在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的二年级植物作文，欢迎阅读与收藏。
二年级植物作文 篇1
我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔，叫做节节高。
它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物，外公又把它转送了我。
这节节高装在一个青花瓷盆里，大约有五十厘米高，一共有八层，每一层都是由许多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子从下到上一层比一层少，远看就像一个绿色的小宝塔。
妈妈说，这是植物盆景，有美好的象征意义，表示生活一天比一天美好，工作学习一天比一天进步。难怪姐姐把这盆节节高作为生日礼物送给外公呢！
二年级植物作文 篇2
绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。
在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。
二年级植物作文 篇3
我有一盆小小的多肉植物，它叫“铭月”。
铭月，又名金景天，属于景天科，高约5厘米，一共有21片叶子。它从远处看像一朵正在盛开的绿色的荷花，它的叶片呈覆瓦状互生，形状为披针形，长约3，厚约1厘米，先端稍尖，它排列得像龙骨一样，叶子非常多汁。翠绿色的它衬着灿烂的阳光，十分美丽。
有几天，我发现铭月掉了好几片叶子，心里非常着急，于是马上上网查了一下，结果出炉了：原来是因为铭月在春、夏、秋三季需要多晒一点太阳，少“喝水”。网上还说铭月在不同的环境下有不同的颜色，比如在太阳充足的情况下会呈金黄色，在强烈日照下会呈橘黄色，在光照不足的情况下会呈绿色，且叶距拉长。我连忙把铭月移到有太阳的地方，做起了试验。几天之后，我去观察铭月，发现叶缘边上真的变成了橘黄色。我再把移到室内，过了几天又去观察它，发现它又变回了绿色，而且叶距越来越长，我不禁感叹道：“大自然真是奇妙无穷啊！”
现在铭月就摆在我的书桌上，每当我学习疲劳时，看看它，缓解眼睛的疲劳，让眼睛感到了一阵阵清新。
我爱我的铭月，你们呢？
二年级植物作文 篇4
今天下午，天气很好，我和爸爸妈妈去看植物。我们沿着田埂大约走了10分钟，爸爸突然大声说：“”宝贝，有苍耳啊！把它拍下来吧，你的语文课本上有的。“我摘了一些下来，不小心苍耳粘在我的衣服上，那是因为它身上长满了刺，刺上还有非常小的钩钩。我们继续向前走，看见一大片金黄色的稻海，微风轻轻吹过，像波浪翻滚，非常壮观。
我们又来到了一个漂亮的地方，有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去，周围都是橘子树，花草被橘子树围成一个大大的圆圈。树上挂满了橘子，你知道吗？橘子是青绿色的，那是为什麽呢？因为橘子还没有成熟。
回来的路上，看见外婆在摘玉米。大地的产物真丰富啊！
二年级植物作文 篇5
我家门口有二棵竹子，还有许多棵茶树，树下长满了绿油油的小草。
那两棵竹子不是很高，约两米，枝繁叶茂，挺立在阳光下，看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿，只有一米多高，你不用奇怪，谁让它们紧挨着房子呢，在阳光强烈的中午时，房子投下了阴影，使阳光照不进来，茶树自然就小了——营养不良。
其实，阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料：在植物被阳光照射的过程叫做光合作用，植物利用了阳光的能量，改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧，让它们成为淀粉供植物生长，同时生产氧气，并排出。
看来，植物真的是我们的好朋友啊！
二年级植物作文 篇6
4月12日,我们一到三年级一起去辰山植物园春游。
一进大门，我们就看见五颜六色的“迎宾大道”，经过展览温室，我们来到了“绿色广场”，它很宽广，杂草少，空气也很清新。
