人们增添了几分情趣，像花朵绽放、像彩蝶纷飞。
春雨如丝，很细、很柔。你听，沙沙地洒落在草地上、飘落在河面上，在水面激起一个个小圆圈。小草在春雨的浸润下显得格外嫩绿，各种花儿争相开放。春雨给大地万物带来了生机。雨丝细细地、柔柔地抚摸着屋顶，抚摸着窗户，抚摸着院子里的花与草，像是妈妈的手轻轻地抚过我的发丝。春雨的声音很细、很轻，但却可以听的很清晰。你屏息细听，沙沙、沙沙……仿佛都能听到春雨的喘息声，多么和谐，多么美妙，好一首温馨的曲子!早晨，听着这声音，使人身心放松了很多。我静静地用心听着，我仿佛感觉到花坛里的花草在蕴积力量、努力生长，冬眼的青蛙已经睡醒了，而蚯蚓早已不辞辛劳，开始忙碌地工作了。
这雨啊，要淋着才舒服呢。站在路边，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。
中午，雨渐渐停了。一切都那么湿润：路面是湿的，松柏是湿的，楼房是湿的，就连空气也是湿润、清新的。
春雨大地万物带来了生机，给大地万物带来了享受。
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