在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的二年级购物作文3篇，欢迎大家分享。
二年级购物作文 篇1
今天我和爸爸、妈妈一起到茂业百货。茂业百货里面有许许多多的衣服、珠宝、玩具等真是叫人目不暇接。
三楼是儿童乐园，是我喜欢的地方。爸爸给我20元钱和手机，让我自己购物。我进去就在那里专专心心地画画，但是画画用了10元钱，还剩下10元钱干什么呢？这时我突然发现背后物架上有一个粉色的自动铅笔，上面还有一个爱心，于是我把剩下的10元钱给了售货员阿姨，阿姨又问我：“小朋友你还买不买笔芯呢？”我斩钉截铁地说：“要”。阿姨找了我1元钱。我翻来覆去地看来看去真漂亮呀！
这次购物真开心！
二年级购物作文 篇2
今天，我和大姨还有妈妈一起去市场购物。
妈妈先给小表弟买毛衣，和那位卖毛衣的阿姨讲价，那位阿姨说不过妈妈的嘴，所以毛衣只花十元钱就买下来了。然后我大姨就去买菜籽。大姨只买了一袋菜籽，又偷偷拿了一袋，却只给了一袋菜籽的钱。大姨可真精明。
从菜籽商店出来，大姨又去买洗发膏，买完正好剩5毛钱，卖货的阿姨说拿一个5毛的澡巾吧。可我看见大姨拿了两个叠在一起的澡巾，那澡巾一个5毛，两个正好是一元。我们走的时候，那位卖货的阿姨都没有发现。
我觉得大姨这种做法不好，小朋友们，千万别学我大姨，不要做一个爱占便宜的人，否则会吃大亏的`。
二年级购物作文 篇3
“哎呀呀！我的腰都直不起来了。”猪妈妈累得直喘气，一只手扶着墙，一只手插着腰，汗珠子一颗颗的滚了下来。
原来猪妈妈在整理衣柜，把袜子、衣服都分类整理，好方便拿着穿。床上堆满了各种各样的衣服，让人看了都头痛，猪妈妈看了直发愁。拿起一只袜子，一看一个洞，再换一只袜子还是一个洞 ，这袜子是怎么穿的，真烦人啊！都扔了算了。“哎呀！对呀！让孩子们去买袜子，这样既锻炼他们的独立能力，又可以考考他们，谁买的最便宜、最聪明，这不是一举两得吗！对！还省的我把这一堆破袜子一一缝补，累死了，一举三得呀！就这么办吧!”
猪妈妈这样想着，就把三个小猪叫了过来，每个人给了他们20元钱。
“你们每人都有20元钱，现在你们一起去买袜子，看谁买的最便宜，好不好！”猪妈妈高兴的对小猪们说。小猪们一个个乐得手舞足蹈。因为这是妈妈第一次让他们自己去买东西，他们觉得自己长大了，像大人一样，可以独立去办事了。
小猪们蹦蹦跳跳的来到市场上，走进一家袜子店，看到有好多种袜子，老板向他们介绍了一下袜子，一共有三款：
第一款：5元1双
第二款：3双12元
第三款：5双15元
小猪们都想了想，都买了自己心中的那款袜子回家了。
“妈妈妈妈，我们回来了，袜子买回来了”小猪们争先恐后的往家跑，想让妈妈看看自己买的袜子。
老大和老二买的是同一款袜子，都是一双5元的，只有老三买的是5双15元的。妈妈就问老三：“你为什么要买15元的，而不买5元的袜子呢？老三弯着小脑袋想了想告诉妈妈。
“妈妈，他们一共有三款袜子。
第一款5元一双
第二款3双12元
第三款5双15元
12除以3是4，那么第二款袜子是4元一双。15除以5是3，那么第三款袜子是3元一双袜子。我比了一下，3比4、5都小，那还是第三款袜子最便宜了。所以我选了第三款袜子。”
妈妈听了小儿子的话，高兴得合不拢嘴，因为小猪长大了，会帮妈妈算账买东西了。这回是猪妈妈是笑得直不起来腰了。
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