在这么多地方里，我最喜欢“展览温室”了，它分成三个小温室,一个是“沙漠植物区”,另一个是“热带植物区”，还有一个是“珍奇植物区”。在“沙漠植物区”里，我们看见了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，还有微型的仙人掌呢。“热带植物区”里有椰子等热带植物。在“珍奇植物区”里，我们见到了“见血封喉”的箭毒木，同学们一见到它都特别高兴，因为它在我们的语文书上出现过！
我们最后去了“矿坑花园”和“岩石和药用植物园”——花园后是个山洞，洞里有蝙蝠声，还有鬼画呢。
就这样，我们的春游结束了，那天我们玩得很开心。
二年级植物作文 篇7
周六上午，秋高气爽。我怀着兴奋的心情，同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。
到了目的地，我们尽情地观赏了植物园的美丽景色。那些不畏霜雪的松柏，仍然昂首挺立，枝茂叶盛。而那些怕寒冷的树木，有的已枝叶枯
黄，不时飘落下片片枯叶，有的只剩下光秃秃的枝干。菊花好像故意要和秋风斗胜，硬是要到深秋才开出美丽的花朵，粉红的、雪白的、深紫
的、浅黄的，竞相争艳，把植物园装点得十分美丽。
观赏中，我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼，色暗红，我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红，很像苹果，只是比苹果个儿小。
我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干，做成书签；野果嘛，我尝了尝味道，有些怪呢！
下午，我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是，植物园那美丽迷人的景色，会一直存留在我的脑海里。
二年级植物作文 篇8
今天，天气晴朗，是樱花盛开的时候，为了观赏难得一见的樱花，我们全家准备去省植物园看樱花。
我们进入了省植物园，从大门往里看，只见漫山遍野的树木，空气十分清新，再加上徐徐的微风，让人感到心旷神怡。我跟着爸爸妈妈走进一条林荫小道，道路两边百花竞放，百鸟争鸣。我们慢慢的走到了一个人工小瀑布旁，我站在岸边用手摸着飞快移动的水流，这里的水真清那！
舒服的让人久久不能忘怀。
接着我们来到了一片花海，这里樱花竞相开放，漫山遍野都是樱花，到处都飘着花香。樱花每年只会开一次，而且如果一下雨，樱花就会顿时消失，所以能看到樱花是“三生有幸”了。
最后我们来到了一条小溪边，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有许多鱼儿在游动。岸边杨柳垂垂，岸上游人走走停停，谈笑风生。水上几艘游船在漂浮着，那水下有什么呢？也许是一块一块的石头，或许有几十条鱼，如果是的，我一定要把它们抓上来吃了，水下究竟有什么？那要聪明的你来想想了！
二年级植物作文 篇9
今天老师让我们回家种植物，我一到家就迫不及待去买来了绿豆种子。
首先我把绿豆放进了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一点自来水下去。接下来，我每天观察并记录小绿豆的生长情况，第一天我发现绿豆长得圆圆胖胖了……
第二天，绿豆竟然发小芽了，我赶紧给它浇水……
第三天，我看见绿豆长出了根来了，它现在的根长得白白的，像一根根老爷爷的白胡须……
第四天，它已经长叶子了，叶子长得绿油油的，根部也逐渐粗壮起来了，想着明天就要把我的劳动成果带去学校，我兴奋的都睡不着了。
周五，我早早的起床，带着我的绿豆去学校，上课铃响了，老师让我们各自拿出自己的战利品，当我把我的劳动成果摆放在桌上时，老师的表扬声，同学惊讶声、夸奖声。令我高兴极了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收获。
二年级植物作文 篇10
