在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的郊游二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
郊游二年级作文 篇1
有一天，小朋友们拉着手，一起去郊游了! 刚到目的地，小朋友们就被风景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周围有一颗颗茂盛的大树，犹如妈妈在保护自己的孩子!
欣赏完风景他们便玩开了!又到在观察植物，有了许多发现;有的在观察虫子，小朋友紧紧盯住虫子，生怕它爬走了!还有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不过，最有趣的还是放风筝!风筝越飞越高，越飞越远，线也越放越长，过了一会儿风筝都飞到太阳那了!似乎在和太阳公公谈话，谈完话，就去别的地方散步了。
太阳公公笑眯眯地看着小朋友们，悄悄躲到了大山妈妈的身后，到了晚上小朋友们才依依不舍得回家了。
这次的郊游真愉快呀!
郊游二年级作文 篇2
今天我和爸爸妈妈一起去郊游，天气非常好。
我们先来到郊区的树林里，看到层林尽染的树木，有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹，金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔，红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
我们又来到了农村，看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问：“伯伯，您好，你们为什么收果实呢?”农民伯伯说：“小朋友，我们春天下去的，现在它们长大了，收起来要留着冬天吃呀。”我听完想：哦，原来是要秋收冬藏呀!我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子，我咬了一口说：“这梨真甜呀!”，他笑了，我也笑了。
经过一天的郊游，我感受到春花秋实和秋高气爽，秋天是个美好的季节!
郊游二年级作文 篇3
春天到了，小兔子和朋友们一起去郊游。咦，他们的背包好像破了，饼干都掉到了草地上。
后来，两只小老鼠看见这么多可口美味的食物不舍得自己独吞食物。于是，他们俩一起沿着食物的方向走，寻找丢失食物的主人，终于找到了食物的主人，在山顶上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦脸的在寻找自己的食物，小老鼠们推着自己捡来的食物来到他们身边，看到这幅情景，可替他们伤心了，于是问到，你们怎么了，是不是带的食物丢了，我们在路上草地上捡到了很多食物，你们来看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高兴的叫起来：“是，是，这就是我们准备的食物。”
小老鼠们说：“要我们还你们食物，你们仨得答应我们一个小小的条件。”“好，你们说吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠们说：“我们想和你们一起参加这个郊游活动，我们没带食物，能让我们一起玩吗？”三个小伙伴异口同声的说：“可以！”，他们愉快的渡过了一天。
郊游二年级作文 篇4
六月二十七日到七月四日我和爸爸、妈妈一起乘坐游轮到韩国旅游。我们乘坐的是歌诗达维多利亚号，这是我第一次坐船，看到很大的一艘船在海上航行，我很兴奋。
船上有很多好玩的，有节庆表演剧场、游泳池、游乐场等等。在船上的每一天我都到不同的地方玩。有时候去看节目表演，每天晚上都有外国人在表演节目。有时候我去游泳，甲板上的游泳池里有很多小朋友一起玩水。有时候船上举办投飞镖、打弹子、投篮球等活动，还有抽奖呢，可是我没抽到。我觉得船上真好玩，我还没玩够，希望以后还有机会到船上玩。
除了在船上玩以外，我们还到了韩国的济州岛和釜山旅游。韩国的导游带着我们游览了韩国的美丽景点，到海边玩了很长时间的水。
旅游很好玩，以后的寒假和暑假我还要出去旅游。
郊游二年级作文 篇5
假日，爸爸妈妈、我和我的一些亲人，组成一个团队一起去红海湾旅游。
来到红海湾，阳光灿烂，天蓝蓝的，水碧蓝碧蓝的。忽然我想起的一句话叫做“天连水尾水连天”。海浪拍打着礁石，把一块块礁石打磨成各种各样的形状。海面白浪翻滚如同千万匹白色战马齐头并进。海浪像一波又一波的水墙漫天卷地般向岸边涌来。沙滩金灿灿的`，有的人把沙子变成了一座座大山，有的人把沙子变成一座座城堡，还有人把沙子堆成一排排水坝。
夜晚，天空黑乎乎的海也黑乎乎的，只听得见海浪的声音，亮晶晶的星星在天空一闪一闪地。
郊游二年级作文 篇6
星期日，我们和快乐作文的老师去郊游，我们走路去泽州公园。
我们从正门进入，首先映入我们眼前的是大石碑，大石碑上写着“人杰地灵”四个大字，这代表晋城是个人杰地灵的好城市。在大石碑后面看见了一个蝶形的大花坛，里面有红色的花，绿色的花，还有黄色的花，漂亮极了！
绕过花坛，走进了一条林荫小道，两旁种着有学松，银杏树，紫薇花，而且地上铺满了绿色的小草，好像铺了一片绿色的地毯，放眼望去，满眼全是绿色的，一下子让我们感觉很凉爽。看！鸽子有的一摇一摆的走路，有的在房顶上休息，还有的在秋千上玩耍，其中有一只美丽的大白鹅，它们看起来非常悠闲。
我非常快乐！
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