我爱校园的丁香树我的学校——东关小学，坐落在康保县文化北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵丁香树，像一个个小卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们芳香四溢；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的“白花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵丁香树，每年迎来一批批不懂事的孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵丁香树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的丁香树！我爱校园里的“园丁”！
二年级植物作文 篇11
有的人觉得凤仙花是最美的，有的人觉得百花之王――牡丹最美，还有的人觉得迎春花最美。可我却觉得，那一朵朵娇艳的山茶花最美。
校园的墙边种了一排山茶花。一到春天，山茶树吮吸着春天的甘露，一片片椭圆的，长着小齿的叶子在雨里频频点头。
春风吹来，绿叶你挤我碰，在绿叶间，红山茶窜了出来。红山茶有的含苞待放，有的已经盛开了，露出黄的花蕊，有的却还是花骨朵儿。爱心形的花瓣密密层层地叠着，在阳光下，好像轻盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以闻到一阵清香扑鼻而来。
山茶花不仅美丽，还有较高的使用价值。山茶花的树干到了能工巧匠的手里，可以做各式各样的家具。山茶花的药名叫曼陀罗，在李时珍的《本草纲目》里有记载。它可以止血、消肿。
我喜欢山茶花，要知道，它可是全国十大名花之一呢！
二年级植物作文 篇12
科学课上，科学老师给我们讲了植物中，花里好“育婴房”。
我们大家都知道，植物都要开花结果，但却不知道花是怎么结果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是个子房，子房里有肧珠就是要长大的果实，雌蕊没有花粉，上面有一个口，需要雄蕊把花粉传给雌蕊，这就需要昆虫来把花粉传给雌蕊。有些昆虫会把这朵花的花粉传给另一朵花，如果是同一类花的话，这就没有问题，反而会让这朵花的果实长得更好。如果是不同类花的话，这朵花就会生长不出果实而死。
花也分成四类花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包围着雄蕊和雌蕊的那一圈。
众所周知，大多数的花县有独特的令人难忍的臭味，例如，在印象尼西亚的苏门答腊岛上生长着一种大王花，当花儿盛开时，能散发出阵阵腐肉味，吸引一些蝇类前来帮助它们传粉。
还有一种花叫金蝶兰，样子长得像昆虫，给螫蜂布下骗局，让它不断攻击花，帮助花传粉。
啊，植物中根、茎、叶、花都好神奇!
二年级植物作文 篇13
我最喜欢的花就是桂花了，它就像我的朋友一样。
桂花有金桂、银桂、丹桂。金桂是金黄色的，金光绚烂，在阳光下的金桂好像闪着金光。丹桂是橙红色的，风妈妈一吹丹桂宝宝们跳到地上给小路铺上了一层火红的地毯。银桂呢，也不落后，它们挤在枝头争着要玩跳伞呢！远远望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我梦想中的要大。
九月里，整个城都被甜甜的香味笼罩着。远远的就能闻到桂花的香味，正像人们说的那样桂花可以十里飘香。一闻到桂花的香味就觉得神清气爽，而且人觉得悲伤的时分一闻到桂花的香味就会很高兴。
我最喜欢的是站在桂花树下了，等桂花花落在我头上。有一次，我从桂花树下出来头上都是桂花，我感觉自己变成了一棵桂花树了。
这就是我喜欢的桂花，它不但长得可爱还有着刚强的生命力。你喜欢它吗？
二年级植物作文 篇14
早年，在一块秧田的周围，长着一大片芦苇。春风吹来，成片的芦苇在风中不停地摇曳着，远远望去，犹如丝带在欢快地舞蹈，而小禾苗只能在风中轻轻地来回晃动。这时，芦苇神情地对小禾苗说：“你看我长得多么巨大，叶子又亮又绿，可你长得这么低矮，叶子又窄又细，哪有我这么神威！”小禾苗听后悲伤极了，什么话也没说。
金秋时节很快就到了，禾苗结出了沉甸甸的稻穗，远远望去就像闪闪发光的金子铺满了大地，稻秧个个笑弯了腰，由于他们知道：他们又一次给人类带来了丰盈的高兴。
芦苇看傻了，非常羞愧地对稻秧说：“对不住稻秧，都怪我不好，在不了解状况时，就随意对你指手画脚，我向你抱歉！”说完，再看看自己，叶子又黄又枯，头发也白了，连腰板也不再健康了，不由暗自神伤。
不久，一位农民把芦苇砍走了，拿回家当柴火烧了。
二年级植物作文 篇15
星期天的下午，我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边，远远望去池塘里长满了碧绿的草，草的叶柄上长着小小的葫芦，有的还开出一朵朵小紫花，真好看！走近仔细一看，这不就是老师讲过的水葫芦吗？我得好好研究一下。我决定去采一朵。
我双脚牢牢地踩在石头上，弯下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一个。我把它放在手里，先捏捏它小小的气囊，感觉软软的，再轻轻地把气囊剥开，发现里面松松的和老师讲的一模一样。
三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。
今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！
二年级植物作文 篇16
小小的身体，一到秋天却能十里飘香，你猜它是什么？（打一植物）对了，真聪明，它就是人们喜爱的桂花。桂花小小的，不仔细看还真看不到它呢！一簇簇，一丛丛，幽幽地散发着香气。
桂花树矮矮的，叶子尖尖的，边缘像锯齿一样，好像在保护桂花不受伤害。
桂花分为两类，橘黄的丹桂和金色的金桂。
丹桂像个文静、淡雅的小姑娘，穿着橘黄的连衣裙，害羞地躲在树妈妈的怀里。
金桂，穿的则是金黄的连衣裙，像活泼、好动的美少女。校园里、马路边、公园……到处有着它美丽的身影。每次我迈着轻盈的步子来到桂花树旁，我就会拼命吸鼻子，似乎在让香气飘进肚子里。
桂花落下时，有人会把它捡起来制作成桂花糕、桂花饼……
美丽的、淡雅的桂花给我们带来了不少快乐。
二年级植物作文 篇17
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，大诗人王安石写出了梅花不畏严寒的高尚品质。
梅花有好几种颜色，有白色，粉红色，红色，还有一些杂色的。花朵通常是单身的，有时候也是两朵同生的，花朵并不大，直径是2—2.5厘米，我的花瓣为倒卵型。
虽然梅花没有水仙的翠绿枝叶，没有仙人掌坚硬的刺，但梅花那淡淡的香气，当你靠近时，便会扑面而来，令人心旷神怡！
看到梅花，我想到宋朝卢梅坡的一句诗“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更显出高尚的品格。这句话告诉我们做人要有自知之明，善于发现别人的长处，来补我们自己的短处。
梅花越是在寒冷的季节，花儿开得就更艳丽，也正是这种坚贞不屈的品格，最值得我们学习！
二年级植物作文 篇18
早晨，老师让我们去观察窗外的月季，我们来到一株株月季旁，月季花开得旺旺的，有的展开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的月季，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我们又仔细观察，一片一片的花瓣重叠着，花朵很大，都比我们的手还大，这么多的月季，颜色多种多样。有的粉如霞，有的红如火，有的白如雪……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季，穿着粉红、雪白、金黄的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就在风中摇摇摆摆。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飞过来，告诉我飞行的快乐，小蝴蝶飞过，告诉我自己的美丽。
一直到贺老师喊我们该去上课了，我才清醒过来，回班去了。
二年级植物作文 篇19
春天来了，温暖的春风吹拂着大地，吹开了千树万树的梨花。
我去家乡的后山玩，远远看见了一片美丽的梨树，像仙女穿着白色的衣裳在跳舞。走近一看，又仿佛在下着雪白的雪，美丽极了！
我走近一株老梨树，树上的梨花有的是骨朵儿，像一颗颗洁白的小石子；有的花瓣全展开了，花瓣圆圆的，像一条条美丽的小白裙。树干粗粗的，听说有70多年的历史了。让我不由感叹到这棵树的年龄可真大啊！
春风迎面吹来，一股股淡淡的花香，从我鼻子边飘过。让人心情很舒畅。树的叶子和花骨朵儿不仅光滑，还小小的，很是可爱，像一个害羞极了的小孩儿……小蝴蝶，小蜜蜂听着小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花间翩翩起舞，小鸟在梨树上唱歌，多么美妙的画面呀，就像一场精彩的音乐会。
春末夏初，花瓣将会慢慢落下，变成一个个绿油油的小梨，等到了秋天就会长成一个黄黄的大梨，咬上一口甜滋滋的，让人回味无穷。
这么美丽而神奇的梨树，我真喜欢呀！
二年级植物作文 篇20
寒冷的冬天刚刚离开，多姿多彩的春天就来到人间。我家附近的小树林里，有含苞欲放的丁香花、嫩黄色的迎春花、洁白的玉兰花，最引人注目的就是那粉红的桃花，它把小树林打扮得格外美丽。
一走进小树林，就闻见淡淡的清香，桃花已经开了很多，远远望去，一片粉红。走近一看，有的还是花骨朵，挂满枝头，就像一串串美味的糖葫芦；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已全部展开，露出了嫩黄色的花芯。我被这美丽的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一阵微风吹过，桃花开始翩翩起舞，就像一只只小精灵，我静静地立在那里，仿佛自己也是一个美丽的花骨朵，站在枝头。温暖的阳光照在我身上，小蜜蜂在我头上飞来飞去，好像在说：“春天到了，春天到了！”过了好一会儿，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告诉我，桃花不仅美丽，还有很多用处，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，还可以美容！
我喜欢美丽的桃花，更喜欢绚丽多彩的春天。
二年级植物作文 篇21
有人喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花；有人喜欢“桃之夭夭，灼灼其华”的桃花；还有人喜欢“金黄灿灿染三春，映日摇风自散馨”的油菜花。而我唯独喜欢“金色迎春花万树，香飘一路送怡情”的迎春花。
迎春花金灿灿的，像一张笑开了花的脸，当那些“小脸蛋”聚集起来，便成了一汪金色的海洋，把原本美不胜收的春天装点得更加金碧辉煌了！迎春花的叶子为卵形，当迎春花开完就迎来了百花齐放、万物复苏的春天。
迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”，迎春花不仅花色端庄秀丽、气质非凡，还具有不畏寒威、不择风土，适应力强的特点。哈哈，不愧是众人周知的迎春花啊！
迎春花不仅外表美，还有一定的药用价值呢！书上说，它有增强免疫力、抗心律失常等作用。
一花一世界，我喜欢她热情洋溢的外表，欣赏她朴实沉稳的品性，更崇敬她无私奉献的精神，她是迎春花！
二年级植物作文 篇22
我们家养了一盆吊兰，这盆吊兰从我记事起都有，它在一个架子上放着，枝叶很茂盛把整个花盆都包围在里面看不见了。
它的生命力很强，整个阳台的六分之一都被这盆吊兰占着。它的叶子又细又长，最长的叶子有70厘米长。它的分枝更多，这盆花的四周都抽出了许多新的枝条，每个枝条上都长出一株新的吊兰。如果把这个小吊兰从这个分枝的下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它们很快又能长成出一盆新的吊兰，我数了这盆吊兰的分枝共有30多个，这些分枝上新长出的小吊兰，好像是人工设计出来的，很有艺术观赏性。
这盆吊兰，一年四季常青，成了我们阳台上的美丽风景线，每次我家的淘米水，都会浇到的花盆里，也许是因为淘米水比较营养吧，所以这盆花长得郁郁葱葱、生机勃勃。我写作业累的时候看一下这盆吊兰，能缓解视力疲劳。
这些吊兰不但能美化环境，还能净化空气，我非常喜欢这盆大吊兰。
二年级植物作文 篇23
春天来了！春天来了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一样，从泥土里冒了出来，绽开了笑脸，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。
这里最美的就是桃花了，虽然桃树枝头绽放的桃花已经不少了，但也有含苞待放的花骨朵儿和才开了两三片花瓣儿的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百态啊！
桃花的颜色是粉红色的，花瓣摸上去非常柔软，每当微风拂过桃花跟着舞蹈起来，就像一位小姑娘在跳舞一样，阵阵清香就连蜜蜂也像桃花飞来，还在一边嗡嗡的叫，好像在说：“哇！这花可真香！”花蜜肯定非常甜，就连路人也不例外，凡是走过的人，他们的脚印都像被无形的绳子拉着一样，猛的一转身，径直向香气扑鼻的桃花走了过去。
桃花实在太多了，竟把树枝给压弯了，这让我想起唐朝杜甫写的诗，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”
桃花真让人陶醉，不信你也来瞧瞧！
二年级植物作文 篇24
早上起床的时候，我就发现茶几的水果盘里摆着几个大大的石榴。
石榴圆圆的，像个小皮球。它的外皮是红黄相间，还长着褐色的斑点。外表虽不是那么好看，闻了闻也没有果香味，但摸着真光滑。
我迫不及待地想打开石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子里藏着许多秘密。每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。我左手扶着石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，开始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的时候不能只敲一个位置，要换位置，看到果肉在哪个位置还没下来就拍哪里。“咚咚咚”，很快石榴的肚子里掉出一地的秋天。
石榴籽颗颗分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用担心弄脏手。不然，石榴的这些汁液染到手上，吃完石榴后手会变黑的。什么原因，我也不得而知。
我拿起一颗放入口中，石榴的味道原来这么好！甜中带酸，酸中又带着丝丝甜意。细细品味，真让我回味无穷。
二年级植物作文 篇25
冬日，百花凋零。但是，有一种花却傲立于寒风之中。它，就是梅花。
我们小区里有一棵梅花，每天放学，我都要去看看它。那淡粉色的小花几乎开得满树都是。有的还是花骨朵儿，就像一颗颗粉红色的珍珠一样，挂在那遒劲有力的枝干上；有的半开半合，像一位少女羞答答地遮着自己的脸蛋；有的已经完全绽放了，一片花瓣挨着一片花瓣儿，围成圆形，露出黄色的花蕊。小蜜蜂在花丛中钻来钻去，贪婪地吮吸着花粉，给这寒冷的冬日增添了勃勃生机。
“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的香味没有桂花的香甜，也没有百合的浓郁。它的香清幽而淡雅。偶尔一阵风吹来，风中弥漫着那迷人的'袅袅清香，轻轻地钻入鼻尖，沁人心脾。
数九隆冬，天寒地冻，那傲雪绽放的梅花，把美留给了洁白的大地。风雪越大，梅花开得越俏丽。那种顽强、坚贞、迎难而上的精神深深地震撼着人的灵魂，让人感动于心，铭记于心。
二年级植物作文 篇26
春天来了，美丽的桃花开了，它是春的使者，给我们带来春的消息。
远远望去，满树的桃花像是一片灿烂的云霞。走进桃园，春风徐徐吹拂，桃花在微风中摇曳，仿佛在向我们招手表示欢迎。桃花一丛丛、一簇簇、一朵朵，你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好伙伴。你看，它们有的还是花骨朵儿，片片花瓣紧紧地包裹在一起，像一粒玫红色的珍珠；有的才展开两三片花瓣儿，像一只只振翅欲飞的小蝴蝶；有的已经完全开放了，粉嘟嘟的花瓣像婴儿的笑脸娇嫩可爱；有的已经凋谢了，只剩下鹅黄色的花蕊伫立在枝头。
一阵微风吹来，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心旷神怡。阵阵花香把小蜜蜂也吸引来了，飞到这一朵，飞到那一朵，忙得不亦乐乎。
桃花，你给春天增添了一份别样的美丽！
二年级植物作文 篇27
每年的3月12日是中国一年一度的植树节。俗话说，“一年的计划在春天。”春天是草长莺飞的季节，幼树渴望春天。所以。今天，我将利用3月12日的植树节和一些朋友一起种树。
当初，我和蒋、葛一帅一起挖，我们都在一排，向三个形影不离的朋友致敬。因为没带铲子，就拿起一块石头挖了起来。这个工具不好用！挖了半个小时，没挖多少。这时阿姨拿着工具过来了，我高兴的跳了三尺高。我拿了一把大铲子，挖了三遍五除二。这时候他的好朋友都来石羊了，才看到他拿起工具就出发了，拿着猪八戒的耙子。两次使用前，耙子碎成一万块。后来大铲厉害了，我们一个个啧啧称奇。我们把小树放进坑里，一点一点地把土填回去。再次浇水后，看着青翠挺拔的竹子，心里充满了喜悦！
我今天玩得很开心。以后有时间我会给它浇水，我会更经常去参观我们的“小竹林”。
二年级植物作文 篇28
在一个大雪纷飞的冬夜里，我看到了梅花。
我很惊喜这里居然会有梅花，远看像是树枝上开满了白色的花朵，而在花朵上点缀了一抹红色，我赶忙小跑了过去，害怕梅花会被雪和风吹落，全部都落在了地上，可当我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我凑近闻了闻，哇！还有淡淡的花香呢，我仔细的看了看，梅花虽然小巧，也只有几片花瓣，但是样子却美不胜收。
让我没有想到的是，天空中飘着鹅毛大雪风也刮的很大，我都有一点撑不住，感觉就像是要被风吹倒了一样，但是这些看似个头不大的小花却依然坚强的立在风雪中，尽管大风把树枝刮得四处摇晃，梅花还是“站”在原处，并没有因为这些“大风大浪”而放弃，它们做的，还挺立在风雪当中，对啊，这不就是梅花的品质吗，坚强不屈，不害怕困难和挫折，清洁工不就是和梅花有着同一个品质吗？他不就是我们生活中的梅花吗？
梅花，渺小而又坚强的梅花。
二年级植物作文 篇29
多彩的春天，有着多彩的樱花，或粉或白，美得惊艳。公园里最吸引人的必定就是这一株白樱花树了。
从远处看，樱花开放得轰轰烈烈，热闹极了。那一朵朵雪白的花儿，就好像是天上下凡的小仙女，随着风跳起了优美的舞蹈。
走近一看，樱花就好像是一朵朵洁白的雪花，纯洁而美丽。樱花大多数已经全部展开了，在阳光下绽放着灿烂的笑脸。樱花的花瓣有四五片，花瓣雪白雪白的，花蕊呈淡淡的黄色。我凑近闻了闻，淡淡的花香令人神清气爽，从我的鼻尖一直飘到了我的心房，真是沁人心脾。
一阵风吹过来，花瓣如雪花般纷纷扬扬地离开了大树妈妈的怀抱，撒落了一地，草地上铺上了一层雪白的“地毯”。
不时会有小鸟飞来，停在枝头，仿佛小鸟也被这美丽的樱花迷住了，陶醉在这清香之中不肯离去。原来它们跟我一样，都喜欢这美丽无比的樱花呀！
二年级植物作文 篇30
我家旁边有一片竹林，竹林里有一条小溪；竹林后面是一个小斜坡，是我和朋友们的天然天堂。
竹林里，纤细的竹子挡住了阳光，空气非常清新。人们走进竹林，仿佛置身于一个“凉爽的世界”。随着“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶的沙沙声，成了一首美妙动听的歌。
现在是暑假，每天都去竹林玩。
每天清晨，当晨曦照在竹林上时，森林格外美丽：小溪溅起的一簇簇水花在阳光下晶莹剔透；薄雾，像穿着薄纱的仙女，穿过森林。小山醒了，打了几个哈欠，一阵凉风从树荫深处吹来，露珠醒了，在草叶上眨巴着亮晶晶的眼睛；小鸟醒了，蹦蹦跳跳地唱着黎明明的第一首歌。
一只麻雀，刚刚在清澈的小溪里喝了足够的水，惊讶地看着我，然后展开它强大的翅膀，飞出了竹林。
竹林还是我们的战场。我们在森林里打游击战。当我们累了，我们可以在小溪里洗脸、洗脚。啊！詹妮弗怎么样。
二年级植物作文 篇31
我要你猜一个谜语！黄色的房子，红色的窗帘，白色的胖子住在里面。你绝对猜不到！然而，我还不能告诉你答案！先给你点提示吧！
你可以用眼睛看到它是卡其色的。形状像葫芦，数字“8”。感觉很粗糙。它没有拇指姑娘大。
用鼻子闻闻，能闻到一股浓浓的奶香味，仿佛是在洗牛奶澡，让人垂涎三尺。一闻就像进了天堂！
如果用手摸的话，可以感觉到凹凸不平，感觉非常不好，难受，极其难受。用手摇一摇，就像跳舞，开派对。很有意思。
剥下来就能听到清脆的“咔嚓”声，然后就能拨出它的红色睡衣，还会有“吱吱”声。它的质量太差了！不知道在哪里买的。
最后用嘴品尝一下。有淡淡的香味，香脆。像一个吃过奶粉的宝宝，让人回味无穷。
它有很大的作用，比如榨油，做花生糖，花生酱，可以填饱肚子，养胃。它具有坚忍不拔、无私奉献、默默无闻的精神。
你猜对了吗？答案是——花生。我觉得你的答案和我的一样吧？
二年级植物作文 篇32
今天阳光明媚，是出去郊游的好天气。学校组织我们所有的老师和学生去陈山植物园春游。
我一进植物园，就看到一簇簇郁金香整齐地排成一列，笔直地站着，像士兵列队一样。郁金香色彩斑斓，有红、黄、紫、粉，还有一些平时看不到的颜色。我们继续往前走，来到两个温室，一个是热带植物温室，里面全是热带植物，比如芋头叶。还有珍稀植物温室，收集了很多珍稀濒危植物，如红豆杉、樟子松等。走出温室，我们隐约听到水流的声音。我们四处看了看，原来是瀑布，远远看去非常壮观。有一种“直飞三千尺，疑银河堕九天”的气势。
陈山植物园真的是一个百花齐放、水鸟飞舞、其乐无穷、令人向往的景点。看了这么多珍稀植物，觉得大家要爱护我们生活的地球，让它更蓝更清更绿！
二年级植物作文 篇33
一大早，我打开窗户。哇，整个花园笼罩在雾中，就像一个仙境。所有的景色都是朦胧的，就像穿着一条白色的薄纱裙子。
在朦胧中，我隐约看见远处有些红色。我拨开迷雾，向那些红点走去，走近一看，原来是一朵山茶花。
现在是山茶花盛开的季节。满树的山茶花，穿着鲜红的衣服，出来出道！
山茶花的一些花瓣都散开了，露出灿烂的笑容。山茶花的花瓣那么多，从里到外，好像有十几层！一个特别大。仔细一看，原来一个上面有两朵花，靠得很近，就像姐妹一样。有的是花和骨头，被一层绿色的铠甲保护着，只露出一点点红色。好像是一个被压抑的孩子，渴望出去呼吸新鲜空气！有些根本没有展开，像睡着的孩子，准备打开！
微风中，整棵山茶花树的花翩翩起舞，美极了！
二年级植物作文 篇34
今天，我和叶一起去了亚林植物园。
首先，我们去了热带雨林。我们看到香蕉树上挂着一串蓝色的香蕉。然后，我们去了郁金香花园。花园里有许多郁金香，包括红色、紫色、黄色和蓝色。离开郁金香花园后，我们去了菜园，在那里我们看到了葫芦，大的，小的，紫色的，黄色的。一言难尽。然后我们去了无土植物园，那里的植物不是种在土里，而是种在水管里，那里有海绵，植物的根卡在已经吸水的海绵里。在植物园里，我们还看到了杨树、莲雾树、猕猴桃树，但不幸的是，它们都没有结果。然后我们去了第四个大厅，那里一个人都没有，我们在那里吃了点东西。然后我们去了木滑梯，那里很热，有一次排队花了我十分钟。当我们从植物园出来，我们去胡灵吃牛排，花了一个多小时等我。晚饭后我们回家了。
二年级植物作文 篇35
暑假的时候，我在城里和阿姨住了几天。一天晚上，晚饭后，我和阿姨去体育场散步。突然，我看到前墙上盛开着一丛美人蕉。我开心地跑着，仔细地看着。
美人蕉和我一样高。它的绿叶又厚又宽，叶子上的纹理非常清晰。每片叶子周围都有一圈紫红色的边缘，让美人蕉看起来更漂亮。它新长出的叶子呈螺旋状，有些像竹笋，有些像火把，一层一层交错排列，绕着树干盘旋。
美人蕉的茎是紫红色的，好像长满了一层白色的茸毛。茎非常直而优美，顶端有几个芽。每个花蕾都会开出鲜艳的花，红的、黄的、红的、黄的，加上黄色雄蕊的点缀，真的很刺眼。远远看去，红色的如火，黄色的如金，宛如一群美丽的少女。难怪他们被称为美人蕉！一阵微风吹过，美人蕉左右摇摆，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其实！
二年级植物作文 篇36
正月初七，爸妈带我去植物园玩。植物园有许多有趣的景点，包括玉泉于越、白草公园和森林公园……我们的目的地是灵峰探索梅花。
梅花是中国十大传统花卉之一。自古以来，人们就喜欢种植李子，欣赏李子和咏梅。我们一进入灵峰风景区，一股优雅宜人的香味扑面而来。天气越冷，风越欺雪，花越开越艳。阳光洒在李子树上。我吸了一口梅花香的空气，舒舒服服地伸了个懒腰，开始了我美丽的世界。来来回回的走着，慢慢的走着，一遍又一遍的看着这灿烂的梅花，就那样摇曳着；亲吻它的脸，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。单薄的影子、铮铮的风韵、完整的气韵，光是早春的精神，就让我想起夜深人静时老师窗前闪耀的红烛，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。"梅花的精神品质，如坚忍不拔、锲而不舍、勇往直前、自强不息，值得我们学习。
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